【精品】我的爸爸六年級作文集合八篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的我的爸爸六年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸六年級作文 篇1
我的爸爸個子高高的，臉又瘦又長，戴着一副深度近視眼鏡，給人一種嚴肅的感覺。
可是嚴肅的爸爸，經常做出一些讓人啼笑皆非的事情來。
有一次，媽媽出差了，就該輪到老爸做“家庭主婦”了。我對爸爸做飯的技術抱懷疑態度。果不出我所料，飯煮着沒多久，就從廚房裏爆發出一聲驚天動地的巨響，當時我還真以爲董存瑞跑到我家炸掉抱來了呢。我和老爸連忙跑到廚房一看，地上鋪滿了雪白的米飯，牆上也粘滿了米湯。事後老爸“賄賂”我，不讓我把事情給媽媽說。可我盤算着敲老爸一筆，我以保密爲條件，讓老爸給我買《中華上下五千年》。
可是我們兩個近視眼那能把“戰場”清理乾淨再說，高壓鍋的把兒少了一隻，怎能掩蓋得住？媽媽回來後馬上把我抓起來審問。開始，我怕《中華上下五千年》泡湯，就寧死不說，可媽媽拿《世界上下五千年》作條件，我也只好“招供”。有了我的“口供”，爸爸就該遭難了。當然嘍，我也不是那麼沒良心，我也把老爸的罪狀，稍微的說輕了點。當老爸知道我背叛他時，很是氣憤，要不是媽媽保護我，我早“完蛋”了。
諸次之類的事多着呢！老爸打開水，連爆六個熱水瓶，好不容易用打爛的水壺提水，心思不知放哪去了，竟然把手放進了開水裏，手燙得像五根胡蘿蔔。
這就是我的爸爸，臉上嚴肅，但做許多讓人啼笑皆非的事情來。
我的爸爸六年級作文 篇2
我的爸爸，是個憨厚的農民，今年38歲，長得土頭土腦，甚至於那幾道不深的皺紋裏時常嵌滿了黃土，滿臉絡腮鬍子，見人總是笑呵呵的，好像個50歲的老頭兒。
"六一"節那天下午，學校開完聯歡會，爸爸接我回家。夕陽把村莊的房屋、樹木都鍍上了一層金，到處金燦燦的，亮閃閃的。來到村邊，看見媽媽在路旁買菜，媽媽可會過日子了，你看，她專挑紅生生綠瑩瑩的辣椒放在秤盤裏。
"半斤，1元！"賣菜的叔叔熟練地提起秤，左手不經意地壓了一下秤盤，秤稈便高高翹起，嘴裏不停說着："看，給你旺旺的。"目光不時投向馬路，又用吆喝聲去沾過往的行人了。媽媽先是一愣，然後急忙把菜往自己袋裏塞。
"半斤？"爸爸在一旁吃驚地喊："我那天買的半斤只有這一半呢？——"賣菜的一聽，眼珠一轉，頓時心領神會了，趕緊按住媽媽的手："先別拿，再稱一下——啊！一斤，這是借人家的秤，公斤秤，看錯了，給2元吧！"媽媽悻悻地會了1.5元，一甩袖，生氣地走開了，爸爸連忙掏出５角錢補上，又點頭，又呵呵地陪上笑。媽媽回頭白了爸爸一眼，低聲罵："笨蛋！"嘀嘀咕咕地往家走，賣菜的提着秤稈立在風中，忽然若有所悟，抓了一把辣椒向媽媽追去——"好，演得真棒！"我還沉浸在"六一"節的小品中。社會不就是一個大舞臺，你瞧，那夕陽不就是舞臺上明燈嗎，它用迷離的光染紅了媽媽和那位賣菜的叔叔的臉，燦爛了爸爸的笑臉，那皺紋裏嵌着的黃土也變成金的了。那紅日又如一天眼，一切善惡美醜都在它眼皮底下，暴露無遺。
我愛我的"笨"爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇3
我的爸爸，他長得十分高，一米八的個子，身體十分強壯。爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下，長着一張說話像放鞭炮似的嘴巴。
我爸爸的聽力很好，耳朵就像順風耳一樣。有一次，我和我表弟特意在我房間裏商量買玩具的事，爲了不讓別人看見或者聽到，我們把門關上了，還特意把門也給鎖上了。我小聲地跟表弟說：“我們要不要爸爸給我們買玩具玩呀？”“好呀，好呀！讓姑父給我們買把玩具槍!”我表弟也小聲地回答我。當我們還在興奮商量的時候，忽然聽到爸爸在來回搖着門的扶手，大聲地喊道：“出來吧！出來吧！我知道你們想我給你們買把槍，我給你們買就是了。”我們心中一陣暗喜，裝作若無其事的樣子把門打開，輕聲地對爸爸說：“那我們現在就去買吧！”爸爸幽默地說：“當真、果然、不變？”我們說：“對！”爸爸大聲地回答道：“ok，我們走吧。”你說我爸爸的耳朵是不是順風耳呀?
爸爸不但聽力很好，鼻子也特別靈敏。
一天，我捏着橡皮泥，當時爸爸還在睡覺，捏着捏着，我想到:爸爸這麼愛睡懶覺，我就捉弄捉弄他吧 ！我悄悄地捏好我做的眼鏡蛇，然後，躡手躡腳地走到爸爸的身邊，正準備要放在爸爸的臉上，當我就快要放到爸爸臉上的時候，爸爸閉着眼生氣地說：“小孩子怎麼可以隨便惡作劇呢？”我好奇地問“你是怎麼知道的？”“我早就聞到橡皮泥的味道在慢慢地靠近我！”爸爸得意地說：“我的鼻子很靈的!”我佩服地說：“你可真行！這橡皮泥已經放了很久啦！連我都聞不到橡皮泥的味道！”
一個聽力好、鼻子靈的父親是怎樣對我的呢？他對我慈祥又嚴厲，當我在做作業的時候爸爸會過來問我累不累，要不要喝水，需不需要休息休息，我覺得爸爸是世界上最好的父親。當我看電視、玩遊戲玩得太久的時候，爸爸會跑過來對我嚴肅地說：“不能看那麼久,要去做作業啦!”我就會乖乖地去做作業。
爸爸還教我做人的道理，讓我做一個正直、有愛心的人，因爲我爸爸是一名警察。
怎麼樣？我的爸爸算得上是一個好爸爸吧!爸爸，我愛你！將來我長大一定要好好地照顧我爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇4
我認爲，爸爸是一個知識豐富又有耐心的人。
俗話說的好，“人不可貌相”，如果你是第一次見到他，肯定猜不出他肚子裏藏着多少學問，因爲它給人的印象實在是太一般了。他個子不高，眼睛小小的，加上平時很愛笑，所以眼睛的常態就是兩道縫兒。不過，只要讓他給你提一個問題回答，保管你立刻傻眼。
我從小就看了很多的雜書，自己感覺知道的事情很多，所以經常摳些小問題來爲難老爸，比如北京的第一條地鐵是什麼時候建成的，食蟲植物共有多少種，爲什麼電子積木的風扇會飛起來，細菌發電的前景如何，能不能製造出用氫做燃料釋放出氧氣的汽車……對於這些千奇百怪的問題，爸爸從不厭煩，總能給我一個比較滿意的答覆。不過，上知天文，下懂地理的爸爸偶爾也有被我考倒的時候，我肚子裏的玩意兒實在是很多噢！有一次我問他，寄居蟹的生活方式體現了什麼經濟法則，他怎麼都沒答對，但他並沒要求我告訴他答案，而是讓我把書給他，自己去查找，在查找的過程中，爸爸把我的《生物智慧樹》從頭至尾讀了一遍，你說這麼好學的人知識能不豐富嗎？
不僅如此，爸爸還是一個非常有耐心的人。有一次，我遇到了一道非常難的奧數題，冥思苦想了好長時間也沒結果，氣得我都想放棄了。這時，爸爸過來幫我了，他又是講又是畫，可我還是死不開竅，爸爸一點也沒怨我，他又更加詳細地分步驟給我講了一遍，最後，我終於攻破了這道難題。
在我的心中，爸爸是一個讓我仰視的人，因爲他的學識，他的品格，在很多方面都需要我去學習。
我的爸爸六年級作文 篇5
我的.爸爸是我最敬佩的人，他對每件事都有責任新，從不逃避現實。
我的爸爸是一名出租車司機，一向樂於助人，善良忠厚。有一次，一對夫婦的兒子因得了急病，需要馬上就醫，便打電話給爸爸，說是送他們去醫院。到了醫院，夫婦倆急着掛號，突然，因爲剛纔情況危急，他們忘了帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸二話不說，從口袋裏掏出二百元幫他們掛號，他們感動地連聲說謝謝。幸虧來得及，孩子脫離了危險。最後，爸爸送他們回家，下車時，他們說；"大哥，您真好心吶！我們現在身上只有50元最後，爸爸只是說然他們先欠着，以後再還。幾天後，那對夫婦登門道謝：真是謝謝您吶，好心人！要是像您這樣的好人，現在已經不多了你們真是無事不登三寶殿啊！我只是儘自己的所能而已，再說，助人爲樂是快樂之本。這是我們中華民族的傳統美德。''爸爸微笑着說。
好一句"這是我們中華民族的傳統美德''啊！這真是我該學習的一點。
我的爸爸六年級作文 篇6
“我的爸爸人高馬大、身材壯碩……”這是我常在別人文章裏看到的形容詞，但我的爸爸不一樣，他一直坐在輪椅上，行動不方便。他個子不高，但在我心目中他是無人能比的巨人。因爲他有與衆不同的天分，而且還會給家人制造意想不到的歡樂與趣味生活。
我小時候，爸爸不斷和我分享他得自於書中的知識，還和我分析做人做事的道理。在我失落時，他更是我的心靈支柱。我和爸爸一樣患有佝僂症，記得我剛進小學時，比同年齡的同學還要嬌小，經常被封“矮冬瓜”“矮子”等綽號。每當我跟爸爸哭訴時，他總是鼓勵我：“外表不重要，要多充實自己的頭腦纔是當務之急。”所以我告訴自己：我要用其他表現比人強。
爸爸是十足的“現代人”，他總是關注生活中許多事物的變化和流行的資訊。他會教我玩最新的電動玩具，所以我很小就會認地圖和方位，這就是在玩的過程中學會的。爸爸教我看動漫，不光是娛樂，最重要的是他會分析其中的事理給我聽。爸爸雖然是算命師，但從不迷信，他說：“人的一生也許是天註定的，但後天的努力更重要。”我謹記在心，努力學習。
我上三年級的某個星期四，爸爸因爲工作過勞，以及經常熬夜的關係，腦幹出血，被送進加護病房，但是他用意志力戰勝了病魔。他出院後，我和媽媽經常催他早睡，而且我會更加註意溫度的變化，天氣一冷，就趕快幫他開暖氣。我也從照顧爸爸的過程中，逐漸體會到照顧病人的辛苦，同時也感悟到爸媽拉拔我長大的過程，一點一滴是如何的艱辛。
因爲我的羞澀，不好意思當爸爸面說我愛他，但是他的用心良苦我知道。我會成爲他最堅強的依靠。而他，也永遠是我心目中最帥的“天才老爸”。
我的爸爸六年級作文 篇7
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個子很高，強壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的，濃密的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點是愛唱歌，走路唱，看書唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛生間裏刮鬍子，嘴裏還一邊唱着：“死了都要愛，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過去看，哈！原來是老爸光顧着唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來創可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼纔有的呀！”我連眼淚也笑出來了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。
爸爸的第二大特點是愛玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準備上牀睡覺，然後對爸爸說：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺了！”爸爸點頭答應。凌晨2點時我起牀小便，發現爸爸還在玩，於是我大聲叫道：”爸，2點啦，去睡吧！”爸爸又點頭答應了。6點了，我醒來後發現爸爸還沒睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒理我，依然目不轉睛地看着電腦……
這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
點評： 抓住爸爸的特點是本文值得借鑑的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個特點：第一大特點——愛唱歌；第二大特點——愛玩電腦。針對每一個特點小作者都舉了生動的例子，將爸爸的形象生動地呈現在讀者面前。（指導老師：劉鳳）
我的爸爸六年級作文 篇8
我忽然想起自己的房間裏有一副玻璃珠子棋，於是就在房裏開始了翻天覆地的“搜查”，找了一會兒，我找到了玻璃珠子棋。並找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽了我的請求，毫不猶豫地答應了我。
因爲我不會玩，所以我就向父親請教請教。父親悄悄地告訴我，玩這個遊戲，要運用搭橋技術。他耐心地教了我搭橋技術是什麼、怎麼運用後，就讓我和他練習了起來。
第一盤開始了，我很緊張。爲了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學起了父親。“你這下不會再跟着我走了！！”父親等得不耐煩了，說完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動了。“是時候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對我嚷道。“爸——您別那麼狠心嘛！”我看情況不對，開始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調對我說。他邊說邊移動玻璃珠子。我被他那調子逗得發出“嘻嘻”的笑聲。“我贏了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對付你爸也是小菜一碟。”父親看了我臉上的表情，鼓勵地說。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，並繼續全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來，歡呼着。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那麼快就超過了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說着，他就投到沙發上埋怨起來了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵”的形式來鼓勵我、激勵我，使我不知不覺地學到了本領。我愛這種形式，我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個人是誰呢？他就是——我親愛的父親！
