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六年級團結作文集合9篇

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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的六年級團結作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級團結作文集合9篇

六年級團結作文 篇1

我們國家有56個民族,共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會覺得幸福嗎?相反,如果我們團結友愛,這個大家庭纔會生活的更好。

大家都知道56個民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄乾多麼香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多麼漂亮;雲南的傣族,他們的孔雀舞多麼優美;雲南的彝族,他們的火把節多麼壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團結起來纔會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。

每一個民族都在爲祖國的建設做着應有的貢獻,每個民族的人民都在用自己的雙手建設着自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風俗習慣好或不好。

有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫“中華”的大家庭!

六年級團結作文 篇2

今天我們六年級去廣州笑翻天樂園秋遊,真期待呀!風拂過我的臉,逗得我不禁笑了。

坐上大巴許久還沒到達目的地,終於,坐在後排的小蓓撐不住了,“哇”的一下吐了。坐在她周圍的同學和導遊連忙噓寒問暖,還有人遞上了膠袋,她舒了一口氣,換過勁兒來,說了聲“謝謝”。不久,她又吐了幾回,大家爲她送上紙巾、膠袋和安慰,我想她好多了吧?我希望她能好起來,祝她旅途愉快哦。大家多麼團結呀!

下了車,隊伍來到“山谷區”,這裏有許多攀爬設施,下面是一張大網,以防掉下更深一層的土裏。雖說有保護網,但我想,瘦的人如果直接栽下網的空隙怎麼辦呢?來到“天羅地網”,大家都上躥下跳地鑽過一個個網,在前面的小芯有點怕了,小芊便一個勁兒地鼓勵她,雖然我看到保護網下的土和小溪也會一驚,但我也喊道:“加油!努力!不要放棄!”在我們的鼓勵下小芯微微顫抖的身子淡定了。終於,我們團結一心地闖過了這個地方,大家都會心地笑了。

接着,隊伍前往“水上區”,這裏的設施比先前“山谷區”的還險,稍不留神就會掉進水裏。班裏的一羣女生,包括我,看見小鈞準備前進,他猶豫了一下,我們立刻喊:“加油!”他終於邁出了第一步,蹦跳着躍到了下一個平臺。這是一座傾斜的橋,簡直是:踩在左傾向左,踏在右倒向右,身子一歪跌進水,踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過時我爲他捏了一把汗,但他聽見不絕於耳的鼓勵聲,便衝過了搖搖晃晃的“橋”。當他成功時,我們都爲他鼓掌,掌聲在樂園裏迴盪……

團結讓旅行充滿了快樂的色彩!

六年級團結作文 篇3

我們——21世紀的少年是祖國的花朵,我們不但要學習好,身體好,還要讓自己快樂。讓自己快樂的方法有很多,學校的各類藝術節就是很好的選擇,更會讓我們受益匪淺。

就在前幾天,我參加了學校舉辦的“設計遊戲大賽”,老師讓我去設計,我剛開始接到這個“任務”的時候,一下不知道該設計什麼遊戲好,於是叫來幾個好朋友來一起商量,俗話說的好:三個臭皮匠,頂上一個諸葛亮。一會兒工夫,我們就定下了一個遊戲,遊戲的名字叫——開心堵截。

在練習過程中,可發生了不少糗事,這些糗事總是讓我們笑掉大牙,開心不已。就拿第一天練習的事來說吧,那天,我們正準備去練習,結果隊裏的兩位男生卻見了蹤影,我和幾名女生就站在2樓走廊上向人頭攢動的操場開啓了“自動偵查掃描”模式,“掃描”了好一會兒,才找到了一名男生,“逮”到他以後,又繼續開始搜尋另一位男生,結果,上課了也沒有找到他。回班之後才發現他居然在班裏,我們就奇怪了,剛剛出去的時候沒有見到他呀,後來一問才知道,原來我們剛好錯過去了,我們在班裏的時候,他去上廁所了,而我們出去的時候,他又已經回班了,弄得我們哭笑不得。第二節課間,我們開始練習了,剛開始的時候,大家的勁總不能往一處使,不是這個撞了那個,就是隻顧自己,還相互埋怨,搞得亂七八糟,後來我看不行,就想了想說:“我們一定要團結,要有一個集體榮譽感,我們是代表我們班級,如果做不好,豈不是很丟臉嗎?如果你們一直像現在這樣不團結,我們什麼都不會弄成的。”之後的練習好了很多,慢慢地,通過大家的努力,表現越來越好。到了比賽那天,大家都秩序井然,取得了不錯的成績。

這次藝術節讓我收穫很多,它讓我們鍛鍊了身體,愉悅了心情,知道了什麼是團隊合作,其中最大的收穫就是——團結力量大。

六年級團結作文 篇4

天氣陰晴不定,有時候是大晴天,突然就下起雨來了。但是,有一次,它們卻開始爭自己的功勞,以至於讓世界天昏地暗。

有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭執起來,看誰的功勞最大,誰就可以掌控着一天的天氣。

雨站出來,說:“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長,讓人們能倖幸福福地生活。有時候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說‘春雨貴如油’,這不就是說我很寶貴嗎!所以,我應該是功勞最大的天氣了。”

風輕飄飄的說:“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認輸吧。”雨急忙說:“就算你這樣,雨滴還是會落到地上的啊。”風又說:“人們其實很討厭你的,因爲遇到你會很冷,而且你把他們的衣服打溼,人們會抱怨你呢!”

雨還想辯解小學生作文,可是它說了可是……我……就被雪打斷了,雪說:“人們都很喜歡我,因爲我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多麼好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨說:“哼,風不也能鎮住你嗎,再說,你被人碰到,還是化成了我。”雪不急不慢,也沒有理會,說:“我被風吹了以後,可以落到樹上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多麼漂亮啊!”雨無言以對,默默地退出了爭論。

霧和霾一對兄弟一塊來了,說:“我感覺我們也挺漂亮的,爬山的時候,山中瀰漫着霧,多麼美啊!”雪毫不留情的反擊了霾,說:“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽了,不高興地跑了出去,霧也跟着跑了出去,誰叫霧是霾的哥哥呢。

好久沒有出現的雲說了一句話:“我對人類沒有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪裏去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它。”說完它就走了。

雲層下面傳出了人們的呼喊聲,大概是人們聽見了天氣的對話,有人說,雨一點都不好,還是下雪好,還有人發表了一堆不同的意見,天氣們爭論地更激烈了。最後,天氣們聽到一個聲音,那個聲音說:“我覺得只要天氣們團結友善,每一個天氣都是好的,沒有什麼功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動,開心的手拉手,說:“我們是朋友。從那以後,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。

所以,我們要團結友善,不能只顧自己功勞大不大,應該以集體的利益來做行動。

六年級團結作文 篇5

有句話說:“團結力量大。”這次我可算是徹底領悟都了這句話的含義。

今天上午,隨着一陣悅耳的.鈴聲響起,老師款款的走進了教室。看老師笑着對我們說要玩個遊戲,同學們都十分高興、激動,又有點兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準備好的針和線,又讓我們把右手背在身後,叫同桌兩個都只能用左手來穿針引線,並在線的尾端打上一個結。當時我心想:不就是穿個針,打個結嘛,有什麼難的。

時間總是不等人的,現實又把我從想象中拉了出來,隨着一聲令下,我忙開始幹了起來,原以爲很簡單,實際做起來卻又那麼難。那線就像是隻調皮的小兔子,左一下,右一下,總不讓我把它穿過去。

時間一分一秒的過去了,已經有許多同學做完了,他們的神情就像是在戰場上凱旋歸來的將軍似得,我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然,那淘氣的兔子似乎被馴服了,我的同桌拿針我拿線,看準了針眼一推,線就被我推進去了。這時,我把線挽起來,讓同桌把結繫上。看到我的動作,同桌立刻心領神會,把結繫上了。再看我後面的一組,好不容易把線引進去了,一拉,線又出來了。又過了一會兒,同學們幾乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂頭喪氣,有的既不高興也不難過。還沒等我們的高興勁過去,又即將要做一件十分艱鉅的任務——縫鈕釦。

一聽要把鈕釦縫在紙上,我的心中可真是打了五味雜陳,既樂又悲,樂的是可以給組裏加分,悲的是我們不會縫釦子,只能硬着頭皮死馬當活馬醫了。

經過我和我的組員不斷地摸索,可謂是千難萬險,做錯了N次,最終成功了。

經過這次遊戲,我領會到了幹一件事要衆人合作,如果不團結,就算一個人再厲害也幹不好。團結力量大,或許就是這個意思吧!

六年級團結作文 篇6

雖然嚴某某看着施某某“認輸”,已經沒有那麼生氣了,可他還是不由得瞪了她一眼。如果眼光能夠殺人,那施某某……

還好,這次施某某認輸了,沒有讓這脣槍舌劍的戰爭繼續下去,這條“裂縫”還是可以補上的。如果她繼續吵下去,本組真的就要“分裂”了。如果本組分裂了,“第一鋒芒”就會被“奪去”(本班每個月都會根據每組組員的表現評分,最高分的組在評分當天能減少一個作業)。更何況,本組早已有了幾條“深溝”——“鬼靈精”兼“不是人”鄭某仁(男);全班“公敵”廖某某(男);“黑老大”徐某某(男);“惹事精”施某某(女)……

要是本組的“小博士”也被影響了,那可不得了!

雖然本組的其他同學正在努力拉高組分數以及差生分數,但是“累贅”們並不領情,效果並不明顯。而且每一次拉低了分數、做錯了事,連“對不起”也不說一聲,一副若無其事的樣子。如果再這麼下去,本組必敗無疑。那麼就開發“冷落A計劃”、“寫反思B計劃”……也是沒用的吧?重要的是,這些“累贅”們願不願意改正並行動起來。如果他們不改正錯誤,還不斷把這些“深溝”扯得更大,不用他們說“對不起”,我們各走各的路,井水不犯河水,我做好我的,你繼續虛度光陰。只要他們別做得別太絕——要讓“黑老大”被迫“重出江湖”來開發“‘BL’行動”就好了……

如果不團結起來,讓這些“深溝”繼續“分裂”,做萬事,萬事差。可不能真的讓我們這個獲得過“三連冠”的“冠軍組”敗落啊!!(不然很丟臉的……)

六年級團結作文 篇7

記得前幾天,做完作業後,我在小區花園裏玩,看見地上有隻小螞蟻,我把手上一小塊月餅餵給它吃,螞蟻拼命地拖動月餅,大概想把這美食拖到它們家裏去吧。可是,它怎麼拖也拖不動,後來小螞蟻把它的夥伴們都喊來了,月餅周圍聚集着黑壓壓的一羣小螞蟻,它們擡着月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動,大家都很用力,沒有一隻螞蟻偷懶。當時我想,如果要給動物發個團結獎,那就一定是螞蟻了。因爲,它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們人類,真該向螞蟻家族學習呀。

像螞蟻一樣,天地間每天都在上演着一幕幕團結奮進的劇目,處處涌動着團結友愛的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災害中,數十億捐贈資金支援災區、無數的志願者伸出援手,這樣的暖流正匯聚成堅不可摧、永不言棄的民族精神。今天,在我們美麗的校園裏,也隨處可見同學們團結友愛、和諧相處的景象:課堂上大家一起攜手同心協作、解決難題,課後大家一起搞衛生、做遊戲。這樣和諧自然的景象,每天都在重複、每天都在延續……

俗語說得好,“衆人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團”,可見團結的力量是巨大的,個人的力量是渺小的。只有大家團結一心,才能產生無與倫比的巨大力量。

親愛的同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結、互助、友愛,共同奏響美妙動聽的交響樂!讓我們積極爭當品德優良、團結友愛的好少年,用實際行動澆灌這些“團結之花”,讓文明的芳香飄揚在中華大地!

六年級團結作文 篇8

在我們班上,有四十二名性格不同的同學,雖然平時不怎麼團結,但在關鍵時刻是不會掉鏈子的。

在以前,練習運動會項目時,班上的同學會極度不團結。比如輪到這個人了,另一個人又叫他去玩;輪到訓練這個項目了,許多同學又在玩體育器械;有時體育委員在集合整隊時,吼了半天也沒有人答應;還有在訓練時,有同學在場上瘋跑打鬧。

但在昨天,秦老師組織了一場“二三班對抗賽”。首先,我們比的是“金山小騎兵”,需要十個男生手拉着手,擡起九個女生的腿,每一個女生對一個空,男生擡着跑,女生就跳。等我們站好時,秦老師說:“預備——”,我們平視前方,隨時準備衝出去。“跑!”,兩邊的男生像脫繮的野馬,衝了出去,但跑出之後,大家發現雷沐居然沒動,第一輪就這麼失敗了。

第二輪,我們分析了一下戰術,得出一個結論:男生要往兩邊跑,不能太擠了,女生要跳快一點。果然,第二輪我們完美的完成了這輪比賽,當我們還沉浸在勝利的喜悅中時,第二種比賽也準備開始了。

接下來,我們比賽翻天覆地了。我是第一個,心裏還是有點壓力的,其實就是翻輪胎,但我們從來都沒有完完整整地練過。當我看見二班第一個上場的是一個矮個子時,心中的壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了,我使出最大的力氣,快速翻過去,同學們使勁在喊加油。不一會,就拉開了一點差距,我迅速到了對面,交給劉爲。劉爲像開了掛似的,像翻着風火輪一樣,一下子比二班快了很多,我們不用說,當然贏了。

下課了,我們沉浸在勝利的喜悅中,在無形之間,我們變團結了,我爲我們的團結點贊。

六年級團結作文 篇9

今天,我們在小蜜蜂作文裏,玩了一個既需要腦力,也需要智力的遊戲——解手鍊。

記得在課間休息時,我剛買完東西回到教室,只見郭瀟、胡儀和陳老師在教室讓的前方圍成一團。好像是在玩一個叫什麼解手鍊的遊戲。

我擠進去一看,果然是。,看完後,我便回到座位上玩了。可是一個人玩,太無聊了,正是這無聊時,胡儀衝着我喊:“快來、快來!”我走過去,原來她們要我去玩遊戲。

反正是無聊的時候,去了也許不會無聊。陳老師說:“先找到你對面的那個人,和她牽着手。再把另一隻手牽着你旁邊的這個人的手。看這樣能不熾熱把這個團解開。”

說完後,我一看,對面是李嘉欣,我不管三七二十一的把左手手牽了過去,右手正準備牽胡儀,但她已經和郭瀟牽住了手。這一定是牽錯手了。我把右手伸過去牽住了李嘉欣的手,那麼左手正好牽住了唐釋予的手。終於牽對手了,這遊戲可不簡單,最難的還在後面呢!

接下來就是解手鍊了。我們大家看了半天,也想不出什麼東西來。不一會兒,胡儀說:李嘉欣和郭夢穎的手在最下邊,那麼就郭夢穎從下面鑽過去,我一聽懂,便鑽了過去,可是唐釋予又被卡住了。那麼讓唐釋予先鑽,郭夢穎後鑽,郭瀟說。

唐釋予鑽了過去,我在後面鑽了過去。呀,這個團解開了!胡儀不愧是智慧星呢!

後來,我們爲了更快地解開“手鍊,”讓我和唐釋予一起鑽過去。這樣一來有了兩秒鐘就能完成。

這真不愧是團結就是力量,而且,這力量還真不小。只有我們擁有團結精神,纔可以把事情完成好。