【熱】感恩六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的感恩六年級作文，希望對大家有所幫助。
感恩六年級作文1
“爸爸媽媽，你們辛苦了！”在這個幸福的家庭裏，我一向想對你們說…。。
媽媽，您對我的學習要求從來都很嚴格。每一天早上您都要我讀十分鐘英語。記得上個學期有一天，我睡過頭了，讀英語的時候因爲擔心遲到，所以沒有用心。您輕聲對我說：“孩子，我這但是爲你好呀，如果你每一次都像這樣應付了事，那不就浪費了許多讀書的時間嗎？你要明白，一年之計在於春；一天之計在於晨啊！”那時，我還不懂，我只明白我要遲到了，就一個勁的哭。您一看，就生氣了：“敬酒不吃吃罰酒！不管怎樣樣，你得給我讀完才能去上學！”當我好不容易結結巴巴的讀完後，您還但是不滿意，可您看了看錶，7：25了，還有5分鐘就遲到了，您才讓我去上學。我邊跑邊委屈的想：難道讀英語比我上學還重要些嗎？要遲到了，我哪還顧得上吃早餐啊？我急忙跑往學校。人坐在教室裏，肚子卻唱起了空城計。
“叮鈴鈴”下課了，老師把我喊進了辦公室，我納悶：我做錯了什麼嗎？結果一進辦公室就看到了媽媽熟悉的身影，旁邊放着一碗熱騰騰的米粉，剎那間，我的委屈，我的誤解全融化在媽媽濃濃的眼神中了……
爸爸，您但是多麼的幽默和風趣，您總但是在我不開心的時候逗得我哈哈大笑。記得有一次我因爲蟲牙疼而哭了。您儘管心裏着急，但還但是邊讓我口含鹽水邊給我扮鬼臉，講笑話，笑得我忘記了疼，結果口中的鹽水“砰”的射到了您的西裝上，濺成了一朵難看的花朵。
在我的生活和學習中，爸爸媽媽就像兩位守護寶貝的天使，他們讓我的童年充滿快樂，充滿夢想，充滿期望……。爸爸媽媽，你們辛苦了！我會用自己的優異的成績和健康的身心來回報你們的！
感恩六年級作文2
“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩流傳古今，歌頌了母親的偉大，也講述了母親爲兒女無悔的付出。
從我們張開眼睛開始，第一個看見的人便是母親，她是這世間最偉大的人，也是最平凡的人。雖然她臉上的皺紋越來越多，頭上的白髮越來越多，背也越來越彎，但她仍是這世間最美麗的人。
記得有一次，老師佈置了一項特殊的作業，“給母親洗一次腳”。放學後，我回到家，高興地對母親說：“媽，讓我給你洗一次腳吧。”
母親聽完這句話愣了一下，隨後說：“不用了，孩子，我這麼大個人了，還能不會自己洗腳？”
“媽，那不一樣，就讓我來吧。”不等母親回答，我便拉着母親，讓母親坐到牀邊，去洗手間接了點涼水，又到了點熱水，試試水溫正好。端到母親面前，母親有點不好意思，便推辭說：“還是我自己來吧。”
“沒事，媽。”我給母親脫掉鞋，輕輕的把母親的腳放到水盆裏，細細揉搓。我擡頭看母親，她早已潸然淚下，那蒼老的腳上浮現出幸福的微笑。那一刻，我再也忍不住了，眼淚如同洪水一般，流了下來，我哭是因爲母親的腳上已經長滿了繭子，那雙腳曾經是多麼美麗，卻爲我變得粗糙，長年累月的勞作，美麗早已褪去。我才發現，我對母親的關心，遠遠少於母親對我的愛。我和母親擁抱在一起，笑中有淚，淚中有笑，那淚是爲母親而流，感謝她這麼多年爲我無悔的付出，那花一般笑是爲女兒綻放，終於長大了。
記得一句話“我們曾把溫柔留給陌生人，把暴躁留給最親的人。跟陌生的人講真心話，對最親的人不管不顧”第一次聽見這句話，我笑這句話的荒唐，可是，它說的也是事實，我們對於母親，又有多少關心呢？
母親節就要來臨了，讓我們在這個偉大的節日，對母親說一聲“謝謝”。
感恩六年級作文3
天下最偉大的愛，我認爲就是媽媽的愛吧！母愛是純潔的，是至高無上的，更是不可侵犯的。
從小，媽媽便疼愛我，記得在未上學的時候，媽媽天天教我寫字，畫畫，講故事。一天，夜裏下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭着找媽媽，媽媽手忙腳亂的披起衣服就來了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷抱中甜甜入睡了，這一夜，便是我睡的最甜美的一夜。
自從我上了小學後，成績一直很好，老師也常常誇獎我。可是，上了二年級後，我認爲自己學習很好，天天不認真聽講，回到家就看電視，作業總是很快速的寫完，有時，我竟然學會了撒謊，作業明明沒有寫完，但是偏偏說寫完了，然後就開始玩。作業無論多少都要留點到明天早上寫。漸漸地媽媽檢查作業的時候覺察了，便開始觀察我這幾天地行動。有一天，我被抓了現行，當場我就慌了，媽媽很生氣，對我發起了火。我從沒見過媽媽那麼兇，那是第一次，我很害怕，怎麼那麼慈祥的的媽媽，變得那麼兇？噢！還是我不對呀！發火後，媽媽怒氣消了，又嘆氣，又語重心長地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個好孩子。我哭了，知道錯了，向媽媽承認了錯誤。我的懲罰是，把作業重寫一遍交上。
從這件事後，我意識到我錯了，知道了事情的嚴重性，便開始進入努力學習狀態，考好了不驕傲，考差了不灰心，我的成績正在一步一步的上去。到現在，我每一次領着卷子，迎來的都是媽媽的笑臉。
一年又一年，媽媽像一個辛勤的園丁，不辭辛勞的撫養我，培育我了十二年，不，不僅十二年，以後還有很多年。媽媽對我的愛都是無法去衡量的。我要努力學習，將來有個美好的未來，孝敬媽媽，讓她的付出有所回報。
感恩六年級作文4
太陽炙烤着大地，小草、花兒們都委屈地低下了頭，湖水在枯草叢裏微微低語，遠處不時傳來一兩隻小鴨的振翅聲，平靜的湖面顯得更加孤寂和冷清。
剛從體育課回來，因爲天氣炎熱，再加上溼透的衣服，又吹了空調，整個人感覺涼颼颼的，像是進入了一個迷你冰世界一樣。
不會兒，我的四肢發軟，額頭燙燙的，同位說我的臉色有些蒼白，嘴脣發紫，我想吐可是又吐不出來，就連說話也是有氣無力的。不一會兒，好幾位細心的同學就發現了異樣，與我鄰近的同學關心道：“你怎麼了？”我搖了搖頭，我還能堅持一下吧，以後這種小病就自己熬過去就行了，沒必要這樣小題大做，看病多花錢啊！
事實證明，大病還是小病都不能拖，我急忙向正在上課的老師呼救：“老師，我感覺有點頭暈，想吐！”還沒說完，一些還未消化的麪包給吐了出來，黏稠稠的，誰見了都想吐。
這時，一個熟悉的身影走了過來，扎着馬尾，穿着一身桃花色的短裙，清瘦的臉頰顯示出一雙焦急的眼神，那就是我之前的班主任江老師。
“怎麼了？”她摸了摸我的額頭，又看了看桌子上的嘔吐物，頓時明白了。她先安頓好下面的同學，便幫我打掃桌子上的東西，忙裏忙外的，我看着都有些心酸了……
她端了一杯開水過來，這杯水不冷也不熱，但是卻飽含着一位老師對學生的關愛，她把我們當成她的親生孩子來照顧，難道我們還不應該好好感謝一下老師嗎？
你們都說時間過得很慢，但是轉眼間，我們就六年級了，六年級意味着什麼？意味着要分離！分離，就見不到相處幾年的老師了，那我們爲什麼不趁六年級最後的一個教師節，爲老師送上祝福，送上你感恩的心呢？
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！《感恩的心》再次響起！
感恩六年級作文5
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視機前時，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不爲之震撼嗎？當你安然地坐在公共汽車上，看到面前站着顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎？擁有一顆感恩的心吧！它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這並非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，這種不關心父母、不尊重老人、不爲家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？
在物質生活富裕的今天，我們許多同學都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩爲何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
世界需要一顆感恩的心，因爲感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶着，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因爲擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，其實不像你想像得那麼遙不可及，其實它做起來也很簡單。當他人向你投來讚許的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得你到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當你受到他人的鼓勵時，你要說一聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”這是兒子對母親的感恩。
感恩，充實着我們的生活；感恩，塑造着我們的心靈；感恩，使世界變得更加美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
感恩六年級作文6
從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編制了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師爲他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。只有感恩纔會有這個多彩的社會，只有感恩纔會有真摯的友情。
感恩是發自內心的。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作爲著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但他在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節上給老師送上一份深深的感激。自古以來偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手，這樣一來只會讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
記得上學期的時候，我校也展開了‘種下一顆感恩樹’的活動。我們全校師生都站到操場上聽常老師的講話，常老師的話深深地打動了我，她的話讓我感到了父母的辛苦，她的話讓我知道老師爲我們花了多少心血，她的話讓我學會了感恩。
懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更充實。
感恩六年級作文7
“教誨如春風，師恩似海深”。園丁——這個崇高的稱號，包含着老師多少個日日夜夜的汗水？流露出老師多少個40分鐘的心血？作爲學生，我們是否應該學會感恩呢？
她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——項老師。
記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，並扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那麼調皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
以前，我們小。學校在一定時間裏要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，爲我們出黑板報。看着我們津津有味地讀着黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看着我們的成績，老師的汗水沒有白費；以前，我們小。有很多字不認識，儘管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書。現在我們積極地看書，老師的心血沒有白費……現在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們許多鍛鍊的機會：班幹部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧？
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎麼能遠航？老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎麼能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎麼能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成爲挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！
我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！
感恩六年級作文8
時光飛逝， 白駒過隙，如詩如夢的六年小學生活即將結束。還記得那時，我們還是一個懵懂無知的一年級小學生，而現在我們卻成爲了校園裏的博學多才的大哥哥、大姐姐了，這多麼令我們自豪啊！
還記得，校園裏，那一棵棵芒果樹正散發着令人垂涎欲滴的果香時，便令我不禁想起了以前我和幾個小夥伴們因偷懶而沒有掃地，結果被老師罰站在芒果樹下不知所措的情景，可就是這情景，卻令我變得勤奮了，也令我愛上了勞動，更讓我懂得了做事要腳踏實地、一絲不苟。
還記得，校園裏那一幅幅美不勝收的水彩畫、筆墨畫，曾深深地吸引着我，使我充滿了對未來憧憬——成爲一名畫家，畫出一幅幅吸引人心的畫，於是從那時起，我便發奮圖強起來。這也讓我體會了一次“努力”的滋味。
還記得，校園裏那面迎風翩翩起舞的五星紅旗，令我情不自禁地想起：我們全校師生莊嚴地站在五星紅旗下聽着國歌的奏起望着紅旗迎着微風徐徐上升的情景。此時此際，我們的心中泛起一股對那些革命烈士的敬仰與尊重之情。是啊，要不是這些革命烈士的英勇奮鬥與那滿腔熱血的奉獻，我們哪會像現在過着這麼和諧、美滿的生活呢？
的確，校園就像是一棵芒果樹，哺育 着我們這些小芒果，讓我們散發着芳香撲鼻的果香；校園就像是一幅永不退色的畫，印在我們心中，讓我們能時刻欣賞它；校園就像是一面鮮豔的紅旗，永遠在我們的心中飄揚！
就這樣，六年的美好時光即將揮之而去， 我們也即將向新的校園邁出新的步伐，但是我們誰也不會忘記曾哺育我們的母校，我們會永遠地感激她，如果沒有她就沒有今天的我們，所以讓我們一起來感恩母校吧！
感恩六年級作文9
打開歷史的長卷，我們看到了“精忠報國”的岳飛，看到了“振興中華”的孫中山，看到了“愛國赤誠心”的張學良，看到了“鞠躬盡瘁，死而後已”的周恩來。再翻開歷史書，我看到了爲中國做出最大貢獻的歷史人物秦始皇和漢武帝。
感恩無處不在，作爲學生，要學會做人，學會學習，學會感恩。對自己感恩，對同學感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學校感恩，對社會感恩，對國家感恩！“國恥未雪，何由成名”愛國之責；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”奉獻之責；“誰言寸草心，報得三春暉”感恩之責，責任與感恩密不可分的。其實感恩也是一種美德。俗話說：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”我們誰都可以感恩，但卻忘了感恩自己。我們感恩自己這麼多年都把所有困難和挫折都努力撐過去了；感謝自己無論怎麼樣我們都對自己不離不棄；感恩自己從誕生到現在我們自己成長。
踏上成長的大道，我們都是自己在克服所有的坎坷，讓成長的大道更平穩；走向無止境的磨難，我們自己勇敢去面對，讓自己更加強大；邁向人生的第一步，我們自己爲前方的路確立了目標。這一切的一切都要感恩自己。感恩自己擁有一種高貴的氣質；感恩自己學會了獨立；感恩自己擁有一顆感恩的心。考試考得不好了，父母老是責罵“自己”，老師總覺得“自己”沒那麼努力，可是隻要自己知道自己的盡力和苦心，自己內心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續信守；出了錯的時候，被別人誣衊了，只有我們自己知道自己是清白的；生活上，我們自己學會獨立，因爲我們自己知道，學會自理自立將來才能在社會立足，腳步才能站得更穩、更牢。
我們長大了，現在、將來的一切一切都要靠自己去完成的。以外人的鼓勵下，我們不是自己站起來了嗎？一生的`路還很長很長，品味一生的是我們自己，我發現，我們自己爲自己做的事太多太多了，所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感恩自己。
感恩六年級作文10
同學們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啓蒙老師----呂老師。
我初上學時還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這麼傷心便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一起玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點了點頭，跟着呂老師去上課。從那一節課開始，我便覺得呂老師是個天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒辜負呂老師的期望，呂老師教出的學生都是心理素質好，學習又好的學生。
既然呂老師對我們這麼好，我們也應該報答呂老師啊！
今年暑假，我們準備給呂老師一個驚喜。我們分配任務製作驚喜：由呂老師教的第一批學生中的女生共畫50張畫，第一批學生中的男生負責把50張畫貼在牆上成一個心形，代表我們對呂老師的心。有第二批學生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學生中的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三批學生……剩下的最後一批學生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢後，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室後，我們立即按剛纔的佈置開始行動，一切佈置完畢後我們覺得好像還少了點什麼，啊，對了！還有黑板報，我們一起用心製作了一幅以感恩爲題的漂亮的黑板報。然後我和甜甜又去請老師過來，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場面所震憾了，差點兒激動的哭了出來。我們在一起度過了一個愉快的下午。
同學們，懂得感恩吧！希望大家都有一顆感恩的心。
六年級：文倩
感恩六年級作文11
沒有陽光，花兒不會綻放；沒有雨露，大樹不會成長；沒有父母的愛，我們不會有榮譽，不會有成功的喜悅，滴水之恩，涌泉相報，父母的愛是我們用一生也讀不完的巨集，是我們一生也飛不出的藍天，我們如今所擁有的一切，都來自與父母，這一切都是父母給的。當我們在最無助時，是父母再次給予我們自信，當我們累了時，父母是我們唯一可以依靠的肩膀，港灣。記得在我們小時候，當我們生病時，父母總那樣無微不至的照顧，從來不會有任何的怨言，他們總是那樣默默無聞的付出，而且又不曾要求過回報，他們是偉大的。
記得那是在一個寒風凜冽的夜晚，正當大家睡的正香，還沉浸在夢中時，我一直咳嗽個不停，八成是着了涼，在無奈之下，只好跑到爸爸媽媽的房間，媽媽聽了我的話，一話不說，不顧三七二十一，睜開那朦朧的睡眼，爬了起來，隨便穿了件不怎麼厚的衣服，背起七八十斤的我，走出門。
一路上，寒風不斷襲來，直絞着我的心，媽媽一路上尋找着醫院，可晚上大家都睡了，哪有醫院開啊，可媽媽還是像一隻無頭蒼蠅一會兒向那邊走，一會兒向這邊走，終於，一家醫院開了，那是還好是五年半，這纔有了希望，在看病時，媽媽也不斷的咳嗽，大概也是着了涼，可回了家，您馬上跑去煎藥，還一直用您的手搓着我的手，那只有一個目的，就是不想再讓我着涼。媽媽，那時，我好想緊緊的抱住您，你知道嗎？女兒好心疼，心疼您，媽媽，你爲什麼總不爲自己多想想，總是這麼默默付出，您在我的心中，是一位無名英雄，您，是偉大的。我愛你，我長大一定不再讓你操心，一定好好報答你和爸爸，讓你們過上最幸福的日子，我現在一定更努力加油讀書，將來成爲一個有用的人。
母愛和父愛，是世上最偉大的，父母愛，一直滋潤着我的心田。
感恩六年級作文12
感恩這個詞，大家都一定不陌生吧。大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質，是一個好習慣。做人就應該學會感恩。
其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長,值得我們感恩；老師教授我們各種知識，不辭辛勞地在課後爲我們輔導，值得我們感恩；朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也很值得我們感恩…...甚至一草一木都值得我們去感恩：感謝路旁的小花今天向我微笑；感謝湛藍的天空給予了我們舒暢的心情；感謝......
高爾基曾說過：“如果你在任何時候、任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西－－鮮花、思想，以及對你的非常美好的回憶――那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成爲一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿愉快。”
而我要感恩的是生活。
美國猶太教哲學家赫舍爾說：“世界是這樣的，面對着它，人意識到自己受惠於人，而不是主人身份；世界是這樣的，你在感知世界的存在時，必須做出回答，同時也必須承擔責任。”
生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多，同樣的努力向上，你和他就會取得一樣好的成績。也會得到同樣的獎勵。
生活是美好的。努力付出，就會得到優秀的結果。在和夥伴們玩耍時，你總會感到很快樂。
生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴重的一種病，患上這種病之後，你就無法和家人、朋友見面，你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業的起點......
感恩是一種交往的哲學。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
是的。我們應該感謝生活，感謝自己得到的一切，並且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
感恩六年級作文13
蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，我感恩父母，因爲他們給我溫暖，讓我在成長的過程中濃濃的愛一直伴隨左右。父母生育了我們，養育了我們，教我們做人的道理。
我們的父母培育了我們，難道我們不該報答他們嗎？俗話說：滴水之恩，當涌泉相報！
那天，母親的房間傳來了：“哎喲！哎喲！”的聲音。我的心裏痛苦的想着：“肯定是媽媽的頭痛症又犯了，唉！”我走進了媽媽的房間對她說：“媽，吃早飯了。”媽媽卻說：“兒子，你吃，我還不想吃。”媽媽頭上汗如下雨，嘩嘩的流下來，我下定了決心，一定要讓媽媽好起來，後來，我騎起了滑板去各處的藥店去買藥，問治頭疼的藥、藥效好的有哪些。我一共問了十二家藥店，終於找到了一家。我一邊說買，一邊拿出我一個月攢的零用錢買到了這盒“貴重藥”，我騎着滑板迅速的、飛快地奔到家，途中，一不小心摔倒在地上，我的手臂流着血。但是，我爲了媽媽，已經把疼痛拋之腦後了，趕忙騎上滑板，等我到家後，我拿起了藥，端着一杯水和飯菜來到媽媽身邊，我叫醒了媽媽，媽媽看見了我流血的手臂和髒兮兮的臉，彷彿什麼都明白了，心疼的對我說：“寶貝，你沒事吧，疼不疼啊？”我急忙對媽媽說：“沒事，媽，快吃藥吧！我一點也不疼。吃完藥過三十分鐘再吃點飯哦！”說着，我把藥遞給了媽媽，媽媽感動的流出來眼淚，把藥吃了下去，抱着我對我說：“有個兒子，可真好！”
在寒冷的冬天，若有人給你一件棉襖，你是否感到溫暖？在下傾盆大雨的時候，若有人給你一把傘，你是否會感到幸福？有一首歌是這樣的：感恩的心，感謝親人，感謝父母養育教會了我們做人……我們要學會感恩父母、老師、同學、朋友和……從現在開始，讓我們一起感恩，知恩圖報，爲幫助過自己的人表示感謝並且感恩，所以，我們現在要好好學習，報答父母與老師和其他的人。
感恩六年級作文14
世界上的愛分很多種，但最偉大、最純真、最無私、最令人感動的愛還是父母對子女的愛。父母含辛茹苦地養育我們，自己卻不求一點回報，我們怎能不感謝他們呢？
就先說我的媽媽吧，她給予我的愛就像沐浴春風一般溫暖，包容和關愛就像一個太陽，陽光無時不刻地照耀着我，但這種陽光從不過多。
有一次，媽媽買了一袋冰糖蜜桔，這對於“吃貨”的我可是極大的誘惑。我輕輕剝開一個，晶瑩的桔汁慢慢流出，果肉十分飽滿，充溢着桔子香甜的味道。我津津有味地吃了下去，“嗯……真好吃啊……”幾個模糊不清的字從我嘴裏說出。坐在一旁的媽媽用期待的眼神望着我，說：“媽吃吧，慢慢吃，別噎着了。”享受到了美食的我點點頭，不一會兒就“消滅”了大半袋。可媽媽一直在旁邊看着我吃，自己卻沒吃一個。我對她說：“媽媽，他也吃一個吧，很美味的。”她卻說：“媽媽不喜歡吃酸的……你吃吧！”我疑惑不解，後來我才知道，哪裏是媽媽不喜歡吃，是媽媽想留給自己的孩子吃呀！媽媽雖如此疼愛我，但在生活自理這方面，她又是一如既往地嚴格要求。
爸爸對我同樣有這份愛，只是不太善於用言語來表達，如高山一樣深沉、偉大，只不過更加嚴厲。
那是一個寧靜的夏夜，我躺在牀上側枕難眠，爸爸見我這樣，便問我：“怎麼了，睡不着嗎？”我點點頭說：“爸爸，蚊子太多了，可以開風扇嗎？”“晚上溫度比較低，開風扇容易感冒，靜下心來睡一會兒，我保證你就沒事了。”我半信半疑，進入了夢鄉。傍晚，一陣涼爽的清風拂面而來，好舒服呀！我迷迷糊糊地睜開眼，呀！是爸爸正坐在牀邊爲我扇風驅蚊呢！一股感動涌上我的心頭。啊，爸爸對我真好！但他在學習和爲人處事這方面，也總是對我嚴格要求。
爸爸媽媽對孩子就是如此的慈愛，所謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以我們從現在開始，就應懂得感恩、孝敬父母，不要等到最後來後悔，珍惜現在。
感恩六年級作文15
在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮豔的花草邊都圍着一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鍾，這鐘，可不是古代的那類古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構造的一大景物之一。這裏的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！
“感恩園”建於今年7月，總面積約達三四十平方米。到處都是充滿生機，美麗的景象——
一上斜坡，便遠遠地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個個愛美的小姑娘，在五光十色的“花海”中搖搖擺擺，好像在向來觀賞的老師，同學們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。
走近看，便可見五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報國”。這可以說是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚着，那目光中好似流露出無比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點頭，好像在心中鼓勵自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長大後報效我的祖國！”“精忠報國”主要以“岳母刺字”爲主，表現了岳母渴望岳飛長大後能精忠報國，爲國家做貢獻。也體現了人活着的真正含義，更爲岳飛以後的偉大報國之路奠定了基礎！
“感恩園”是我校的最主要景點之一，而它那最吸引人的一點則是那一團大花圈了，那裏盤聚着許多花，都是我平常極少見到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠遠望去，真好似“花之王國”！
這就是我校的“感恩園”。一個充滿奇趣，古典風味的“美麗世界”！
