【精選】我的夢想六年級作文集錦10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢想六年級作文 篇1

每個來到這個世上的人都帶來一雙翅膀，有了這雙翅膀我能夠翱翔，成就我的夢想！帶給你們，或許這雙翅膀插在脊樑，或許它埋在我的心底。

那是少年的夢。少年的心中有一個夢，那夢是夢想！夢想是每個人都應當有的，它能夠使任何職業，因爲任何職業幾乎都是爲祖國爲人民做服務的。小時候的夢想都是變化無常的，有時我想當畫家，有時我又想當舞蹈家，又是我想當律師。這些夢想是在不一樣時期有的。此刻我的夢想是成爲一名偉大的老師。老師這個普通的職業，可卻爲祖國做出了巨大的貢獻。人人都說：學生們是祖國的花朵，但是我們祖國的花朵如果沒有老師的悉心栽培，我們以後怎可能開出絢麗的花朵，或許我們早已凋謝。老師這個普通而高尚的職業，爲祖國做出了無私的奉獻，所以我期望成爲一名光榮的人民教師。

我之所以想當一名人民教師，是因爲我看到了一篇有關最美教師張麗莉的報道。

當時肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊，還與車上人說話，將腿放到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向行駛的客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人羣密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發現車輛撞向學生，危急狀況下，她將學生奮力推向一旁，自我卻被碾到車下。

當我看到這篇報道時，我就下定決心長大後要成爲一個像張亞麗一樣的教師，爲祖國的花園當園丁。也許我不會做的比她好，但也絕對不會比她差。

讓我們爲我們的夢想去努力去奮鬥吧！

我的夢想六年級作文 篇2

經歷了很多次四季的輪迴，對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來我從未忘卻。

童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色，陽光在午後變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方……大家總會默契地從家裏偷溜出來，在香樟樹下集合，變着花樣玩得瘋狂盡興。

每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬後總會輕輕摸一下它們的後背，隨後放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每隻蟬飛去的方向都不同，就如後來的我們，向着自己嚮往的藍天飛去，義無反顧。

很多年後，夏仍舊瀰漫着淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯繫。

一次，偶然遇見了喬——我童年最親密的夥伴。我非常激動，接着便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬語不知從何說起，就那麼急急地奔到他面前衝着他笑。

可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地嚥了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，擡頭30度，努力讓淚流回心裏。空氣中浮動着令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在爲遺失的過往黯然歌唱。

猛然察覺，今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣，在心中爲每個夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢想，就是讓現在的我們銘記原來的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個夢想愈來愈濃烈，但不知能否抵達我們每一個人的心房？

我的夢想六年級作文 篇3

我的夢想很多很多，我想長大後當一名飛行員，駕駛着飛機翱翔藍天；我想當一名科學家，發明許多先進的東西獻給國家；我想當一名工程師，建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫生。你猜我爲什麼想當醫生呢？是因爲有許多人一直被病痛折磨，醫生又治不好那些疾病，最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒錢看病，給不起醫藥費而病死。

我長大後，想當一名非常有名的醫生。我可以治天下所有的疑難雜症，就算是現在的絕症――癌症、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來讓我給他們看病。我給人治病收錢少，對窮人免費。

爲了讓人少生病，我還發明瞭一種藥。這種藥人吃了後就會少生病，身體會變得更強壯，還可以延長人的壽命。爲了讓人打針不痛，我發明了一種無痛針。這種針打針藥一點不痛，感覺在撓癢癢一樣，打針後人也不會流血。你說這樣的發明是不是很神奇？

這就是我的夢想。請把你的夢想告訴我吧。

我的夢想六年級作文 篇4

每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。

小時候我崇拜老師，我也說不清自己爲何有這種崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業的無私的奉獻。我認爲老師是天上最亮的星星，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。

老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”我認爲老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護着呵護着我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻一生，爲了她的學生，願做綠葉也不願做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學生們的夢想飛得更高、更遠。

老師，用一生教我們爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成爲老師也是我心中的夢想。

我的夢想六年級作文 篇5

上個週六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘着遊船，一路談笑風生，渡過了風光旖旎的京杭大運河。來到了浙江省博物館武林館區。欣賞著名畫家豐子愷的《護生畫集》。

我們來到位於三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫着豐子愷生憑簡介的宣傳板。我和安安立刻走上前認真地讀了起來：“豐子愷先生，原名豐潤，又名豐仁，是中國現代的畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家------。”我和安安不約而同地輕聲說道：“好厲害啊!”我們沿着展廳繼續向前看，豐子愷的《護生畫集》很好看、很生動、很感人。每一幅畫豐子愷先生還用不同的字體作了相應的文字說明。其中最感人的一副就要數《烹鱔》了，它描寫了一個鱔母親爲了保護自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害。看完畫展後，我和安安在回去的路上，高聲地討論豐子愷的.多才多藝。對他所取得的成就表示着深深的佩服。談話之間，安安突然問我：“張慧燕，你的夢想是什麼?”我認真地思考了一會兒，回答：“我想向豐子愷老先生學習，當一個“大家”。安安不解地問我：“何爲“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢想是成爲：作家、歌唱家、畫家------，這就是所謂的“大家”。”突然，旁邊一個偷聽我們說話的小男孩輕蔑地說：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什麼都沒有說。因爲我確切地知道，要想成爲一個“大家”，不是靠嘴巴說說的，也不是靠幻想的，而是要我們實實在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫畫等等的一系列培訓班。爲了我的理想，我學習特別認真，非常努力。因爲父母掙錢都很不容易，既然他們願意竭盡全力的培養我成材，那麼我就要好好珍惜這來之不易的機會。在我的努力下，我已經變成我們班的“小才女”，我們學校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標還很遙遠，但是我會通過我的學習向我的夢想不停地邁進。

夢想是一扇大門，每個大門各不相同，但是大門的鑰匙卻握在我們自己手裏。我要通過不懈的努力，讓我的夢想成真。

我的夢想六年級作文 篇6

此刻回想起來，我的夢想十分搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時，媽媽問我將來長大了想當什麼？我好不思考地回答媽媽，我想當仙女。起因在於有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點燃了我的神仙夢，癡想着有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。

隨着年齡增長，我發覺當仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，於是不再想當仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢，夢想自我會是美得傾國傾城的白雪公主；無私奉獻的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對着小人書發癡。還買來公主裙，對着鏡子左轉右轉，看有沒有公主的優雅舞姿。

之後，聽媽媽說博士後是了不起的學位，將來能有大出息。只要爲祖國研究出什麼新產品，爲企業作了大貢獻，爲人們有大作爲，那就會有很大一筆研究基金，能夠做自我認爲有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我，發誓要成爲一名科學家，至於研究什麼，那可沒思考，媽媽告訴我先要學好知識，只要基礎知識牢固，將來一切皆有可能。

如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當設計師，我期望我將來能設計屬於自我的漫畫，甚至設計時裝、建築、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢想很遙遠。

我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法，會不會認爲自我此刻很不靠譜，但有夢的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會朝着夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧！

我的夢想六年級作文 篇7

我的夢想就像天空上的風箏，如果你不去放飛它，就永遠不會知道它可以飛多高。

夢想，是人一生的追求目標，如果沒有了夢想，就沒有了追求；如果沒有了追求，就沒有了未來；如果沒有了未來，就沒有了生活。

努力，爲了我的夢想

有夢想就有追求，只要努力追求總有實現夢想的一天，要實現夢想，第一就是要學會努力，去努力實現，用自己的實力去做，就會有實現夢想的一天。如雙手殘廢的代頌軍，他雖然雙手殘廢，但是他從不放棄自己的學業，他通過自己的努力，在高考時取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實現自己的夢想，就一定會成功的。

勤奮，爲了我的夢想

勤奮是完成夢想的第二大重點，要知道只有勤奮努力的人才會擁有實現夢想的快樂和幸福。勤奮吧！爲了自己未來或現在的夢想不久的將來而勤奮；爲了完成自己的夢想而勤奮；爲了夢想實現的那一天而勤奮吧。努力學會勤奮，學會如何依賴勤奮去完成夢想，那麼夢想就會在不遠的前方等待着我們去迎接。

讓我們一起去放飛夢想，讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！

我的夢想六年級作文 篇8

我有一個很好的夢想，所有人都想不到，今天我就來告訴大家它的精彩吧！

有一天，我剛醒來就發現天窗上有一隻小鳥在自由自在的飛翔。於是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說：“自己的夢想就要自己去完成。”可媽媽剛說完，我就要去上學了，中午回來的時候書包突然變重了，於是我打開書包，發現了一個寶葫蘆，我問了媽媽這是什麼，媽媽也搖搖頭說：“不知道。”

於是，我上網查了成千上萬遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時候，突然聽到有人在叫我的名字，我以爲是媽媽叫我起牀，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來之後發現，原來是書包裏的寶葫蘆說話了，我大聲喊：“有鬼啊！”仔細一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，於是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟着我後面跑着。我關上張奶奶家的門後，葫蘆就自己回家了。

第二天早上，我小心的回到家裏，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，於是我們成了好朋友，我給它起了一個名字叫小寶。

它每天陪我上學、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢想，於是它說要幫助我，我們做了成千上萬個翅膀，可是沒有一個能飛，我又試了一次，又失敗了，經過無數次的失敗後，終於成功了。我高興地跳起來說：“終於能飛了！”通過這次的經歷，我知道只有經過無數次的失敗後才能夠獲得成功。

我感謝我的媽媽讓我來到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個聰明的大腦。

我的夢想六年級作文 篇9

詩人說，童年是夢境，是一個充滿想象力的世界。的確，當我們走過金色的童年，再掀開斑駁的記憶：那一幅幅純真的畫面，一次次天真的想象，真令人魂牽夢縈、難以忘懷。其實，我的夢想就是要當一個大發明家。

爸爸媽媽平時非常寵愛我。在六歲那年，我每天過着“衣來伸手飯來張口”的日子，根本不用操心什麼事。一天，我正拿着小汽車在客廳裏跑來跑去，突然手一滑，小汽車摔在地上，立馬散架。爸爸看到小汽車壞了，趕緊走過來說：“兒子，沒事吧，沒關係，爸爸再給你買。”我並沒有笑，而是看着地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發呆。

“爸爸，這汽車是誰發明的呀，好厲害呀！”爸爸告訴我是由大發明家發明出來的，我似懂非懂地點點頭。原來發明家就是發明一些玩具或一些電器之類的呀。聽到爸爸這些話，我萌生了一個想法，那就是長大後也要當一名發明家。從那時起，我每天都在仔細觀察那輛被我摔壞的小汽車。拿在手上翻來覆去的看，每一個零部件都擺弄幾遍。其實，對於一個六歲的孩子來說，想弄懂玩具汽車零部件是怎麼回事，那是非常難的，我對這些零件之間的關係是一竅不通。但經過幾天的擺弄安裝，我終於把這些小汽車的零部件組裝好了，我拿着遙控器一試，小汽車開始開得還算順利，當轉彎時竟然轉不過來了，看來我還是沒有修好它。爸爸走過來摸摸我的頭說“你已經很棒了，別灰心，慢慢努力。等你長大了，一定會是一名出色的發明家。”

是啊，只要不放棄自己的夢想，勤奮學習，不懈追求，我們會離夢想越來越近。相信將來我會品嚐到成功的喜悅。我會爲我的夢想而努力奮鬥的。

我的夢想六年級作文 篇10

我有一個夢想，每一個人都會有自己心中的夢想，而每個人的夢想都是不一樣的。

我的夢想是當一名老師，一名爲學生默默奉獻的老師。在我的眼中，老師是太陽底下最光輝的職業。

假如我是一名老師，我一定會讓他（她）們知道讀書的快樂，讓他（她）們汲取書中的“營養”，擴大他(她)們知識的海洋。

假如我是一名老師，爲了加強他(她)們的體能，我會帶動他(她)們鍛鍊身體、強健體魄，來幫助他(她)們快樂的成長起來。

假如我是一名老師，我會讓他(她)們好好學習、天天向上，努力做一名最優秀的學生，爲他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”，來開導他(她)們如何知道學習、想主動學習、而且喜歡學習。

假如我是一名老師，我還會讓他(她)們學會尊老愛幼，讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報等等，在一些場合裏能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調皮、不搗蛋的好學生。

我的夢想需要經過我自己的努力，一定會成爲一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、爲之拼搏、奮進的夢想。

在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多麼的不捨呀！

六年的師生關係，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？

記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶着夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對於我都是那麼陌生、新奇，我帶着強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候，已經有了自己的好朋友，學習上的好夥伴。下課後，我便和我的好朋友在說心裏話。

上三年級時，我的好朋友將要和我分別，所以心裏還有些依依不捨。哎，天下沒有不散的宴席，不過，我相信，在今後的某一天，我們會再相見的。

四年級，我們班轉來了個新同學，他個子很高，不過脾氣很好。

五年級了，我已經不是以前的那個無知的、天真的小孩了，我長大了，我已經是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習的任務也一天一天的加重。

母校啊！再過幾天我就要和您說再見了，我真捨不得離開你，我想和您說的話，是永遠說不完的。我最後想對您說一句話：“母校，我感謝你。”