【熱門】六年級童年作文300字彙編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的六年級童年作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文300字 篇1
記憶，雖無重量，卻可以把人壓得喘不過氣來。
和妹妹在整理書桌時，偶然發現你送我的手鍊。記得那是我過生日時，你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子裏來到我身邊的。在我打開盒子的那一瞬間，忍不住叫了出來：“太漂亮啦！謝謝你喲！”從那以後，我每天都把它帶身邊，就連上課時也會忍不住偷偷看幾眼。然而，不知道過了多久，它成了現在這副模樣：渾身沾滿了灰塵，珠珠有些都掉色了。我緊握着手鍊低頭深思了許久，因爲它實在承載了我們之間太多的記憶。
忘不了和你在一起玩耍的時光，因爲有過太多歡笑，雖然我們常常也有意見不合的時候，但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鍊，我會永遠記得和你在一起的美好時光。或許，這條手鍊的出現，就是提醒我不要忘記你。
每個人的記憶都是一部屬於自己的私人文學寶庫。於是我將手鍊，放進充滿回憶的小盒子裏，希望十年後的我看到這份友情，仍覺得彌足珍貴。
一條簡單的手鍊，勾起了小時候的回憶，憶起了童年的時光。那個贈送我手鍊的人就是鮑郡婷。一個和我從小一起長大的朋友，也可以稱得上姐妹，生活中不管開心的事，還是難過的事，我們都會互相告訴對方。
郡婷，謝謝你的手鍊，謝謝你來到我的童年。
六年級童年作文300字 篇2
一說起童年，我就會想到橋。
當時我住在鎮上，才五歲，家旁邊有座橋要修，許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不願走遠路，想穿過去。只有在上面，你纔會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕鬆的掉下去，府視洞口可以清晰地看見河 水。
哥哥面無表情如一隻靈巧的猴子在森林裏穿梭一般，不一會兒功夫就來到對面，向我喊“加油。”我先邁開左腳，然後右腳，再左腳。輕鬆地走過第一道難關。接下來，我不願再跨了，而是摸索着欄杆，腳踩着被鐵絲支撐起的小石塊，慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子，七上八下。那一刻，我感覺時間是那樣的慢，漫到好像停止一般。
很快，勝利近在眼前，只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時，哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”，對，相信自己。我小跑帶跳，閉上眼。終於，沒有一腳踩空，落到了陸地。
這件事我刻骨銘心，因爲我懂得了要相信自己的道理。
六年級童年作文300字 篇3
我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。
我還記得有一天，是一個萬里無雲、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區裏的那個人工湖裏用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們遊得可快了。
當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎麼樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以後的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”
過了幾天，我想把打碎後的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水裏的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
六年級童年作文300字 篇4
轉眼間，我已經成爲一個六年級的學生了，在我的同年裏，有很多難忘的回憶初中，它就是我的童年趣事。
那是我4歲的時候，我到我姑父家裏玩。他們家的廁所在一間小房子裏，那裏還喂着一頭豬，那頭豬挺着大大的肚子，兩隻水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。
有一次，我去上廁所，看見那頭豬，因爲我還小，所以覺得它長的可愛，我便去看它。長長的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我聯想到了電視中的馬，我決定上去騎它，我把豬圈的門打開，一下子跳到了豬圈裏，慢慢地走向豬，我雙手撐在豬有背上，一跳就騎上豬，豬一驚跑出了豬圈，“呼呼……呼呼！”豬叫着，滿鎮的跑，我揪住豬耳朵，“駕駕！”我大喊，豬越跑越快，“哈哈，我真厲害！”我快樂的笑了，正在我得意的時候，豬一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起來，姑父聽到了趕緊跑過來，把豬趕入了鍺圈，事後，我對姑父說“我會騎馬了”姑父說：“那是豬。”我說：“那是馬，那就是馬。”姑父說不過我只好承認那是馬……到了1年級我才知道那是豬，不是馬。
現在想起這件事，我還偷偷的笑哩。
六年級童年作文300字 篇5
晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着，不禁想起小時候的一件趣事。哈哈哈，真是笑死人了。
記得那一次，媽媽告訴我，鄉下爺爺家的母豬要生崽了。過了幾天，放假了，我便乘着車去爺爺家了。一路上，我一邊看風景一邊想象小豬崽是什麼樣子的。一到爺爺家，車還沒有停穩，我就跑了下去，迫不及待地來到豬圈旁。只見一隻只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝着奶呢。我數了數，竟有12只白白胖胖的小豬，我情不自禁地喜歡上了它們。
我悄悄地打開豬圈門，輕輕地走了進去，伸手抓了一隻離我最近的小豬，把它抱在懷裏。這是母豬突然發現我手中抱着它的孩子，便瞪着眼睛看着我，似乎在說：“快把我的孩子還給我，不然我不客氣了。”我做了一個鬼臉，說：“你能把我怎麼樣，哼，我偏要抱。”我抱着小豬走出圈中，把豬圈門緊緊地關了起來。剛走沒幾步，我就聽見身後傳來“嘭”一聲，我回頭一看，媽呀！母豬正發了瘋似地向我跑來，我拿起地上的木棍要來打它，他先愣了一下後，然後又向我奔來，沒辦法，我只好放下小豬，灰溜溜地走了。
雖然後來村子裏的人都笑我被母豬追了，但我覺得十分有趣。這件事至今爲止還讓我回味無窮。
六年級童年作文300字 篇6
這是一片無垠的草地，一頭在我的腳下，一頭已伸向天底。這裏藍色的花，像振翅欲飛的蝴蝶。這裏白色的花，像撐在夏日裏的一把把太陽傘。我穿着粉紅的小花裙，從這朵花面前，跑到那朵花面前，聽她們低語，聽她們歌唱，同她們一起分享這明媚的陽光，呼吸這清新的空氣，我的整個身心都融化在大自然溫暖的懷抱裏。
兒時採回的花朵，已經乾枯，已經褪色，安詳地躺在我日記的扉頁中，而那童年的記憶卻永遠鮮活，像一朵朵美麗的花，水靈靈地搖擺在我記憶的濃綠裏。暗紅的沙灘，柔軟如厚厚的地毯。光着腳丫走在河邊，河水暖洋洋，沙灘暖洋洋，我的心也暖洋洋。看着浪花用優美的姿勢扭動着，翻滾着，用肢體語言表達着歡愉。魚兒用輕快的動作遊動着，追逐着，用自己的方式表達着愛戀，我同小夥伴們踏着浪花，追着魚兒，忘情地玩耍，忘了時間，忘了叮囑，直到太陽下山，晚霞染紅了河水，纔想起老師和家長嚴厲的目光。
皮肉之苦在所難免，但大自然的吸引力無法抗拒。噢，童年美妙的時光，時時在我的腦海裏閃爍。沙灘溫暖的.質感，常常在我的夢中重現。那清澈明亮的河水，永遠在我的心中盪漾。
六年級童年作文300字 篇7
童年是由許許多多首歌組成的，每一首歌都有自己的韻味，讓人回味無窮。
快樂之歌
在上幼兒班時，我們可以天天玩一些遊戲，比如什麼：丟手絹、捉迷藏、老鷹捉小雞……
在玩丟手絹時，可以邊唱邊玩，“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身後……”快樂而又幼稚的聲音在大家耳邊迴響，那是多麼開心的時刻啊！
傷心之歌
三年的幼兒園結束了，馬上我們就要分開各走各的路了，想到這裏，我便忍不住傷心起來，在典禮上我們先拍了照，發了獎狀和禮物之後，我們大家互相擁抱，表示懷念，我多麼希望時間停留在這一刻，但這是不可能發生的事情。
難過之歌
因爲小時候太過於調皮，在外婆家玩時把橘子當球踢，把一大片菜地裏的菜也踩壞了，被爸媽賞了好幾個“燒餅”。
幸福之歌
我睡相不好，前一天晚上着涼，第二天就感冒了，媽媽帶着我去了醫院，走上走下，在我掛水時，噓寒問暖，這一刻我真的好幸福。
童年可以不美，可以了，可以傷心，但她無論怎麼樣，都是我最珍貴的。
六年級童年作文300字 篇8
想起童年的往事，我就忍不住哈哈大笑，那件事一直記在我的腦海裏。至今，我們一家人還那它來開玩笑！
一天，我在家裏看電視，正當演到精彩時。突然，一個彪形大汗走了進來，嚇得我馬上躲到了沙發底下。我聽見了那大汗翻找東西的聲音，不久，便拿着個公文袋匆匆離開了。晚上，媽媽回來了，我把事情說給了媽媽聽，媽媽檢查了一下，只有爸爸的公文袋不見了，其他的東西都完好無損，媽媽猜一定是小偷以爲裏面藏有很多錢吧，所以就不偷其他東西了？
最後，爸爸回來了媽媽便把那件事說給了爸爸聽。爸爸點了一下頭，說：“今天，你們說的小偷就是我；因爲我忘了拿會議資料，所以纔回來拿的。”我和媽媽聽後哈哈大笑。
那天晚上，我和媽媽的笑聲從未停止！
六年級童年作文300字 篇9
我們每個人的童年都不一樣，當然我也不例外。
我們的童年就像一串珍珠，有大的，有小的，也有中等的；有金光閃閃的，有暗淡無光的，也有閃爍着藍色光芒的...但是裏面最耀眼的是這一顆。
那天我一個人在家，十分的無聊，看到我家後面的小竹林，我就想到了一個解悶的好辦法。
想完我便喊上我的好朋友邢真和徐浩去小竹林裏去烤竹筍吃。
我們帶着一些鐵絲，鹽，辣椒粉和打火機這些東西就去了小竹林。來到了小竹林，我們便開始分工，邢真去採集竹筍，我去掃一堆落葉，徐浩負責把竹筍串起來。大概過了十五分鐘我們的工作都做好了，接下來我們便開始烤竹筍吃。
我們先把堆好的落葉用打火機點着，然後再把串好的竹筍放在上面烤。不一會兒就冒出了香味。“我先嚐一口。”我說到。“我也來嘗一口。”“我也吃一點。”他倆說到。“哎呀，好硬！”我們三個幾乎同時說到……
晚上，媽媽回來了。我就問媽媽：“爲什麼竹筍這麼硬？不信，你看。”她看完之後笑着說道：“哈哈，傻孩子，你麼吃的不是竹筍，而是嫩竹子。”
這件事到現在我還記憶猶新。你們也有這樣的童年嗎？
