文明只差一步六年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明只差一步六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明只差一步六年級作文1
有一次，我看了一幅漫畫，令我深受感動。內容是這樣的：在陽光明媚的一天，王濱和硃紅麗一起走在放學的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。走着走着，他們到了公園。
離公園不遠，有一個精緻的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進這個垃圾桶裏。遠遠望去，垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。王濱和硃紅麗走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一羣蒼蠅圍着那堆垃圾轉，準備吃一頓大餐。王濱和硃紅麗的嘴立刻彎成了一座橋。
王濱說：“是誰幹的啊？污染環境！”
硃紅麗思考了一下，就對王濱說：“王濱，你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負責把這些垃圾扔到垃圾桶裏去，好嗎？”王濱毫不猶豫的點點頭。說完這些，王濱便從書包拿出一張紙和一支筆，就趴在地上開始寫。而硃紅麗呢，當然也就用她那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶！
十分鐘後，一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼着一張紙條兒。上面寫着：文明----------只差一步！王濱和硃紅麗走遠了。垃圾桶身上發出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎？我想肯定是的！
是啊！文明只差一步！我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心，就會使大自然更綠更美了！
文明只差一步六年級作文2
文明——只差一步今天，我看了一幅漫畫。
有一天，小軍和小麗這兩個好夥伴走在放學的路上。突然，小麗發現不遠處有一個垃圾桶桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。小麗連忙跑上前去，小心翼翼地用雙手把垃圾一點一點捧進垃圾桶裏，很快地上的垃圾都清理乾淨了。小麗說：“弄好了，我們也該走了。”小軍說：如果我們走了，別人下次丟垃圾怎麼辦呢?”過了一會兒，“想到了。”小軍說。只見他從書包裏拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個醒目的大字，貼在垃圾桶上。
看了吳孝三畫的這幅漫畫，我不禁想起了我們日常生活中一些不文明現象，有的同學在教室裏看見了別的同學的筆掉了，卻視而不見；有的同學在操場上看見了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶裏，反而把瓶子當球踢着玩；還有些同學洗完手後不隨手關注水龍頭，讓水白白流失，浪費了多少水資源。· 我希望大家能夠多做文明的事，正當文明的人，文明其實不難，只要你多動手，文明——只差一步。
文明只差一步六年級作文3
“叮……叮”放學了！同學們一窩蜂地衝出教室，準備回家。把垃圾袋裏的垃圾扔到垃圾桶裏，是這個學校的學生放學後必做的一件事。可他們都嫌垃圾桶太髒太髒了，就投籃似的把垃圾“飛”出去。但他們”籃球水平“非常差，沒”投“進！唉！算了吧！就這麼去吧，反正會有撿垃圾的人來撿的。
這時，小明和小麗走了過來，看見這樣的情形，小紅就說：“咦？怎麼回事？怎麼垃圾都到外面來了？小明，我們把它撿起來吧！”
“好啊！”小明說。於是兩人就開始行動了。
這邊小紅伸出雙手，撿起垃圾，一樣一樣地扔進垃圾桶裏；有時還捧着一大把垃圾往垃圾桶裏扔。這個垃圾桶滿了，就去那個垃圾桶，一直馬不停蹄地撿着，只到垃圾撿光爲止。撿完後，拍了拍手，說：“總算弄乾淨了！”
而那邊小明卻不緊不慢地從包裏掏出一卷紙和一支筆，趴在地上寫着什麼。寫後，把紙條往垃圾桶上一貼，兩人一看，說：“這次我們立了大功勞啊！”
三天以後，李木子路過這裏，想扔一個垃圾，看到紙上寫着的字，就向前邁了一步，把垃圾扔進了垃圾桶。
這是個令人難忘的故事。可能很多年以後，我們忘記了那兩個小孩的名字，但忘不了小紅撿垃圾的.一瞬間，更忘不了垃圾桶上永久貼着的一句話——“文明，只差一步！”
文明只差一步六年級作文4
這天，天氣晴朗，萬里碧空飄着幾朵白雲。我和哥哥揹着書包走在放學回家的路上。走着走着，一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊的垃圾桶外面一看，原來不知是誰將垃圾倒在了垃圾桶外，垃圾在太陽的暴曬下散發出了難聞的臭味。這與周邊的“美麗鄉村，清潔靠大家”的環境宣傳廣告很不協調。
我們向垃圾桶走去。哥哥一臉嚴肅地對我說：“我來把這裏的垃圾清理乾淨，你再想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔在外面呢？”這時，我的大腦飛速運轉起來。突然，一個主意在腦中浮現。我連忙從書包裏拿出美術課上剛用過的水彩筆和一張乾淨的白紙，蹲在地上認真地寫起來。我要寫一句警示標語——“文明只差一步，希望大家配合”我在這邊一筆一畫地寫着，哥哥在那邊用手一捧一捧地把垃圾運進垃圾桶裏。經過我倆的努力，各自的任務很快完成了。
哥哥清理完垃圾，去附近的公共廁所洗完手回來，接過我寫的警示標語，點點頭說：“嗯，你寫得真不錯！”接着，我們一起把這張“文明只差一步，希望大家配合”的警示標語端端正正地貼在垃圾桶的側面上。
第二天放學，我們又路過昨天那個垃圾桶旁，並沒有聞到令人掩鼻的臭味，垃圾桶旁十分乾淨。我和哥哥臉上都露出了笑容。因爲經過我們的努力，人們又向文明邁近了一步。
是啊，“美麗鄉村，清潔靠大家”。我相信並希望，人們能不靠別人的提醒也能自覺保護環境，我更相信愛乾淨、舒適環境的人更多一些。
文明只差一步六年級作文5
這是一則漫畫題目：一個小女孩和同伴一起放學回家。回家的路上，他們看見一個垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾，可桶內空空如也。小女孩和同伴想出一個主意。小女孩把垃圾撿了起來扔進垃圾桶內，同伴則打開書包，拿出一張紙，在上面寫道“文明——只差一步”。
是啊，人們在扔垃圾之時，再多走一步，就不會讓街道變成露天垃圾場了；就不會讓環衛工人掃一次又一次了。爲什麼人們不肯邁出這一步呢？
我曾讀過一位環衛工人的日記大全。他的日記大全中曾有這幾句話“唉，兩個小時的清掃使馬路變了樣子。可到了兩個小時後早餐店搬出桌椅時，我的勞動就付之東流了。不過這樣也好，我就永遠都不會下崗了。”短短的幾句話，讀的我有些臉紅。
我國古往今來都有“禮儀之邦”“文明古國”的稱呼。當外國人來往中國時，我們要以垃圾場爲接待禮品嗎？當外國人來我中國時，我們要以露天垃圾場爲文明象徵嗎？當外國人來我中國時，我們以什麼來和人家談文明？此時，你還能說文明和你沒關係嗎？
現在的小學生，環保意識比大人強多啦。有許多小學生爲了花草樹木做木牌，例如題目：小草在生長，請你不要傷害她……此時此刻，文明不都在與我們同行嗎？雖然我文明只是一個簡簡單單的開始，但是我們不要讓它簡簡單單的結束。
文明只差一步。我相信，只要人們邁出那一小步，文明就會與我們同行。
文明只差一步六年級作文6
我看了一張漫畫，漫畫裏講述了這樣一個故事。一天，陽光小學放學後，李月和唐霞一起走在回家的路上。一路上他們有說有笑，真快活！這時，他們正路過一個垃圾桶，不禁皺起眉頭來，因爲許多垃圾都躺在這個垃圾桶的周圍。
唐霞是個講文明，愛衛生的好學生，看見這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來把垃圾撿起來丟進垃圾桶裏。而李月這個智多星卻不同，他心想：照霞霞這樣，等於我們每天放學後都要來這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問題呀！我一定要想出一個絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識到自己的錯誤。李月冥想了好一會兒，忽然眼睛一亮，想到了一個好主意。他急忙打開書包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫了幾個大字：文明只差一步。就在唐霞把垃圾撿完的那一刻，李月的字也寫好了，唐霞看了，直說：“智多星，真是個智多星！”
這張漫畫諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實，愛護環境，我們人人都有責任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”了！
爲了美好家園，我舉起右手發誓：我要爭做文明小標兵，不做干擾社會進步的絆腳石，遇到垃圾勤撿起，要爲家園增增光！
文明只差一步六年級作文7
今天是星期五，小明和小紅走在上學的路上，他們正在歡快地聊天，突然聞到了一股難聞的氣味，接下來他們看到的東西讓他們震驚不已。
他們看到了一個綠色的垃圾箱，周圍有香蕉皮、橘子皮、五顏六色的零食包裝等等垃圾，散發着濃郁的臭味。“讓我們一起把垃圾放進那綠色的垃圾箱吧！”小紅說。小明沒有做任何動作，只是他的眼睛瞪大，好像想到了什麼。小紅不管他，自己把垃圾放進垃圾箱，而小明卻從書包裏掏出一張大紙，拿起鉛筆“刷刷刷”快速地在紙上寫起了幾個大字：文明——只差一步。小明寫完這幾個大字的一剎那，小紅剛好把所有垃圾放回垃圾箱，小明用雙面膠把紙的四個角貼在垃圾箱的側面。小紅看到這幾個大字，用敬佩的語氣說：“小明，你真棒！”小明臉上露出了天使般的笑容。
他倆背起書包，繼續走向學校，剛走不遠，回頭一看，看見一個小學生丟飲料瓶，丟到了垃圾箱的旁邊，但是，他看到“文明——只差一步”這幾個大字，就把丟在地上的飲料瓶撿起來，扔到垃圾箱。此時，小明和小紅心裏真是樂開了花。
這個故事是我得到了一個道理：文明——只差一步！
文明只差一步六年級作文8
在語文書中，有幾幅有趣的四格小漫畫，其中有一幅畫得最生動，看似簡單，卻令人難以明白個透；看似草草幾筆，卻似乎蘊含着無限哲理。以前，我只是匆匆掃過，今天，我才認真琢磨了一遍。
現在，我將這圖的大致內容介紹一下：有一個小男孩和一個小女孩看到垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小女孩告訴小男孩，讓他去寫個文明標語，自己就開始動手撿垃圾。待小女孩撿完垃圾，小男孩也把標語寫好了，貼在垃圾桶上。我仔細看，才發現小男孩寫的是：文明，只差一步。“文明，只差一步”這短短的六個字，卻引發了我的一番深思。
在故事中，這個小女孩和小男孩擁有怎樣高尚的品質啊，竟不惜花費自己寶貴的光陰，來做撿垃圾的環衛工人這個毫不起眼的小角色，還想方設法地提醒人們不要亂丟垃圾。相反，這些丟垃圾的人爲什麼不多走一步路將垃圾丟到垃圾桶裏去呢？你多走了這一步路。卻做到了“文明”二字啊！我相信，你心裏一定很清楚，可你爲什麼就不願意多走這一步路呢？難道你爲了省下這一點兒力氣，寧願捨棄“文明”這個寶貴財富嗎？這值得嗎？
再看看我自己，如果問到我有沒有亂扔垃圾，我定會心安理得地說，“我沒有！”但是，比起這幅畫中的兩個同學，我卻差了十萬八千里。因爲，我不能做到隨時隨地都撿垃圾，更不會想到要在垃圾桶上貼上文明標語。
文明，是一杯茶，一句話，甚至一個舉動，可真正做到的人卻不多。在此，我呼籲大家：文明——只差一步；文明，從現在做起。
文明只差一步六年級作文9
現在的社會中，文明已尼離我們越來越遠了，有些人在離文明只差一步的時候，卻退縮了。這不，小明和小紅就遇到了一件難題。
在一個風和日麗的下午，小明和小紅揹着書包往家裏走，鳥兒也在快樂地歌唱着，一切都自然輕鬆，一陣風吹過，一股刺鼻的臭味從遠處飄來，“好難聞呀”小明說。
小紅指着不遠處一大堆髒兮兮的垃圾對小明說：“臭味是從這裏傳來的”
小紅邊說，邊來到垃圾堆旁，急忙彎下腰，一邊用乾淨白皙的雙手撿起臭氣熏天的垃圾，一邊捂着鼻子對小明說：“小明，你別傻站着，快來幫忙呀！”
小明裝着一副大智若愚的樣子說：“如果我們一直這樣撿，那些亂仍垃圾的人還會仍，這樣也不是辦法呀，我倒是想了個好辦法，可以不再讓這些垃圾無家可歸。”
“什麼辦法呀？”小紅問道。
“嘿嘿，給垃圾桶上帖個溫馨提示不就好了嗎？”小明高興地說道。
小紅終於把垃圾收拾完了，小明也將溫馨提示語帖上了，這句話就是——文明只差一步。
看着乾淨整齊的街道，小紅和小明開心的笑了，他們背起書包，唱着歡快的歌謠，鮮豔的紅領巾的風中飛舞，他們腳下像踩着一朵開心的雲，文明也化成了一道絢麗的彩虹，在我們每個人的心裏閃閃發光。
文明只差一步六年級作文10
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的遊戲。他們踢着踢着，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人噁心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這麼大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒裏！
”說着，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒裏。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！
我們可不能天天來揀垃圾呀！
”小賽靈機一動，從書包裏拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱讚小賽：“你真棒！
能想出這麼好的辦法來！
這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！
”路過的行人都停下了腳步，用讚許的目光望着這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多爲環保做貢獻嗎？”
文明只差一步六年級作文11
“叮呤呤！”下課了，同學們一窩蜂地往教室門口跑，小明和小美也走出了教室。在回家途中，他們發現校門口的垃圾桶旁全是一些大大小小的垃圾。
這時一個手裏拿着一個蘋果核的小男孩兒往垃圾桶旁一扔。這本來是一件好事，可是這位同學卻沒扔進去，也不管了，轉身就跑走了。小明與小美相互對視了一會兒，不約而同地走向了垃圾桶旁。小明對小美說：“讓我們把這裏打掃乾淨吧！”“好啊！這垃圾桶旁的垃圾真是讓人看不下去了！”小美爽快地答應了。小明又像大領導似的分配任務：“這樣吧！你用手套把這裏的垃圾清理乾淨。我就用書包裏的大紙寫上‘文明只差一小步’怎麼樣？”“保證完成任務！”小美斬釘截鐵地說。
話音剛落，小美就一個箭步衝到垃圾桶前，執行起自己的任務來。小明也不甘示弱，連忙拿出紙和筆，飛快地寫了起來。不一會兒，在二人齊心協力的勞動下，髒兮兮的垃圾桶變得漂漂亮亮，乾乾淨淨。小明把自己寫的“廣告”往上一粘，任務完成了！
爲了觀察別人的反應，小明和小美走到一旁。這時一箇中年男子走了過來，把可樂瓶隨手一扔，可他一看到垃圾桶上粘的“文明只差一小步”時，彎下腰把可樂瓶扔進了垃圾桶。
是呀！“文明只差一小步，道德成長一大步！”
文明只差一步六年級作文12
今天下午放學時，小紅和小藍一起回家，他們兩邊走邊說，他們是班級裏的衛生委員，正在討論班級裏的垃圾爲什麼這麼多？他們還討論瞭如何讓同學們改正隨手丟垃圾的習慣。
他們快要到家時，必須直穿公園，走到半路，小紅和小藍便停下腳步，停下談話，過了0．1秒，兩個人異口同聲的說：“誒呀，這兒怎麼這麼髒？這些人太不講衛生了。”兩個人非常驚訝，又同時說：“你怎麼和我說的一樣？”又過了0．1秒，兩個人又開口了：“太髒了，我們來清理一下吧，好嗎？”對方同時點點頭，唉，不愧爲兩姐弟啊。
小紅邊撿邊說：“小藍，你也來幫忙啊。”小藍去想出鬼點子一樣，呆呆的站在那裏，笑着說：“姐姐，你忙你的，我自有妙招。”小藍二話不說，放下書包，從書包裏拿出一張白紙，拿出一隻大頭筆，想了想，等小紅撿完地上的垃圾後，小藍已想到寫什麼了，他邊寫邊說：“文明——只差一步。”把字寫好後，貼在垃圾箱上面，對小紅說：“怎麼樣？不錯吧。”小紅對小藍豎起大拇指，並說道：“你真棒。”
我們離文明——只差一小步。
文明只差一步六年級作文13
小明和小紅是一對要好的朋友，一天下午，小明和小紅路過一個垃圾桶外有許多的垃圾。小紅看見了就雲揀垃圾，並讓小明過來幫忙，小明想：小紅這樣做只能治表，卻不能治根，要想個辦法……突然小明想到了一個好主意。
只見小明拿出一張白紙，一支毛筆，一瓶墨水和一瓶膠水。然後有毛筆在紙上寫文明——只差一步！正好，這時小紅撿完了垃圾，他們一起把紙貼到了垃圾桶上，小紅向小明伸出了大拇提，說：“小明，你真聰明”。
有了這幅漫畫，我要到了生活中也常常出現類似的現象，如晚上吃香蕉或桔子，這些要剝皮加餐時，有些同學嫌垃圾箱又臭又髒，不願意靠近，所以經常把垃圾扔在垃圾桶外面，可以想象，如果每一個人都這樣做教室會變成什麼樣子！臭氣熏天，垃圾成堆。看一件極小的事情，就可以表現出一個人是否文明，假如每一個人都講文明，那麼，我們的教室，我們的校園，我們的城市的明天將更美好。文明其實就在我們心中，它是要靠我們有沒有做，而不是光嘴上說說，請大家記住一句話，文明——只差一步。
文明只差一步六年級作文14
“叮咚叮咚！”隨着流水般的鈴聲，“天才園”小學的同學們飛奔出大門。
兄妹倆陳曉曉與陳強強哼着小曲兒走在回家的小路上，哇！真臭呀！在一個垃圾桶的旁邊，陳強強捂着鼻子，大聲地叫喊着，連耐力一向極強的優等生陳曉曉也忍不住地直說“臭”！走近垃圾桶一瞧，原來罪魁禍首是那一堆的垃圾呀！只見無數的垃圾佈滿了整個垃圾桶的四周，水果皮、剩飯剩菜、包裝袋、果核……真是“應有盡有”，“要不，我們做個環保小衛士吧！將這些垃圾撿乾淨，並且標個提示語，怎麼樣？”陳曉曉一邊扇着手，一邊提出意見，“也行！”陳強強硬着頭皮答應了。
說幹就幹，陳曉曉捲起衣袖，屏住呼吸，儘量避開那些“毒氣”，她蹲下來，用白淨的小手小心翼翼地將那些噁心的垃圾甩入垃圾桶，並按照垃圾桶上的標示分好類，哪些屬於回收，哪些屬於不回收，幹了大半天，也不見哥哥，這傢伙去哪兒了呢？陳曉曉不滿地嘀咕起來，一扭頭，才見到，原來陳強強正趴在地上用筆在紙上“唰唰”地寫着什麼呢？
不一會兒，垃圾清好了，空氣也變得清新多了，哥哥陳強強也拿着一張塗滿膠水的紙走過來，啪！地一下將它粘在了垃圾桶上，上面寫着，文明只差一步，請將垃圾丟進垃圾桶內。
是啊！文明只差一步，只要人們都能動一動舉手之勞，那麼世界將會變得更美好！
文明只差一步六年級作文15
在一個風和日麗的下午，小明和小紅同時從家出發，一個交叉路口，兩個相遇了，小紅認爲自己一個人太孤獨，於是就向小明說“嘿！小明，咱們一塊兒走吧！”“好啊！我也正想有個夥伴陪同我一起上學呢！”小明爽快的答應了，“走，一塊！”於是兩個小夥伴一起興高采烈地向學校走去。
過了不久後，兩人來到了一個垃圾桶旁。垃圾桶內空空如也，可垃圾桶外的垃圾卻堆積如山，“山”上面不時還有蒼蠅飛着。
兩個人見狀後，都大吃一驚，心想：人們怎麼都這麼不講衛生呢？明明再向前走一步就可以把垃圾扔到垃圾箱了，爲什麼非不走那一步呢？難道說向前走一步都這麼難呢？
二是，小紅就對小明說：“這怎麼這麼髒呀，讓我們把垃圾清理一下吧！”“我來寫警告語”，小明說，“我負責清理垃圾”，小紅說。兩人便開始動工了。小紅把垃圾扔進垃圾箱，小明則開始寫警示語。
經過兩人的不懈努力，垃圾清好了，警示語也寫完了，小明從書包中拿出了一卷雙面膠，用雙面膠把紙粘貼，並且貼到了垃圾桶上。“小明，你寫的警句很好啊！”小紅看了看紙上的句子，“文明——只差一步，這句話可真好！”小紅說着便向小明豎起了大拇指。“謝謝誇獎”。小明說，“希望這句警示語能提醒那些人們”。
其實，文明往往只是差那麼一步。
