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【精華】我的老師六年級作文集錦7篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的我的老師六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的老師六年級作文集錦7篇

我的老師六年級作文 篇1

從我上託兒所、幼兒園起一直到現在,教過我的老師有許多許多。但在這些老師中,最讓我喜歡、令我難忘的,還是一年級時教我們英語的吳老師。因爲她教英語,所以我們也叫她Miss Wu。

吳老師長得高高的、瘦瘦的,很年輕,臉上總帶着微笑。她有着一頭烏黑的長髮,每天都帶着一副眼鏡。她對我們很好,從不打罵我們,就算我們在課上和她鬧着玩,大叫、大笑、做鬼臉,她也只是笑笑,不會說我們什麼。所以,我們都敢在她面前明目張膽地搗亂。

記得我一年級那年,有一次英語課時,吳老師正上的好好的呢,我們班的小尤突然離開座位,手裏拿着一張紙屑,走向垃圾桶——原來小尤是要去扔垃圾啊。這時,全班同學的目光齊刷刷地落在了小尤的身上。吳老師看見了,並不像有些老師那樣大發雷霆,而是微笑着說:“小尤,你這樣會讓大家的注意力分散的,你看,大家都在看你,眼球都在跟着你動呢!不信,我們來做一次試驗,看大家的眼球是不是在跟你動,好嗎?”小尤點點頭,接着,她拿出一盒水彩筆,高高地舉着,從座位上走了出來。我見了,眼球不由自主地跟着小尤動。我還故意把頭一點一點的,小尤走一步,我就點一下。吳老師見了,指着我對全班同學說:“你們看,我說的沒錯吧!”頓時,大家的目光都落在了我身上。大家見我那滑稽的樣子,情不自禁地大笑起來,整個教室一片混亂……吳老師呢,不拍桌子,也不鐵青着臉,大吼一聲:“安靜!”而是和我們一起笑。笑夠了,就說一聲:“大家安靜下來,我們繼續上課!”原本吵鬧的教室就立刻安靜了許多。我們喜歡她,怎麼能不聽她的話呢?

這就是我的吳老師。因爲她,我越來越熱愛英語。吳老師不但對我們好,而且使我熱愛英語,我怎麼能忘記她,怎麼能不喜歡她,怎麼能不認爲她是我心中的好老師呢?

我的老師六年級作文 篇2

開學第一天,班主任笑容滿面地走進來,對我們說;“告訴你們一個好消息,我們換音樂老師了!”說完,一指門口,“她來了!”同學們東張張西望望,誰也沒看到。這時,坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什麼蚊子啊?那是你們的音樂老師。”全班同學昏。

下一節課是音樂,蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,於是學校專門爲蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭,儘管如此,我們還是覺得很痛苦,就從你一天說起吧!

蚊老師上課要寫板書,拿普通的粉筆吧,拿不動,拿小號的.吧,我們又看不見,真想到校長那告一狀,可看到這麼弱不禁風的一個小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀!

有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》,我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧!

我的老師六年級作文 篇3

我的數學老師可怪了!

他總是找一些讓我們莫名其妙的事情哎!真的有些心酸呀不過我們真的非常喜歡我們的數學老師。

一個圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。老師的臉上每次都露出了笑容。讓人有一種莫名其妙的親切感。總之啊,數學老師讓我們感到非常的親切。我們也非常喜歡我們的數學老師。他交書不僅認真,而且每一次講的數學題都讓我們聽得明明白白,細緻的不能再細緻。哎!考試了,可是我沒有考好。我真怕數學老師會生氣。因爲他可從來不讓好學生考不好的。我覺得數學老師肯定會生氣於是我就去找了數學老師。

數學老師卻滿臉笑容的對我說。沒關係,下次考好就可以了。我覺得心裏暖暖的老師說勝敗乃兵家常事。再說誰沒有失手的時候。於是我就鼓起勇氣準備迎接下一次的考試。

幾天後老師又搬來一臺我們沒有見過的機器在教室裏。老師說這個機器學校裏沒有人會用。所以他就在儲存室裏搬了出來。讓我們用我們都覺得數學老師真的很好。

哎!可是呢?六年級很快就過去了我真的有一點點捨不得我的數學老師。因爲他的可愛數學老師上課時可有去啦,讓我們每一個人都聽得可入神了。總之,我們都喜歡數學老師。因爲……

所以我想在這裏,提前對我的數學老師說一聲。再見了因爲我再也不待在這個學校了。

我的老師六年級作文 篇4

說起來你們還不相信,我們班的同學最怕的不是班主任,也不是爸爸媽媽,而是我們的副班主任——邢老師。

三年級時邢老師第一次來班級做“自我介紹”時曾經說過:“邢老師的邢是一個開加卩旁,所以上我的劉一定把耳朵帶來。”一轉眼三年過去了,可是同學們還當初一樣,看見邢老師就像老鼠見了貓。

記得邢在三年級和五年級時都失聲過,但她還是抱病堅持來上課。那天邢老師走進教室,在黑板上寫了:今天,我人不舒服,噪子痛發不出聲,相信同學們上課時能安靜自覺。話剛寫完本來還有點聲音的教室,一下子就安靜了,就連平時很會說話的同學也非常聽話。就這樣那一堂數學課就不知不覺地在邢老師打手勢和書寫中度過了。我還記得那時的幾堂課出奇的安靜,時間也過得特別快。

這樣的事件舉不勝舉,但件件事都體現着邢老師對工作認真負責,對同學的無微不至的關心。

四年級時我們班的金鼎在上課時走到邢老師身邊,還不待邢老師問他“你怎麼了?”就暈倒了,邢老師抱着他就心急如焚地趕到醫務室,再給金鼎爸爸打了個電話就被送進醫院了。過了一段日子金鼎出院了,但身體還是很虛弱,邢老師每天都會對他特別關愛,噓寒問暖,直到他完全康復。像這樣的事還有很多。例如我們中間的許佳立到晚上就常常不吃飯,導致營養不良,他爸爸媽媽打電話告訴老師,邢老師就把許佳立叫到辦公室說了一些話,說來也怪,許佳立從那天開始每天晚上都按時吃飯。邢老師也每天打電話去問,直到許佳立一定每天晚上都按時吃飯爲止。

還有我們中的陳妍蓉晚上不肯一個人睡,每天到了一二點還在鬧,她的爸爸媽媽告訴了邢老師,邢老師就耐心開導她,從那以後陳妍蓉就再也不怕一個人睡了,膽子也大了,獨立生活的能力也強了。

我的老師六年級作文 篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”老師是辛勤的園丁,培養我們這些需要滋潤的小幼苗。跟我們相處的五年的劉老師走了,迎面而來的是一位工作經驗多,負責人的老師——老師。

老師49歲了,她中等身材,一雙亮晶晶的眼睛,上課的時候總愛戴着一副眼鏡,她待人熱情,說話溫和,雖然聲音不高,但句句打動着我們的心。每次上課,她總是那麼認真,那麼嚴肅,那麼一絲不苟……

聽我哥哥說,老師會十分耐心地輔導差生。他們班王浩是最讓老師頭疼了一個學生。可老師沒有放棄他,堅持着!老師的肚子裏彷彿有講也講不完的故事,在他們心煩氣躁的時候總要講一兩個,幫助他們放鬆身心,減少疲勞。老師還十分嚴厲,在他們很浮躁的時候,老師讓他們頂着大雨,背著書包,背著名言,在操場上跑了一圈又一圈——20圈。

經過和老師這幾天的相處,我發現哥哥說的真沒錯。老師說的“細節決定成敗”這句話讓我感受最深。老師讓我們站起來的時候順便把板凳放在自己的桌子底下。我們知道,這是爲我們好啊,這是爲了我們的安全着想。如果在教室裏瘋狂追逐不小心碰到或撞到牆角,對誰也不好……

我們遇到了一個好老師,如果用金錢去裝飾自己,不如用知識去充實自己,我相信,我們能在老師的滋潤下,好好學習,天天向上!

我的老師六年級作文 篇6

在這短短的六年間,我接觸過很多的老師,印象較深的是英語老師胡老師,儘管我們僅相處了一個學期不到的時間。

胡老師很嚴格,屬於嚴師類。筆直的髮絲安靜地披在身後,與她的性格好像格格不入呢。

胡老師做事總是說到做到。就說她剛成爲我老師的時候吧。跟其他老師一樣,第一堂課自我介紹,她說以後下課沒事就背英語。聽完這話,大家不由自主地在心裏冷笑一聲,以前的英語老師不都這麼說嗎?有幾個人去做?沒有吧。但過了幾天,我們不敢這麼說了。胡老師喜歡拖堂,給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時,老師對我們要求很高,聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍,要求準確無誤地把錄音內容記在草稿本上,若是簡單的小短文,讀兩遍就要求基本背下來。課後,老師每天都安排了背書計劃,今天背這篇,明天背這幾篇,在背書組長那裏背。我記得有一次,老師要求大家把某個單元內容背下來,那下課時,教室裏就是一片雜亂的英語聲,我甚至爲了不抄書,纏着背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學習方法,應該遭大家排斥纔對啊,但我們大家都越來越適應了。考試成績也一路領先,大家更喜歡這個英語老師了。

胡老師的嚴格永遠在我心底激勵着我,驅使着我前進。

我的老師六年級作文 篇7

XX年的暑假過得好快呀,一轉眼,再過幾天就要開學了,聽一些同學說,新開學後,以前教我們的老師都要換掉了,當時聽到這個消息後我非常難過,因爲我捨不得我的桂老師,他也是唯一一個從一年級教到五年級的老師。

我的桂老師,雖然個子不高,而且還有些胖,她就像一位帶着無窮的智慧的慈奶奶,帶着我們學習知識,帶到我們走向美好的未來,讓我們一生都忘不了他。

桂老師教的是英語,上課的時候她非常投入,雖然已經50多歲了,但她卻一直充滿着無限着活力,在我們眼裏,她有時候就像一個20多歲的大姐姐,年輕而充滿活力,在給我們講課的時候,更是如此,枯燥的英語單詞只要從她嘴裏念出來,就變成了一串串美妙的音符,

同學們個個伸長了脖子,瞪大了眼睛,聽得津津有味,彷彿被桂老師帶到了國外,在外國人對話一樣,爲了能夠更加活躍課堂氣氛,桂老師還經常自己用英文編一些朗朗上口、容易記憶的英語笑話或是順口溜,她講那笑話的時候,總能引得同學們哈哈大笑,我們就在這歡快的笑聲中不知不覺地記住了課本中所學的知識。

桂老師不僅教學有方,對同學們更是關愛有方。記得我讀一年級的時候,爸爸媽媽都因工作的原因不在我身邊,總是不在我身邊,有時候上課,我就會走神去想媽媽,一點讀書的心思都沒有了,老師發現了這種情況後,並沒有責怪我,而是耐心地找我談話、開導我,在心靈上給了我極大的安慰,不僅如此,她還單獨給我補課,也因爲桂老師的幫助,我的學習成績並沒有因此而落下,這些都來自桂老師的功勞。

桂老師就是這樣一位對工作、對我們極其負責的好老師,雖然她不再在新學期來教我們了,但我會永遠記着她, 我永遠愛她!