【推薦】六年級想象作文300字彙編十篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級想象作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文300字 篇1
晚上，夜深人靜的時候，教室裏突然傳出了嘰裏呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”————誇耀自己的本領。
黑板首先發話了，咳嗽了幾聲：“我的本領最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見。”“切！假設大家都站着寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽憤怒的說道：“哼！同學們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟着說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了。”就這樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最後還是教室說話，才停止了這場“大戰”，不僅停止了爭吵，大家還都紅着臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什麼話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！
“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學習，才能取長補短！”
六年級想象作文300字 篇2
孫小聖是齊天大聖的孫子你不要看他還小，他已經演了許多電影了比如《3D版大鬧天宮》就是他演的，有一日他的爸爸星雲大聖和伯父燓天大聖讓他出去玩。於是他就去找跳跳虎和喜羊羊約他們到河邊去玩，孫小聖在河邊的大石頭上學跳跳虎，喜羊羊說：“危險快下來”。孫小聖說；“沒事”。結果還沒說完就掉下來了差點摔進河裏。過後他們到一個小飯館裏去，孫小聖學爺爺在柱子下小便被喜羊羊阻止他說：“不能再公共場所大小便，名星也不行”。
聽到這話孫小聖慚愧的低下了頭。回家後孫小聖越想越生氣他認爲喜羊羊不應該當場接穿他這讓他很沒面子，於是他漸漸疏遠了喜羊羊，就連跳跳虎的勸解他也不聽。後來孫小聖碰到了烈焰鳥，可烈焰鳥喜歡吃猴子，孫小聖沒逃出去，可在這時他的父親星雲大聖來了一個鬥魂星雲棒打了過去，救了孫小聖，過後才知是喜羊羊到草地割草看到了才通知了星雲大聖所以救了他，孫小聖知道後十分感激於是主動和喜羊羊和好了他們又成了一對好朋友。
六年級想象作文300字 篇3
我是一隻小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的一天。
早晨，太陽出來了，我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提着桶子去採花蜜。“聽說南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去採吧。”蜜蜂姐姐說道，我們愉快地答應啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去啊？”“我們要去南山採蜜，再見，松鼠姐姐。”我們和松鼠姐姐道了別又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的採着花蜜“今天的收穫可真多”蜜蜂妹妹對我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦。”蜜蜂弟弟說，因爲時間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。
就這樣，我們一路唱着歌謠，回家了。
六年級想象作文300字 篇4
二十年後，長大的我回到家鄉，本以爲污染可能會更嚴重，於是我開着我的空氣動力車，想減輕下污染，沒想到，家鄉全是這樣的車，工廠都變成了一個個太陽能廠，煙筒也停用了，上面安裝了太陽能模板，雖然只有０.０１釐米厚，但吸收能力卻強了好幾倍，而且機器人開始氾濫了，大舉“入侵”張店，這些機器人也不用別的能源，也用太陽能，我驚呆了，正好餓了，便走進一家肯德基。
我走進去，發現裏面也都是機器人，我剛一坐下，便有兩個機器人來問長問短，一個來點菜，一個來按摩，我點了一個套餐，吃完了就走了。
路上，我發現原來的加油站也沒了，原來車都換成用電、天然氣、太陽能和空氣來推動了，而且很長時間纔可以換一次。
走着走着，到了我家，我一推門，發現我家簡直是個皇宮，做菜用機器人，打掃衛生用機器人，我們家只有這兩個機器人，因爲我媽不想變成又懶又胖的人。
媽媽親手爲我做了一頓可口的飯菜，她爲什麼要親手做呢？可能是他覺得她要自己認認真真的做吧。而我一直在想，家鄉的變化可真大呀！
六年級想象作文300字 篇5
假如我會變，我要變成一陣風，因爲風吹過的地方，是美好的地方。
在春天的時候，我來到花園，這時的我，只敢吹輕柔的春風。在花園裏，我看到了美麗的花朵，我聽見了一羣人在議論着什麼，走過一聽，他們在說我是輕柔的微風，我開心極了。
到了夏天，我到了樹林。這時的我，已經變淘氣了。我拂動着樹木，如萬縷青絲在飄卷。小鳥也來玩了，嘰嘰的叫，他們說我是涼爽的風。
到了秋天，我來到農村我歡蹦亂跳地走過田野，田野裏的一切都變成了金黃色的。農民伯伯開始了豐收，他們的汗大滴大滴往下流，爲了不讓他們那麼辛苦，我用風吹着他們，人們說我是蕭瑟的風。
到了冬天，我來到一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹，樹木輕輕搖，玉屑的雪末兒隨風蕩下。
假如如我變成了一陣風，我想在春天裏吹輕柔的風；夏天吹涼爽的風；秋天吹蕭瑟的風；冬天不會刮寒風，只慢慢地走過大地，只想把美好的一切吹到人間。
六年級想象作文300字 篇6
我玩奧比島有700多天。雖然有時候因爲學習，沒能趕上一些有趣而又奇特的活動，但是我卻是奧比島的忠實粉絲。
奧比島裏，不但可以交到許多一起玩的朋友，還可以和他們聊聊天，討論討論學習。也可以碰到許多“死黨。”在這個快樂的小島上，既沒有大人的責罵，但有許多奧比島的的人物教導我們。
奧比島也有許多益智的遊戲，比如說：章魚的顏色迷惑，它考驗的是我們的觀察力，同時也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師，它又讓我們變得更加有默契。還有漂流，它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務真是不錯，不僅僅是奧比開發商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務。可以去交易廣場交易物品；可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領取免費禮物；更可有更大資金收入。還可以領禮包，專屬坐騎，購物也可以優惠呢。
有自己的房子和寵物，讓我們知道承擔起整個家不容易。
最後還是那句話“愛上奧比島，快樂沒煩惱。”
六年級想象作文300字 篇7
我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。
可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大後就後悔，爲什麼當初沒有把時間好好的珍惜起來。
人們常說“時間匆匆一去不復返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，並且說自己小時候做了什麼事呀、可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。
一句話叫“拋棄時間的人，時間也拋棄你”，因此我們更應該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂。可惜，時間已經從我們的身邊悄悄離去。
時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認真的'去理解，弄明白爲止。
時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮鬥，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認真的去做好每一件事，認真對待每一分每一秒。
我準備好了，你呢。
六年級想象作文300字 篇8
21世紀到了，家家都普及了汽車。我爸爸想買一輛汽車，媽媽一狠心拿出家裏積蓄的四分一買一輛汽車這幾天爸爸跑遍了各大汽車賣點，可就沒有一個稱心如意的汽車。路費就花了幾百元。一天，於是爸爸到大街上閒逛，發現一個汽車賣點，那裏只有20平方米只有一輛汽車可是沒有人，只好明天在來。爸爸興奮的一夜也沒有睡覺，早上爸爸早早就喊我起來。
我們來到汽車賣點，大門以開門了。門口有一個老爺爺在四處觀望，爸爸和我走進裏面。一輛汽車在我面前出現了，全身是銀色的，老爺爺來了，說：''你們是來買車的吧。剛好我有一輛汽車賣給你吧這車可了起了！只要一輛qq車就可以買這一輛了車了‘'我們順着他的目光向前望去，一個用戶手冊出現在我的眼前我翻看了一下.“哇！這車性能太好了，還可以變形呢！
爸爸經過一翻思考決定買了。我們立馬上車了.我爸爸喊了一聲變警車，了立馬變成警車了.一路上暢通無憂.車又變成了貨車,丨剛在我們後面的汽車嚇了一跳.回到了家.媽媽聽了立馬驚呆了·“叮叮叮”哦原來是夢了但願夢想成真！
六年級想象作文300字 篇9
未來，是一個充滿奇幻的世界，我想未來的汽車不但能在陸地上奔跑，而且還能像飛機一樣在天空中自由自在地飛行，還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中，車子的窗戶像是一臺電視機。在車裏觀賞海底世界，探索海底世界的無限奧祕。
車中的設備很齊全，功能也很多，而且這種車子的燃料不是用的汽油，是用的一些垃圾所代替的。車子可能到世界的所有地方，它不管走到哪裏，都不會迷路。
車子裏面有電腦、電視、冰箱、空調、電話、自動按摩器等，自動按摩器可以幫駕駛員按摩，讓駕駛員可以舒服地開車；車中還有一張小牀和一個廚房，廚房裏面有一個機器人，當駕駛員想要睡覺的時候，就可以躺在牀上好好的休息；當駕駛員感到飢餓的時候，就讓機器人到廚房可以廚房裏煮東西給駕駛員吃。
這種車子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動物，幫考古學家尋找恐龍化石等。
雖然我們現在的科學還沒有發展到這種程度，但是沒有幻想就沒有未來，我相信我們人類一定會造出這樣的汽車，只要我們好好學習，就一定能給世界做出貢獻。
六年級想象作文300字 篇10
如果我是老師，我就要做一個像我們班主任一樣的老師，因爲我們班主任是那樣的激情，那樣的執着，那樣的幽默。
如果我是老師，關注農民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪瞭解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會捎一些錢物給他們。我不要發動學生給他們捐款，捐物。當然我還要教育他們：貧窮不墜青雲之志，要用知識改變命運。
我不會歧視學習差的學生，我會經常給他補課，經常找他談心，經常表揚他的優點，讓他自信起來。
如果我是老師，我會很冷靜的處理事情，考慮問題的根本。現在很多老師在對待犯錯方時，總是隻知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請家長。而這一套，對於一些逆反心態過重的學生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽於他們內心的罪惡感只會越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環下去，怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會激發同學分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學的集體榮譽感和團結拼搏的鬥志。
老師就是祖國的園丁，我很希望自己當上老師，更希望所有老師更有師德！
