【精選】六年級畢業作文300字彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的六年級畢業作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級畢業作文300字 篇1

在離開母校之際，我們全班同學拍畢業照。照片上，每個人都有着豐富的表情，有的很高興，想着在小學度過五年的快樂時光；有的裝正經，舉得很捨不得離開小學。

看着這張照片，我想起四年及時的秋季運動會上，我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也爲班級的榮譽，努力過，奮鬥過。那天，主持人宣佈：四年級的接力比賽，預備——開始！隨着主持人一身令下，我們班的第一棒同學順勢而出，交給第二位同學時已經比其他兩個班快這麼三、四秒。第二棒明顯慢一些，另外兩個班快追上來，急的場上場下扯着嗓子大喊：“加油，加油。”在交第三棒時，二班落棒，這讓我們有乘勝追擊的機會。到我。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想爲我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學。終於到最後一棒，場上的同學在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩穩地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最後，我們勝利。我們每個人心裏都甜蜜蜜的。

回想小學生活的五年，我不禁發出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過五年的精彩歲月！“

六年級畢業作文300字 篇2

隨着時間的流逝，我變成了六年級的學生。爲了應對即將來到的初中生活，我必須要改變自己，做一個優秀的畢業生。

一、在學習方面，我呀改掉馬虎的壞毛病，寫完作業後和考試答完卷子後一定要認真檢查，爭取次次考試都能考滿分，即使不能考到滿分，也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候，我一定要保證讀五遍課文，讀懂課文，這樣老師上課的時候才能跟上。

二、在紀律方面，我要保證上課不說話，不幹與課堂內容無關的事，認真聽講，積極發言。我還要做到在走廊安靜行走，不打鬧，不跑跳。下課不打架，和同學做有益的活動。

三、在勞動方面，現在我是班級的外擔值日生，我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務。我還要多爲班級做事，做老師的小幫手，幫老師減輕負擔。我還要幫助同學，做一個樂於助人的人。

只有做到這些，我才能成爲一個優秀的畢業生，所以，我要從現在開始，爭當優秀畢業生，我一定說到做到！

六年級畢業作文300字 篇3

時間過得飛快!

轉眼間，我已從一個什麼事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長爲一個即將面臨畢業升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……

過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級，第二個期末考試，我發揮很好，考了100分，是全班第一!~當時我十分高興，家人也爲我自豪，因爲那

是我人生當中第一次的成功!~

既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業沒寫完，還騙老師說沒帶，可後來我就覺得忐忑不安，便向老師承認了錯誤，老師不但不生氣，還原諒了我，她對我說：“能用於承認錯誤就是好孩子!”從此，我再也沒有撒過謊。

時間飛逝如流水，轉眼間我已經12歲了，馬上就要畢業了，爲了我能夠進入一個好中學我要從現在開始好好學習，爲了我的未來，好好努力!

時間飛逝，六年時間所經歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。

親愛的老師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人羣當中，我沒有忘記，曾經還有一羣這麼可愛的朋友陪伴我!

六年級畢業作文300字 篇4

我們是六年紀的學生了，是畢業班了，正因爲我們是畢業班了，有許多風波纏繞着我們，我們都膽戰心驚，手足無措,希望風波趕快消失.

風波一：

同學錄風波：我們班裏的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發完了全班35多張同學錄紙.並且過分的是有的同學竟再上課的時候寫，幸虧沒有讓老師逮着，要不後果不堪設想啊.

風波二：

大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎麼辦那???????{那隻能算她們倒黴，嘻嘻!}

風波：無

畢業風波快結束吧!!我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧願永遠都笨又傻”.

希望風波趕快結束的人!

六年級畢業作文300字 篇5

相遇猶在昨天，分別即在眼前。六年，多麼漫長，但到了結尾，才懂得多麼短暫。多想回到小學一年級那無憂無慮的生活一一

還記得一年級的我們伴隨着爸爸媽媽送我們到學校來的哭泣聲來到二年級；二年級的我們玩着一個又一個幼稚的遊戲來到了三年級；三年級的我們聽着一首首優美的歌曲來到了四年級；四年級的我們跳着一支支婀娜的舞姿來到了五年級；五年級的我們向着一個個明確的目標來到了六年級；六年級的我們回憶着這六年以來的點點滴滴。

我們是108班，一個團結友愛的集體，我們並肩作戰了六年，在一場場競賽中打敗了其它班級；我們也是學習上的競爭對手，在一次次考試上，用成績證明自己。啓蒙老師的教導也將永遠銘記於心，是您，傳授於我們知識，讓我們擁有文化。學校牆上寫着一句話：今天我以學校爲榮，明天學校以我爲榮！我們今天的成就，一定會鑄造學校的未來！

再見，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們會以您爲榮，明天您一定會爲我們而驕傲！再見，親愛的老師同學們，六年的陪伴，我永不相忘！我一定會發奮圖強，考上一個好初中，爲學校以主演美好的未來！

六年級畢業作文300字 篇6

這個世界上沒有什麼是獨一無二的，除了只屬於各自的回憶。

六年，在人生的`座標系裏，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心裏，它卻將是糾結着生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以爲是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞着盤旋佈滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡總清晰可見……

六年，太多的青春的故事和回憶都註定永遠留在這片土地，太多的成長歡

樂和淚水都註定永遠封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽着你我，在不經意的某個瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學生活裏，我們曾經用共同的頻率行走過，曾經路過相似的風景，曾經因爲相似的事情歡笑或流淚，也曾經用心地朝着同一個方向眺望過……在那個不經意想起的瞬間，我們一定會莫名地的微笑，眼角微微溼潤，溫暖而感動……

校園的生活很短暫，昨日還忐忑的走進校園，轉眼就將各奔東西，畢業了，一定要做一個好的畢業紀念冊，因爲好的畢業紀念冊可以讓每個人幾十年後，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。

珍貴回憶的片段，爲每個畢業生留下最值得珍藏的畢業紀念冊。

六年級畢業作文300字 篇7

在六年級的最後一天，

花香溢滿校園，風兒吹拂樹葉，

我們在夏天的風裏揮手握別，

說一聲：再見，珍重

傷感的氣息瀰漫在每個人的心頭，

這一次離別，我們用了三年的時間作鋪墊，

在這最後一個夏天，緊握你的手，

回首那些酸甜苦辣的往事，

細數我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印，

一遍又一遍，所有的往事在心中重演

我們拉拉鉤，彼此承諾，要記住這美好的相處時光，

彼此贈送，自己精心準備的畢業禮物

可你眼中爲何還有淚光，

是不是因爲？

那些心心相印的真摯情誼

那些不離不棄的美好誓言

那些心照不宣的默契時刻

難道都將在這個夏天終結了嗎？

也許，多年以後，

我們會在空閒時刻

翻開泛黃的畢業紀念冊

欣賞那些有趣的個人介紹

那些美好的祝福語

那一排排帶着各自個性的字跡

從中嗅聞出屬於那個夏天的最後一縷香氣

初一:唐怡晨

六年級畢業作文300字 篇8

短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。

童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書和家長們不停歇的比較。

“成長”這個詞，在許多小孩眼裏，充滿着誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什麼就做什麼，想幹什麼就幹什麼，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身後，卻裝進了無數的煩惱。

“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味着一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。