有關六年級看圖作文300字彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級看圖作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級看圖作文300字 篇1

一個星期天的早上，小明的媽媽把衣服洗好後晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業，抱着心愛的足球來到院子裏玩。

小明可是個足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來。他一會兒往左邊踢，一會兒往右邊踢，一會兒轉身，一會兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽“啪”的一聲，足球不偏不倚正好打在晾着的衣服上，這下竹竿掉了，衣服髒了，小明傻了眼。他想：這可怎麼辦呢？媽媽知道了一定會責怪我的。他靈機一動，想出了一個好辦法。

小明回到家裏，打來了一盆水。他把髒衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得乾乾淨淨。他把衣服擰乾，重新晾在竹竿上。這時，他又高興地踢起足球來了。

快到中午了，小明看見衣服也幹了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來了，他走到媽媽面前把上午發生的事告訴媽媽，還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑着說：“小明你真是一個誠實又懂事的好孩子。”

六年級看圖作文300字 篇2

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“誰誰誰到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

六年級看圖作文300字 篇3

一個風和日麗的上午，幾朵白雲悠悠地飄着。動物們在森林裏興高采烈地做遊戲。

忽然，小鴨子一不小心掉進坑裏了。它驚慌失措地大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被幾隻小鳥看見了，它們焦急地呼喊：“小鴨子掉進坑裏了!快來救它呀!”小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁，把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是，小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結實，斷了怎麼辦呢?”小鳥撲打着翅膀急的團團轉。

“咚咚咚”大象甩着長長的鼻子，扇着耳朵，邁着沉重的步子走來說：“讓我來試試吧!我的鼻子既長又結實，讓小鴨子順着我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進坑裏，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不着小鴨子。

正當大家束手無策時，小熊拎着水桶路過這裏。看到這幅情景靈機一動：小鴨子會游泳，我用水把坑灌滿，小鴨子不就浮上來了嗎?於是，小熊拎着一大桶水倒進坑裏。可是坑太大，僅憑小熊一人拎水太慢。於是，大象也用鼻子吸水往坑裏灌。大家齊心合力終於把小鴨子救上來了。大家高興地圍着小鴨子跳起來了。

小鴨子感激地對大家說：“謝謝你們救了我，我們做好朋友吧!”從此以後它們幾個成爲了最要好的朋友。

六年級看圖作文300字 篇4

星期六的早上，小明寫好作業，抱着他心愛的足球來到了院子。啊！今天可真是個好天氣呀！萬里無雲，太陽高照。

小明左一腳，右一腳地傳遞着，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵。“怎麼辦呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服呀！”小明皺着眉頭自言自語地說。

小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個好辦法。小明學着媽媽的樣子，打來一盆水，把髒衣服放在洗衣盆裏，洗呀洗，不一會兒，衣服就洗乾淨了。小明把衣服掛在衣竿上，準備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不着，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不着，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。

到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說：“知錯能改就是好孩子。”

六年級看圖作文300字 篇5

星期六早上，陽光明媚，小明帶着自己心愛的足球，來到小區的操場上玩。他把足球往地上一放，後退幾步，向前猛地一踢，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

只聽見“砰”地一聲，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心裏很害怕，不知道怎麼辦？他絞盡腦汁地想了好一會兒，最後決定去向王阿姨道歉。

小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門，王阿姨開了門，她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。

小明對着王阿姨鞠了個躬，不好意思地說：“對不起，王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了，晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，好嗎？”王阿姨說：“好啊，以後玩時可要小心點！”小明說：“好的，謝謝王阿姨！”

小明就高高興興地回家了！

六年級看圖作文300字 篇6

週末的一個下午，東東與明明在小區的草地上踢球。他們正興高采烈地踢着，你踢過來，我踢過去，一邊踢一邊笑，踢的非常起勁。

這個時候東東使勁一來一腳，足球像頑皮的孩子一樣飛了起來，砸到旁邊陽臺上的花盆，花盆掉了下來砸碎了，老奶奶聽到聲音連忙走出來，一看花盆碎了，批評他們怎麼能在小區玩球，砸到人就麻煩了。東東愁眉苦臉地摸着腦袋，看着地上摔碎的花盆，自言自語地說：“怎麼辦呢？”爸爸常說：損壞別人的東西要賠償，我要賠一個花盆給老奶奶。

後來，東東想到自己家也種了花，於是與明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家，對老奶奶說：“奶奶，對不起，我們不小心把你的花盆打碎了，這是我們賠給您的。”老奶奶接過花盆說：“沒關係，注意以後要安全，不要在小區玩了。”他們點點頭答應以後不在小區踢球了。

六年級看圖作文300字 篇7

寒風凜冽的冬天裏，站臺上的人特別多，因爲這是大年初六；在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”，這是爲了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：

在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。

一個人閉着眼睛，輕快的吹着口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿着厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的'冷，因爲他正在發抖！

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，爲自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這裏主要是想說：“我們不應該爲了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”

六年級看圖作文300字 篇8

在一個寒冷的冬天，小貓美美的媽媽生病了，美美想：媽媽生病不能出去找食物，我得給媽媽找幾條魚吃。於是美美就去釣了幾條魚，然後匆匆忙忙地往家趕。走到半路，一隻小狐狸突然竄了出來，它裝着親暱的樣子說：“親愛的小貓，你今天又可以飽餐一頓了，能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎？”

小貓急中生智，計上心來，對小狐狸說：“我的魚是在冰洞裏用尾巴釣的，池塘裏還有好多魚呢！可是我的魚太小了，你的尾巴又粗又長，肯定能釣到大魚。”

小狐狸聽完覺得胸有成竹，它一溜煙地跑向不遠處的冰洞，蹲了下來，等魚兒上鉤。它等啊等，等了好長時間，小狐狸想把尾巴拉上來看一看，可是使勁拔也拔不出來。小狐狸扭頭一看壞了，尾巴被凍住了。這時，它聽到了獵人的腳步聲，小狐狸卻手足無措，動彈不得，只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑，他今天不費吹灰之力就抓住了一隻狐狸。

六年級看圖作文300字 篇9

假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個候車站中,一個牌子上清清楚楚的寫着“母子上車處”，可是在這下面有一個男子站着。在這旁邊，有一個手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見，又裝做不識字的文盲，還把婦女擠在一邊。這就是社會上的假文盲。

這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們爲人做點好事會怎麼樣？還是懶得動都不動？我最討厭這種人，見到他們真的很想把他們...·￥#！%*（不好意思）

在公車上，經驗見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人，可他們這些假文盲裝做什麼都不知道的人，把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。

經常看到，狹窄的道路上，一架車的司機爲了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來不便，可他裝作什麼都不知道，行人們只好饒道走。儘管路邊的欄杆上貼着“公德心是人們的通行證”等些話，可這些假文盲卻視而不見。

華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行爲，還提醒我們要時刻注意這些“假文盲”的行爲。同學們，想做一個高素質的人嗎？