有關六年級軍訓作文300字錦集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的六年級軍訓作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級軍訓作文300字 篇1

六年級的軍訓其實沒我想的那麼可怕：太陽高高的掛在頭頂，汗流浹背的我們筆直的站着，兇猛的教官衝我們大吼……軍訓的時候很涼快，沒有一絲熱意，教官並不兇，反而很溫柔。

在這一天中，我雖然不熱，但是卻很累，一個動作站不好就得保持好幾分鐘。今天，一共學習了五種動作：站立、向左轉、向右轉、稍息和向後轉。

上午，天氣有點令人頭暈，許多人去樹下休息。上午先學習站立：腳成八字步，背挺直，不能端肩，頭向上擡。稍息時中心要踩在右腳上，腳心到腳的三分之一處踩下令一隻腳。上午就這麼不明不白的過去了，一天也過去了一半。

上午耗費的體力由午飯來補償。

由於中午吃得很飽，下午精力很旺盛，沒有一個人請假去休息。下午學習了向左轉、向右轉和向後轉。

軍訓的第一天雖然很累，但是很充實，明天我還要軍訓！

六年級軍訓作文300字 篇2

回顧剛剛過去的三天軍訓，我的海中又浮現了一幕幕酸甜苦辣的畫面。他們是時時刻刻都在激勵着我，有嚴格要求自己。

那是9月1日的上午。我們懷着激動而好奇的心情來到學校東操場。剛一到操場上，幾位氣宇軒昂的教官便出現在了我們面前。

軍訓終於開始了。我們第一個學的是“稍息立正”和“跨立立正”，雖然在以前看來這都是簡單的不能在簡單的動作，但是我們想要做的和教官一樣標準卻是一件難上加難的事情。半個小時後，我們開始學習第二個動作“站軍姿”，一聽到這歌詞我的`神經一緊，因爲我以前看到電視上的軍人站軍姿一站就是半個小時、一個小時一動不動。果然，我們第一次站軍姿就站了近十分鐘，十分鐘過後，我們的腰都玩不下去了，緊接着我們又學習了“停止間轉法”等內容。

時間在飛速得流淌着，一天的訓練任務終於結束了。回到家後，我整身體都要散架了一般。這個時侯我才明白做一個軍人很難，做一個合格的軍人更難！

六年級軍訓作文300字 篇3

這一週，我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那裏的課程十分有意思，令人回味無窮。那裏的作息時間與在校友很大的區別，一節課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課，陶泥課的全過程吧！

我們排着整齊劃一的隊伍進了教室，做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望，當然，我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發和怎樣用陶泥做物……

我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來。我擡頭看見那些笑眯眯的臉和同學們一個個快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什麼？突然，我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍，頓時我靈機一動，心想：我何不做一把槍？說做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優秀，我心中的欣喜度直線上升，無比滿足。

在這節課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以後這種活動多一些就好了！

六年級軍訓作文300字 篇4

最後一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。

嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之後還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心裏一直默唸着“1,2,1”，一邊溫習着動作要領，全神貫注地做着，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接着第三遍，哎，糟透了，心不對手，心裏想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心裏很難過，因爲教官最後一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊塗，留給教官的是失望。哎，自責又什麼用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!

今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。

六年級軍訓作文300字 篇5

軍訓的第二天到了，去軍訓時，同學們可不想第一天那樣興奮，一個個都無精打采，因爲第一天的軍訓時我們感到又累又熱

上午的軍訓就不說了，就連稍息、立正、左、右、後的基本功！

下午的軍訓就像魔鬼式訓練一般，只練齊步走，我所在的小組是第一組，也就是一個現齊步走，等於做示範的，我們大概一二、一二地走了五、六趟，才能休息，而且只能在烈日炎炎下原地休息。讓我意想不到的事，第三組，竟然走了十幾趟，可想而知，他們的組的人員一定很累，但這又是他們的不認真造就的！

單組齊步走結束了，開始進行整體齊步走了。

真艱難啊！

我們跟着教官的口令走，一二、一二、一二、一二，這串數字縈繞在我的耳畔，久久不能散去。

可以喝口水了！

耶，我們班叫了起來，立即去樹蔭下喝水，也在樹蔭下偷了一會兒懶（規定不能在陰涼處休息），回去繼續練習。

鈴聲響了起來，我們都以爲會結束了，而教官說：必須把‘立正’、‘稍息’等今天上午練的站姿標準地做上三遍才能回教室！

終於標準地做完了，教官幽默地說：目標——教室！！！