有關六年級螃蟹的作文彙編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級螃蟹的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級螃蟹的作文 篇1
今天，我又再次去到水溝邊，看着一個又一個的螃蟹朋友，在四處爬行着。看着它們，我突然想着：螃蟹的生活該是怎樣呢？這個念頭剛出現，我就馬上縮小了很多倍，經過排水口來到了螃蟹的世界裏。
剛下到水溝，我的雙手就變成了雙鉗，雙腳變成了八隻小腳，背上長出了殼，這個現象使我又驚又喜又有些憂慮，正想跑到一個石頭上，誰知，不是往左走就是往右走，無奈之下，我只好側着身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路還要側着身子走，真麻煩啊。
爬到了石頭上，我突然覺得水溝裏的水好多，簡直就像以前我看到的消息那般多，那麼寬，在石頭上站了5分鐘了後，我突然感覺很渴很渴，我覺得很奇怪，五分鐘前不是剛喝過了水嗎，怎麼又感覺渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴後，再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子，心裏更加的無奈，哎，還以爲螃蟹的世界比人類的世界快活呢，誰知道，比人類的世界還要麻煩。
我鑽到了水裏面，發現有一個個頭比較大的螃蟹正對準着我，此時我正拿着剛剛經過一場搏鬥打敗的螺在啃來啃去，看起來是想要搶走我的食物了，我馬上一驚，知道螃蟹都很好鬥，尤其是在搶食物的方面……爲了讓我不餓肚子，我於是和大螃蟹打了一場最後的結果可想而知，我再次感到了更多了無奈，只好搬開了一塊石頭，想避避風頭，誰知裏面居然有一羣螃蟹，幾下子被趕了出來，到另一個石頭也是這樣，我的心情從無奈變成了落寞，爬到了一個大石頭上面，看着徐徐降落的夕陽。
現在，我彷彿感受到了螃蟹或許沒有我們表面上看的那麼快活，逍遙，或許在背後，還有許多不爲人知的不快活，不逍遙，度日如年。我彷彿看到了一些在舊社會中國被別的國家分割，撕成一塊又一塊，我沒有辦法在繼續想下去了。
這時，我才意識到我還在看着小螃蟹，我望向水溝的最邊緣，一隻剛從排水口出來的小螃蟹，在不知所措的走來走去，然後側着身子，爬上一個石頭，再下來，進到了水溝深處……
我望向天邊的夕陽，在時間漸漸遠去下，我明悟了，人類的世界是多麼的美好。
六年級螃蟹的作文 篇2
由開始不清楚到後來明白的過程總是讓人很興奮，我就是這樣子的。
一天，我做完了作業，閒着沒事幹，便無聊地玩起魚缸裏的那些小傢伙來。突然，我看見一隻小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐着白沫。
“糟糕！”我像觸電了似的跳起來，想:一隻出事不要緊，如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進魚缸裏，抓住了那隻“奄奄一息”的螃蟹，不料，螃蟹卻用它那個大鉗子緊緊地夾住我的手。“哎呦！”我痛得大叫起來。
我生氣地把那隻螃蟹弄出魚缸，奇怪地想:咦，這隻螃蟹都吐白沫了怎麼還這麼有力？這時，爸爸回來了，我忙上前把前因後果跟爸爸說了，爸爸聽了，笑得前俯後仰，摟着肚子說:“自己查。”
我忙跑去翻書，終於發現了:螃蟹的鰓片裏儲存很多水，即使離開了水，也仍然能夠像在水裏一樣，能不停地呼吸，吸進空氣，然後又從口器兩邊吐出來。由於它吸進的空氣多，鰓和空氣的接觸面積大，鰓裏的水分和空氣一起吐出，就形成了無數氣泡，越堆越多，從而在嘴前堆成很多白沫。
原來是這樣！爸爸走過來，說:“知道了吧！以後如果再遇到這種情況，可千萬別依靠自己的想法行事，一定要查清楚再說，不然，要吃大虧的！”說完，指了指我紅紅的指頭，我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空氣。啊！天空竟是這樣蔚藍，陽光竟是這麼明媚！
六年級螃蟹的作文 篇3
星期六上午，我上完興趣班一回到家，就看見水池裏有一大團青色的東西，“會是什麼呢？”我心裏想着便要去看個究竟。於是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原來是幾隻大螃蟹。
那幾只大螃蟹經常聚在一起，還“咕嚕、咕嚕”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“爲什麼要把我們關在這裏？”其中，個頭最大、顏色最深的那隻大螃蟹成天想着逃走，我們有時稍不注意，它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不，爸爸剛看了一會電視，回來便發現那隻大螃蟹不見了。它會去哪裏呢？爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手，於是我也趕忙幫着一起尋找。最後，終於在熱水瓶後面發現了它的一隻腳，爸爸這才把它給揪了出來，真是個調皮蛋。
下午，我去廚房倒開水的時候，又發現水池裏沒有了它的蹤影。於是，我趕緊四處查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方，就是不見它的影子。就在失望之時，我猛一回頭，發現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動，那不真是我要尋找的那隻螃蟹嗎？我心中暗暗自喜。那隻大螃蟹以爲我沒有看見它，就停下腳步，豎起兩隻柱狀的眼睛偷偷地看着我，好像在說：“嘿嘿，這下你找不到我了吧，真是個大傻瓜！馬上我就可以自由了！”我見了，趕忙叫來爸爸。那隻螃蟹見勢不妙，就想逃走。但是，這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。後來，爸爸在照片上寫道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗戶。”
這真是一隻有趣的螃蟹！
六年級螃蟹的作文 篇4
我這人生來就有一個愛好，喜歡養小動物。有一天，爸爸給我買了幾隻青綠色的毛腳蟹，好多都吃了只給我剩下了一隻年輕的、強壯的、行動非常靈活的螃蟹。
平時，我就給它吃一些米飯之類的。它長得真好看，殼的樣子像個小西瓜，眼睛硬硬的往外伸，一碰就縮進去了。毛腳蟹有八隻腳，兩個粗壯有力的大夾子，看起來非常威武。但它行動起來卻是橫着走的。跟別的螃蟹不同的是：它的夾子和腳上長着許多毛，它的夾子只佔身體的四分只一，但十分的有力。我看它時，它的兩隻眼睛高高的豎起，嘴巴一動一動地，還不停吐出小泡泡，可愛極了。
有一次，螃蟹吃飽了從盆裏爬了出來，我找了很長時間都沒找着，後來我聽見陽臺上有聲音就過去看，結果螃蟹就在陽臺上，我有給它換了一個桶，讓它“享受”爬不出來的待遇。
我用手指去逗它玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說“你再靠近一步，我就對你不客氣了。”我只是笑笑，根本不當回事，把手指伸了過去，突然，我感到一股鑽心的痛。原來是螃蟹將我的手指夾住了，我把它放到水裏，它終於就開了。
經過了這件事，我怕了它好幾天，但現在我已經不怕了。有一天我放學回來後看見它一動不動——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚，但現在說這些又是有什麼用，它已經離開了我，升入了天堂，它再也不能回到我的身邊了，祝願它在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。
六年級螃蟹的作文 篇5
在一個深深的大海里住着一隻霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個大鉗子，用它的鉗子看誰不順眼，就掐誰。
一天，它看見同伴們在堆沙堡，沙堡做得逼真傳神。霸霸想據爲己有，便說：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒長眼睛的'！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說：“一羣膽小鬼！”
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚，覺得練大鉗子的時候到了，所以也就爽快地答應了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無數倍的東西就是鯊魚。當它清醒了以後，發現同伴不見了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最後，霸霸終於回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活着，而且受了重傷，心裏又開始同情它，就決定去找藍鼻子小巫女幫忙。
小巫女說：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費了很多魔力，不過，我可以託夢給霸霸，教育一下它。”“謝謝小巫女！”同伴們高興地說。
當天晚上，霸霸果然夢到了一個夢，這個夢對它而言很可怕：因爲它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一個人孤獨地過了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問：“我爲什麼會做這種夢呢？”
“答案很簡單，你想一想夢中的你爲什麼會被大家歧視呢？”小巫女問。
“你讓我仔細想想，”霸霸說，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，現在你知道該怎麼做了吧？”小巫女笑着說。
“啊，我知道了，我這就去道歉！”
霸霸向小夥伴們道完歉後，大家又是好朋友，團結一致，誰也不會很霸道了。
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六年級螃蟹的作文 篇6
爸爸買了四隻小螃蟹，養在一個大紅桶裏。我看着這些可愛的小生物，十分喜歡。
你看，螃蟹們披着灰白的外殼，八隻腿彎曲着，兩隻小眼睛一動一動的，好像在說：“你是誰呀？別傷害我啊，不然我夾你！”小傢伙們揮舞着大夾子，一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚一樣不停地吐泡泡，我心想：“它們會不會是因爲缺氧而快死了呀？”我馬上上網去查，哦！原來那是小螃蟹一種獨特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個小木棍將一隻螃蟹翻過來，嘿！這小傢伙還挺聰明呢，只見它後腿一伸，用力一翻，呵！翻過來了。它那小眼睛一動，好像在說：“我不簡單吧！你再把我翻過來，我還能翻過去。”我又用木棍一翻，叭！一個漂亮的鯉魚打挺，小螃蟹又翻過來了。只見它揮舞着大夾子，好像在說：“你想幹嗎？不怕我夾你呀，有本事你再來呀！”我想：“嘿！還挺神氣的，還敢從我發威。”我一挑，又把它給弄翻了，小螃蟹又神氣地翻過來了。我想：“不錯，小傢伙還真有點本事，我再試試它。”我“砰”的一聲，又把螃蟹給翻過來了，這下子，它沒勁了，抱着小木棍，好像在求我：“小主人，我實在沒勁了，饒了我吧，你幫幫我吧，幫我翻過來好不好？我不夾你了。”我看着它，覺得怪可憐，就幫它翻過來。小螃蟹立馬抱住大夾子，八條腿立起來，一上一下，好像在向我道謝呢！
我覺得，這小螃蟹看起來怪嚇人，可還是挺可愛的。
六年級螃蟹的作文 篇7
今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛生態村，可我最喜歡的就是西沙溼地。
我們在西沙溼地的門口看見一個拎着水桶的男孩，我仔細一看水桶裏面，原來裏面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。
進了西沙溼地，我們就在泥地裏看見了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。
捉了三隻後，我們發現這些螃蟹的大小有點奇怪，一隻比小手指的指甲還要小，還有一隻和大拇指的指甲差不多大，最大的一隻有一條小的正方形便籤一樣大。
到了吃晚飯的時候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因爲我們都不知道螃蟹應該吃什麼，所以我們給了它們兩種食物。沒想到它們對有鹹味的毫不感興趣，而對很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一隻鉗子固定圓子，另一隻鉗子抓食物並放進嘴裏，兩隻鉗子互相輪流。
回到家裏，我把那隻大的螃蟹放在地上，結果洗完澡出來，發現它不見了，最後發現它“躲”在沙發後面。
這是多麼有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再會去西沙溼地捉螃蟹的。
六年級螃蟹的作文 篇8
今天爸爸準備帶我去西河玩因爲爸爸聽說西河裏有螃蟹，帶我去抓，我們到了西河，找了半天也不見一隻螃蟹，一位叔叔說：“螃蟹都在洞裏。”我這才下了河，下河後我在小洞裏一個一個的找着，突然，我的手摸到了一個東西，我抓住它一拿啊，原來是一隻小螃蟹，我把這隻小螃蟹帶回了家，我仔細的觀察了這隻小螃蟹。它的外殼是黑的，有八隻腳，兩個鉗子，腳是紅的，鉗子也是紅的，有兩隻可以伸縮的眼睛，小螃蟹的肚皮是白色的，上面有一些條紋，有一釐米長。很可愛。
今天我買來了幾條金魚，我把螃蟹和金魚放在一起養，剛開始，兩隻小動物生活生活的很好，但是後來發生了意想不到的事情。
那一天，我媽媽買來了一些牛肉，我投了一些牛肉在魚缸裏，螃蟹就和金魚打起架來，肉到了水裏時金魚向肉游去了，螃蟹也爬了過來，這時螃蟹用鉗子夾住了肉，金魚衝了過來，螃蟹又用鉗子夾住了金魚，金魚開使橫衝直撞，終於甩掉了螃蟹，但是金魚的尾巴通了個洞，而螃蟹呢，正在吃牛肉。
我喜歡螃蟹。
六年級螃蟹的作文 篇9
終於放假了！
這個假期發生了許多趣事。這不，剛放假，我就遇見了一樁“麻煩”事。
開學一個月來，媽媽從老師那瞭解到，我表現不錯，所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚、萵苣等菜來獎勵我。我出去玩了一會，進門後卻發現螃蟹夾破網跑出來了。媽媽正趴在地上抓螃蟹，媽媽看我回來了，急忙叫道：“哎呀，還站着幹嘛？快來幫忙抓螃蟹！”於是，我也加入了這場“人蟹大戰”。
只見，螃蟹在我們面前搖着大鉗子，爬來爬去。可氣的是，有一隻還爬到我面前晃悠了一圈後又爬向遠處，似乎在說：“嘿嘿，抓不到我吧！”看着螃蟹那囂張的樣子，我氣得跑到廚房，一手拿了一個盆，一手拿了一根棍子。全副武裝後，我便開啓了“地毯式搜索”，幾個螃蟹全躲到了沙發下面，於是，我和媽媽就把沙發翻了過來，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可當我把桌子移開時，螃蟹又跑到了牀底下……
經過幾次失敗，我發現幾個螃蟹總跟着一個大螃蟹，都說“擒賊先擒王”，所以，我和媽媽商量做一個陷阱，在旁邊守株待兔。果然，沒過一會兒，螃蟹見沒動靜了，又跑了出來。大概是那隻大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形，一頭就衝進了陷阱裏，當我把大螃蟹放進水池後，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到後，得意地哈哈大笑，說：“哼，想跟我鬥，你們還嫩了點。”
就在這時，爸爸回來了。當他看見家裏的樣子，以爲家裏被盜了，差點報警，我和媽媽告訴爸爸實情後，爸爸才放心下來，笑着說：“你們兩個幹嘛不把房子給拆了呢？”
六年級螃蟹的作文 篇10
“鉗子一對，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下。”它是什麼呢？是螃蟹。今天就在我家裏見識了一隻與衆不同的螃蟹，我給它一個名字——大勇
大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買到了家裏，其它兄弟個個心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆裏，可大勇不認命，它費盡九牛二虎之力爬出水盆，準備逃出被煮的命運。
“咦，怎麼剩下五隻了？”媽媽皺了皺眉頭。於是她滿屋子尋找，還一個勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終於在廚房的角落裏找到了大勇，正當媽媽伸手去抓時，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進水槽，用水衝擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點燃火，媽媽來做個清蒸螃蟹。可是她忘了蓋上鍋蓋就去包紮手指。
起先，大勇在水裏自由自在地遊動，漸漸地大勇爬得越來越快。我仔細一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見沒有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見它一隻腳撐在熱水中，七隻腳拼命向上揮舞着，總是失敗，但它沒有放棄，依舊掙扎着……
終於，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒來得及品嚐勝利的喜悅，就被媽媽無情地推了下去。幾分鐘後，就變成了我的盤中之餐。
