當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精品】六年級敘事作文300字集錦九篇

【精品】六年級敘事作文300字集錦九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.43W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級敘事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級敘事作文300字集錦九篇

六年級敘事作文300字 篇1

今天,我又在飯廳的角落裏看到它,在一片寂靜中,忘了世界,忘了自己。我非常喜歡這些可愛的小螞蟻。

我的目光追隨着小蟲,做了一次驚奇的遊歷。空間在我眼前放大了,緊砌的地磚組成了廣闊的世界,一眼望不到邊,一隻小蟲,一隻勤勞的小蟲,揹着它辛勤找來的糧食,按着它原來的路返回。我的目光緊跟着它的腳步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他們互相打招呼,互相友好的聊一兩句家常話。

它們的住宅散佈在地板的裂縫中。在這裏,有出去尋食歸來的工蟻,有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一隻螞蟻都有自己的任務,我看見測氣候者忙於觀察氣象,工程師在忙於建築設計…各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。多麼脆弱的小蟲啊!就有這麼強的責任感。我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏着多少思想呢?

有一次我看見一隊出征的螞蟻沿着池邊前進,突然來了一陣風,許多螞蟻被吹落了,白白淹死了。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣,會選擇另一條路回家,它們只會沿着原路回家。

這是一篇描寫螞蟻的文章,文章開篇點題“我非常喜歡這些可愛的小螞蟻”,文章字裏行間流露着我對螞蟻的敬佩。全文語言流暢自然,較爲生動,是一篇不錯的習作。

六年級敘事作文300字 篇2

每年的3月3日,是一個特別的日子——全國愛耳日。

今年的愛耳日,我們學習了更多關於耳朵的知識,因爲有蕪湖市第一人民醫院的耳鼻科主任向我們價紹耳朵。

今年,愛耳日的主題定爲“健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康”。要知道,全世界輕度聽力損失者近6億人,其中我國就有近2千餘萬人,而七歲以下兒童患病的數也達到了80萬之多。當我得知這些數字時,心不由的一震,這實在是太可怕了!所以,我立下決心,一定要好好保護好自己的耳朵。

想有一個健康的身體,要做到不吸菸,不喝酒,避噪音,慎用藥,常按摩,熄肝火,多補腎,這樣,你的耳朵與身體就會長久健康啦!

一次豐富多彩的講座,不僅讓我們感受到了耳朵的重要,也讓我們學到怎樣保護自己的耳朵。

六年級敘事作文300字 篇3

我給你們猜一個謎語:這個地方是一個特產豐富的旅遊勝地,這裏是臍橙之鄉,這裏有南豐蜜桔、尋烏鎢煤等等。這個地方你們知道是哪裏嗎?——對!這就是美不勝收的贛州。

章江和貢江流匯成美麗的贛江。清晨,贛江邊有許許多多的鍛鍊者到贛江邊呼吸新鮮的空氣,感受大自然的元素。中午,吃完午飯的人們來到贛江邊懶洋洋的曬太陽。晚上吃完晚飯的人們來贛江邊走一走,消化一下剛纔自己吃的晚飯,消化完了,然後坐在江邊的茶攤邊喝茶。

介紹完了贛江我在來跟你介紹一下古城街道——文清路吧!

文清路位與南門口北部,經過改造後,已經完全成爲了古城街道,文清路主要是賣衣服、褲子、鞋子等生活用品。文清路不僅改造了樓房外貌,還改變了馬路的寬度,以前只要多了一點車,這裏就堵的車水馬龍,現在馬路加寬了,交通也快捷多了

六年級敘事作文300字 篇4

我不愛炎熱的夏天,也不愛涼爽的秋天,更不愛寒冷的冬天,我最愛生機勃勃的春天。你瞧,春姑娘邁着輕盈的腳步來了。

首先她來到了樹林。鳥兒跟她打着招呼,露珠與她交換眼神。她走過每一個地方,草兒變綠了,花兒變美了,樹爺爺變得精神多了,長出了新的葉子,一切的一切都顯示出勃勃生機。桃花漲紅了臉,害羞的似的躲在樹爺爺的臂彎下,不肯出來。

然後她來到了小河旁,河水還結着冰,還未融化。春姑娘皺了皺眉頭,用纖細的手輕輕的一揮,河水慢慢地變得流動起來、富有生機了,魚兒們活躍的在水裏跑來跑去,有的在咕嚕嚕的吹泡泡,有的在辛苦地覓食,還有的在自由的玩耍嬉戲,真是太有趣兒了。我看到河畔柳樹婆婆的身影在風中舞動,向河對面招着無數雙熱情的手。

河水嘩啦啦更加歡暢的向前流去,像一羣孩子一樣。

春光暖暖的一天,置身於綠樹之中,看河水清澈見底,迎着太陽。讓人感覺身上每一個細胞都清爽無比!

六年級敘事作文300字 篇5

火辣辣的夏天走了,秋姑娘邁着輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來,也爲萬物帶來了精美的'禮物,讓我們感受到秋天不一樣的韻味。

今天是一個特殊的日子,我們30名小記者坐上雙層大巴,走進了多姿多彩又豪華的信華城,感受這裏不一樣的建築風格。

到了信華城,有幾位哥哥和姐姐帶領我們參觀,帶我們組的是胡越姐姐。我們像柵欄一樣把她圍在中間,生怕聽錯一句話、一個字。胡越姐姐向我們介紹了信華城的基本情況:信華城佔地面積998畝,中間有一個標準的寫字樓建築,高157米左右,樓旁是一個像玄鳥翅膀一樣的五星級大酒店,它的創意正是來自於“天命玄鳥,降而生商”。

隨着胡越姐姐的腳步,我們來到了洋房樣板區,四周的樹木越發鬱鬱蔥蔥,像進入了一個古老的森林,幽靜雅緻。樹的種類也非常多,有桂花樹、臺灣朴樹、紫薇樹、紅葉石楠、青梅樹、紅梅樹、銀杏樹、竹子等,不計其數,讓人在秋天也感受到春意盎然。

參觀結束後,我們還和信華城的工作人員一起喂鴿子、做遊戲,高興極了!擡頭望着藍天白雲,腳踏綠油油的大地,我感到了內心的安寧……

秋天的韻味在信華城完美顯現,我喜歡信華城,更喜歡秋天的信華城!

六年級敘事作文300字 篇6

我和外公一起住在太平中平區的一座簡陋的房子裏。事例述說

在清明節快要到來的時候,媽媽說我們全家人都要一起去太平掃墓,卻留下我。

在晚上的時候,我做一個夢。夢見媽媽說要把我給帶去,我便興奮地歡呼雀躍起來,我趴在陽臺上望着天空笑。這時,一輪明月從山頂升起,那彎彎的月牙潔白無瑕,使我想起一件傷心的事……

據媽媽說:我還沒出生時,我外公家本是在太平杉湖島的,那兒風景優美,是居住的好地方,可是前不久那裏發生一場水災,我的外婆也不幸病死。因此,外公家搬到中平。

第二天,一大早,我們來到太平的墓地,那兒雲海茫茫看不清路。還是哥哥聰明,摸着碑上的字一會兒就找到。過一會兒,霧散,我們獻上一束束千姿百態,而充滿祝福的鮮花,行過禮後我們下山。祝福結尾

突然,我猛地從夢中醒來,發現此時已是九點。我叫我幾聲,才知道媽媽、爸爸真的丟下我一個人在家,與家人去掃墓,我傷心地哭。仔細想想雖然爸爸媽媽沒有帶我去掃墓,可是我已經在夢中去過,相信外婆一定知道我對她的想念。我在心裏默默的祝福我逝去的親人們在另一個世界裏要幸福的生活。

六年級敘事作文300字 篇7

提起過山車,那可是勇敢者的遊戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了遊樂園

一進遊樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧。”“好極了!”我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢嚇住了:離地面幾十米、一節節鐵軌連成一條長龍飛向遠方……

我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經上去了,我怕失了面子也就硬着頭皮坐上了過山車。“咚”一聲巨響,過山車發動了。我急忙扣上了安全帶。

過山車的速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退着。我既怕這安全帶不結實,一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會出了軌。要知道這裏離地面有十幾米高,摔下去會……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓着把手,大聲尖叫着以表示我心中的恐懼。

漸漸地,我感到過山車的速度慢了下來,最後停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終於結束了這恐怖的旅程。我鬆開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的,你成功了!”當時,我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤,隨之而來的是高興快樂。因爲我成功了,成爲了一位勇敢者!

六年級敘事作文300字 篇8

一朵朵烏雲攏了過來,把風妹妹和雨姐姐也帶來了。天色越來越暗,這討厭的烏雲竟然帶來了滾滾雷聲……

突然,一道耀眼的閃電劃破天空,那閃電發出的電光照亮了整個天空和大地。我清楚的看見了遠方小溪上的一座木橋。甚至連更遠處的涼亭也清晰可見!道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響,又一道閃電劈了下來。這一道比那一道更耀眼,這一道發出的電光,似乎把整個世界都照亮了。

天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個世界……

站在門前的看着天一點一點的被吞噬掉。在這剎那間,一道藍光閃閃的閃電從天上直衝下來。這道閃電像一把帶着電的利劍,像劃披薩把烏雲劃得七零八落……

不時的有一兩道閃電的劈下來。

將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯,讓我感到了一絲恐懼!

天一會亮一會暗。在閃電發出的電光中,你可以看見在“風雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動腳步匆忙回家的人們……

閃電啊閃電你狂亂的劈吧!大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧,在人們的夢鄉中結束吧……

六年級敘事作文300字 篇9

關愛如一縷溫暖的陽光,時時給我溫暖,關愛如一場滋潤萬物的春雨,帶給人涼爽舒適,關愛如一杯人們手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭,關愛體現在生活中的每一件小事上。

早上,當我還沒睜眼時,餐桌上已經放着一杯熱氣騰騰的牛奶,和兩個金黃色柔的眼神看着我,說多吃點,餓着肚子怎麼能上學呢?從媽媽的話中,我體會到了媽媽對我無微不至的愛。

一天下午,我放了學,把書包往沙發上一扔,垂頭喪氣地躺在牀上,爸爸走過來,說孩子你怎麼了?我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭,拿來體溫計,怎麼都38度半了?爸爸說。爸爸立馬找來藥,倒一杯熱水,把我蓋得嚴嚴實實的,給我喝藥。關愛體現在爸爸對我的照顧上。

在課堂上,我有一道題不會,我苦思冥想,怎麼都想不起來,這時,老師走過來,不厭其煩的給我講題,直到會爲止。關愛體現在老師對我在學習上的關愛。

生活中有這麼多人在關注着我,我怎麼不幸福呢?