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【精選】六年級的教室作文合集7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的六年級的教室作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級的教室作文合集7篇

六年級的教室作文 篇1

叮零零放學了,熱鬧的校園漸漸沉寂了,突然傳來一陣陣哭聲,打破了這寧靜。

原來是教室裏的桌子、椅子、黑板、日光燈、牆、電風扇……他們在那哭訴呢!

桌子先說了:“唉,我真可憐,每次考試的時候主人就在我的臉上打草稿,還用刀在我的臉上畫刮來划過去,還時不時的弄些墨水和辣椒在我臉上,看着別人那乾淨美麗的臉,那麼幹淨也沒有刮痕,我真想一下子站起來把他的臉撞成油餅!”

椅子也說了:“你別傷心了,我又何嘗不是呢?下課了同學們從我的臉上踩來踩去,還把我推到,有時還把我的腳踩斷了呢!我真想上課時倒下來讓他出盡洋相,摔斷腿!”

黑板說:“我還沒有那麼慘,只是他們往我臉上寫字我也認了,可是亂寫亂畫就不對了,讓我更氣憤的是每次寫完了也不給我擦一下臉,讓我灰頭土臉的面對你們。”

日光燈說:“我和你們同病相憐啊!上課的時候還好一些,一到下課就把我一會關一會開,弄得我暈頭轉向都分不清東南西北了,上課時我真想一下子掉下來砸他個腦袋開花!”

電風扇說:“我和你們的遭遇差不多,我不知他們是不是有病,又沒有出太陽還下着小雨呢!他們居然把我開到最高檔,使我超負荷工作,真受不了了!真想在最熱的時候壞掉,讓他們熱死!

牆開口了:“我遇到的事和桌子差不多隻要同學們手上有什麼髒東西就往我臉上擦,有人還在我臉上寫字,寫了又不擦掉氣死我了!”

黑板又說了:“我們應該大度一點,如果他們還不改,再想辦法懲罰他們!”

早上小主人來了,知道以後說:“這些是我們的錯,我們會全力改正的!從此以後他們又快快樂樂的在一起了!再也沒發生過這種事了。

六年級的教室作文 篇2

走進20xx年的七小,那些器宇軒昂的走廊,花園裏令人心曠神怡的鳥語花香,一定會令你讚不絕口。但是,能讓你駐足不前、流連忘返的還是五(七)電子教室。

來到五樓的五(七)班,第一個能使你眼珠子掉出來的就要數“遲到門”,一聽到這個詞,你的臉上一定會掛滿問號,讓我給你慢慢道來吧!這可不是一般的門,假如你上學遲到了,門上就會閃出紅燈,老師會讓門去批評教育你。如果你屢教不改,“遲到門”就會根據你遲到的時間,讓你在走廊上罰站,動彈不得。直到你認識到自己的錯誤,綠燈亮了起來,門慢慢地打開了,你就可以進去上課了。

你是不是也想在這樣的教室裏上課呢?別急,更神奇的還在後頭呢!就拿教室裏的防盜窗來說吧!和他的名字一樣,這種“防盜窗”可是個防盜能手哦。每當中午的時候,如果有人伸出了他(她)那雙黑手,“防盜窗”就會偷偷地攝下他(她)偷東西的全過程,等他(她)走了,就會發動警報。更神奇的是,窗戶會通過小偷的相貌,從全校的人進行閃電一般的搜索,查到“真兇”的地址、電話。

這所電子教室不僅紀律嚴、防範高,不過,最重要的還是學習條件和學習環境。那我就來給你介紹介紹“電子黑板”吧,這個黑板其實是和電腦連在一起的,它會自動把今天要學的課文顯示出來,上面的`字跟語文書上的字不相上下,五顏六色,有的還閃閃發光。可以把黑板上的錯別字一一改正過來,不僅如此,還具有清除鍵。另外,它也會從網絡裏把關於今天學過的課文的課外知識串起來,配上插圖,這樣“電子黑板”就成了黑板報,內容豐富多彩,供同學們閱讀。

怎麼樣你是不是盼望20xx年早點到來,更盼望這種“電子教室”出現在你眼前呢?希望它把方便帶給每一個學生。

六年級的教室作文 篇3

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,轉眼間,我們由二年級升上了三年級,教室也從一樓搬到了四樓。

我們的教室又寬敞又明亮。走進教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,像列隊的士兵,正歡迎我們的到來,他們的臉蛋油光閃亮。我找了個位置坐下,一擡頭,迎面是兩塊綠色的黑板,聽同學說,右邊的這塊會活動的,我不信,上講臺輕輕推了一下黑板,黑板果然動了。黑板後面有個白板 ,咦?這白板有什麼用?我看到了正對面一個投影機,哦,難道是是投影幕布?!環顧四周,牆壁潔白的。窗戶乾淨得半粒灰塵也沒有。窗簾繫上中間的腰帶,像穿着長裙的姑娘,亭亭玉立。

學校了給了我們一個溫馨的家,我愛我們的教室。

六年級的教室作文 篇4

二十三世紀的世界,有一種新型的教室。你想看嗎?那就跟我一起穿越時空隧道吧。

我設計的教室外形很奇特。它很像一架飛機。兩邊各有一個長長的機翼。

我設計的教室不但外形很奇特,而且還會有很多驚人的功能吧!

教室門的設計可不一般。塔具有防盜功能,如果又壞人想進來,那就要輸入密碼,如果要輸入錯了,那就會出現一個拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員,門就會自動打開,並說一句話:請進。

教室裏的牆壁和窗戶也有神奇功能。先說牆壁吧!它是棉花糖牆,如果有小朋友撞着牆了,他一點也不會疼。窗戶呢,如果有小朋友想往外面看,窗戶會變得很模糊,不讓小朋友看。

教室裏的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫什麼,只需把想寫的給說出來,黑板上就會出現老師說的話。並且這些字還可以放大呢!

電燈也很不同凡響。那些燈不需要電,它只需要吸收垃圾就會亮起來,不過,它不會一直亮的,它有兩個按鈕,黃色的是開燈按鈕,綠色的是關燈按鈕。

課桌椅和講臺最有趣了。先說講臺吧!如果有小朋友在課堂上說話的話,那位小朋友就會被紅外線給射住,那位小朋友就會認真聽課了。而課桌呢?它上面有一個傳送器,你上學就可以不背書包了,你上學需要什麼學習工具,它就會把需要的學習工具給你送過來。椅子也很奇特,您如果看不見黑板,您的椅子就會上升,你如果覺得椅子很高,就可以按下按鈕,椅子就會下降。

看,這就是二十年後我的出色傑作。小朋友,你喜歡這間教室嗎?

六年級的教室作文 篇5

"丁零零"上課了,我們排着整齊的隊伍走向書法教室。

開始上課了,老師走了進來對我們說:"咦?你們看着我幹什麼,是不是我長得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽笑了起來,這堂課在笑聲裏開始了。老師接着說:"有些人拿毛筆當武器在那裏刷刷的和別的同學打,結果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說邊做動作,看着老師那搞笑的動作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來,我笑得趴在桌子上,同桌則捂着肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿臉通紅。

老師好像不想放過我們又說:"記住筆不要買很差的那種,不然一買來剛想寫,筆尖散開了,一寫就變出了許多橫。"老師邊說邊手舞足蹈的配着動作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得連握筆的力氣都沒了。"撲通"一聲,一位同學笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個個好像發瘋似的,整個課堂一下子亂成一團,全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨着我們一起開懷大笑。不知過了多久,我們才平靜下來。

"丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語中結束了。

六年級的教室作文 篇6

“嘻嘻……”從教室左側傳來一陣竊喜聲,我順着笑聲扭過頭去,看見一隻黃白相間的小花貓,只見它在五層樓的屋檐上跳來跳去,像是一位雜技演員在練習雜耍,它不時地打量着屋檐和地面的落差,又望望屋檐到窗臺的距離,在爲自己的出路尋找着對策。它那滑稽的動作引來了同學們的陣陣偷笑。它在兩個屋檐之間跳躍,它急切地想上去。但它似乎猶豫不決。我們被它的樣子吸引住了,看得完全入了迷,居然忘記此時的我們還正在上着課。突然,就在這時,那隻貓在起跳時腳下一滑,只有兩隻前腳緊緊抓住了屋檐,我們驚呼,都以爲它會重重摔下樓去。最後他費了九牛二虎之力還是爬了上去,它反覆在屋檐上跳來跳去,好像在故意逗我們玩呢。突然老師嚴厲地吼到:“你們都在幹什麼?認真聽課!不準看窗外!”

隨後,我懷着忐忑不安的心情回到課堂上。不一會兒,又聽到同學們的笑聲,我還是忍不住再次往窗外瞅去,在我轉頭的那一瞬間,那隻貓在屋檐和窗臺之間劃過一條優美的弧線,差一點就跳上了窗臺,就那麼一點距離,它從半空中狠狠地摔了下來,接着連跳了好幾次都沒有成功。它有些氣餒了,它坐在屋檐上舔着那雙小巧的爪子,梳理着毛髮,還不時地向我們賣着萌。我以爲它就此放棄了,可是它突然又站了起來,望了望頭頂上的窗臺,眼神中充滿了堅定,它再次打量着間距,調整好位置,強有力的後腿已蓄勢待發,這一跳堪稱完美,小貓準備無誤地跳上了窗臺,竄進了溫暖的家,投入到了主人的懷抱。

那隻可愛的小貓回到了家,我們也可以安心地上課了。回到課堂上,才發現剛纔老師講的知識,我們渾然不知。

今天的家庭作業,老師叫我們寫教室外的那隻貓,在那隻貓身上我學到了堅定的信念,努力進取,永不放棄的精神。不是看到希望才堅持,而是堅持才能看到希望!

六年級的教室作文 篇7

夜深人靜的時候,一屢月光從窗外射進,把桌椅照得亮堂堂的。教室裏到處靜悄悄的。

突然,傳來了一陣說話聲;"大家快來看,我多漂亮,藍藍的身子,四條細長的腿,一個胖乎乎的大肚子,我是世界上最可愛的。"一個課桌揚起了頭,得意洋洋地說。"誰說的,我纔是最漂亮的。"一盆菊花抗議道:"我有着綠色的葉子,還長着黃色的花朵,而且香味撲鼻。":"我纔是。""我纔是。"課桌和菊花爭論起來,一個蹬着眼,一個擡起頭,一副不甘示弱的樣子。"都別吵了,我纔是最漂亮的。"牆報得意地說:"就你"菊花和課桌異口同聲的說。"不是嗎?我上面有着漂亮的花紋,還有數不盡的知識,這當然是我麼。"牆報理直氣壯地說:"哼,我不信,走,我們找椅子老弟講理去。"課桌憤怒地大吼一聲,氣呼呼地走了。

"我們三個,誰最漂亮?"椅子笑眯眯地看着它們回答:"你們三個都很漂亮啊!""不可能,肯定是我最漂亮"三個人又一次異口同聲地說。"我是這樣理解的,課桌——你讓人在你的身上寫字、吃飯,這種精神很不錯。菊花——你的香味讓整個教室都芳香撲鼻。而你呢,牆報——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們三個都很漂亮。"

課桌、牆報、菊花不禁低下了頭。