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【推薦】六年級故事作文300字集合6篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級故事作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級故事作文300字集合6篇

六年級故事作文300字 篇1

成長就像一盒水彩筆,描繪着各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

在一個盛夏的夜晚,即使開着空調也很熱,也因爲我在牀上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑着說:“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一隻大餓狼,狼吞虎嚥地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜。”我絕望了。

從那次以後,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎麼了?”我心裏害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

可紙終究是包不住火的,我終於還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

童年,如一盒彩筆,描繪着各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!

六年級故事作文300字 篇2

在歷史的迴廊裏,看那斑駁的光影中浮現的故事。

凜冽的寒風無情地掠過我的頭頂,抽泣的樹幹嗚嗚作響,地上的葉子隨風而去,一隻烏鴉在天空低沉地哀叫,接着便展翅一飛,消失得無影無蹤了……

這便是我的宿命。被八國聯軍無情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無情地摧毀舊時的記憶迴盪在我的心裏。細細地攤在手掌上,我分明看到記憶的脈絡如同掌紋般交錯。

殘陽如血,夕暉殘照。輕飄雲彩耐不過時光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園盪漾着寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來的牆。

時光逆流成紅色的海,淹沒曾經的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那麼我們還有什麼不能遺忘的。我要把這些圖紙對齊,就算從前的一切會不到過去,也不要忘記那片灰濛濛的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個天空。

我像個丟了靈魂的獨行者,徘徊在輪迴深遠的河流,縱然它衝散了歡喜,衝散了沉寂,衝散了隱隱默默的憂鬱,卻始終衝散不了宿命無痕的傷口。

永遠都不會忘記那血紅的記憶。在歷經滄桑,飽受歲月的洗禮後,訴說着屬於自己的故事。

六年級故事作文300字 篇3

在生活中,每天都上演着許許多多的故事。我和小飛蟲的故事,深深地印在了我的心中。

那天晚上,我在津津有味地看着書。突然一隻黑色的小東西趴在了書上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來是一隻小飛蟲擋住了我,你可沒有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽裏。

我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說:“快放了小飛蟲吧!它的生命本來就很短暫。”媽媽說得對,如果有人把我限制起來我一定不會舒服!

我來到小飛蟲旁,見小飛蟲在筆帽裏飛來飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來。可小飛蟲並沒有要飛走的意思,而是在使勁撲閃着翅膀。噢!我恍然大悟,原來是我把小飛蟲快憋死了!

我又去告訴了媽媽……

等我再回去看小飛蟲時,它已經一動不動了……

通過這件事,我得到了一個啓示:不要亂殺生,任何生物都有生命!

我把小飛蟲用紙包起來,珍藏起來。它,給我上了人生最寶貴的一課!

六年級故事作文300字 篇4

兒時,我很少外出。那是,家裏只有電視還“苟延殘喘”着。父親見我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時候了……

在那晚,我便看見了一個“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一隻“手”,一隻“腳”,“手”任人擺佈。“腳”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴,但可以說出話來,那時我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀?現在我才知道,它的祕密,原來,它背後有兩個音箱。我還發現,爸爸對它還愛不釋手哩!我不時對它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我擡頭看它,發現,它的臉上帶着母親的慈祥……也許,那時的慰藉也只是看着電腦上的動畫片了罷!

我漸漸長大了,電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業,卻遇上難題,去問爸爸,只見他皺起眉,思量了好一會,說,用小學的方法他不會。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說,讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時,我靈機一動——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開來,不一會,我便查到了這道題的答案。哈,已後我就不用再“勞駕”爸爸出馬來!

電腦我的知音,你是我的一個夢,近在眼前,遠在天邊。

六年級故事作文300字 篇5

文具有一個親密的大家庭,在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。

晚上,文具的.小主人剛剛睡着,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細地聽着。鋼筆哥哥說:“小主人寫完作業之後總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴脣都快裂開了。”膠條妹妹說:“小主人每次寫完作業之後,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得髒兮兮的。”尺子大哥說:“小主人上課的時候經常不用心聽講,老用小刀在我身上磨來磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說着說着就哭起來,連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了:“小主人每次寫完作業後還老讓我的嘴張得大大的,太難受了。”

小主人聽完文具們的話,臉都紅了,他從牀上起來,走到寫字檯前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒裏,然後把鉛筆盒關上了。文具笑了,小主人也笑了。

從此以後,小主人養成了愛護東西的好習慣。

六年級故事作文300字 篇6

我的成長故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個棒外號,這個外號的故事也是我的成長故事中驕傲的事,這個外號使我無數次飄飄然。

剛買五子棋時,我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發現姐姐個缺點:只會橫、豎着看。我可幸運了。我學了一招,又一輪開始了,我們打了平局,我們各自冒着冷汗,這時,我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反覆用絕招,每次贏爸爸,他總是說:“你小子真陰險、狡猾!”幾輪過後,我是第一,姐姐說:“專家,專家!”從這以後,我的外號就是“斜眼專家”。

這就是我的一個成長故事,一個使我飄飄然的故事。