以愛爲話題的六年級作文(5篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的以愛爲話題的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以愛爲話題的六年級作文1

今天，我們剛放假。老天似乎誠心捉弄我們，剛剛還是晴空萬里，現在卻是烏雲瀰漫，居然還下起了傾盆大雨。外面的學生人山人海，一時半會搭不上車，所以我們只能任雨擊打在身上。

我們四人站在車路旁感到十分無助，心想要是爸爸能來接我們就好了。正在這時，一輛小車停在一位奶奶的身旁。我看見開車的大哥哥對老奶奶和藹地說：“奶奶，現在雨十分大，先上車避一避吧”。他打開了車門，連忙撐起一把傘，扶着奶奶上了車。我心想：他們彷彿是對母子。這時那位哥哥一反頭就看見了我們，連忙說“小朋友，來車中避一避吧。”我們一下子愣住了。這不是出租車而是私家車，他讓陌生人進他的車，可想而知：他是一位助人爲樂的好哥哥。他見我們還在猶豫不決，又打開了車門撐起了雨傘繼續說：“瞧，你們穿得這麼少，還站在雨中，小心着涼。”就憑這句話，我們還有什麼理由拒絕呢，難道還要懷疑他別有用心嗎？正在這時，傑哥叫起來了“兵哥哥原來是你啊，怎麼這麼湊巧啊。”“小杰，你們放假了，快上車回家！”於是我們匆忙上車了。

坐在車中，我們得知這位老人不是他的親奶奶。知道的那一刻，我心中充滿了溫馨，一個普通的司機就能幫助素不相識的老幼人羣。更何況我們年輕一代呢。居然還懷疑他。我真的感到很慚愧。我們什麼心態？坐在他的車裏，我忽然覺得他好高好大。

誰說現在的社會風氣不好？誰說現在的人情關係冷漠，？誰說我們這一代沒有愛心，同情心？

瞧！愛就在我們心裏。愛就在我們身邊！

以愛爲話題的六年級作文2

你無影無蹤，但有陽光的地方就一定有你；你無聲無息，但真正爲別人付出過的人一定感受得到。

如果沒有你，人間就沒有真摯的'情感；如果沒有你，人間就沒有真心的付出。你高於一切，所有美好的東西都因你而生，你給了人間溫暖和祥。

冬天，小小的房間裏，兒子正在學習，吱的一聲，門推開了，母親一手拿一杯子，一手拿一件大衣，把水放在桌子上，給兒子披上大衣，心疼地說：“冬天了，你穿太少了，來，穿上這件大衣。”兒子習慣性地把手臂套進衣袖，抱了媽媽，在臉上輕輕地吻了一下。你立刻融於母親甜蜜的心中。

男孩把你送給女孩，朵朵玫瑰因你而燦爛地綻放；

老師把你送給學生，鮮紅的“√”和嚴肅的批評都是你的化身；

抗災英雄把你灑向災區，百年一遇的寒冰也因你融化。

上帝把你和陽光一起送給人類，陽光與你並肩而行，你讓它的色彩變得五彩繽紛。

有你的地方，總是那麼的春意盎然！

你到底是什麼？誰也琢磨不透，人們在無形中把你當作永恆的禮物送給親人。

時間老人見證你的付出，你年復一年，日復一日地工作着，不知疲倦，你永遠是那麼青春，那麼偉大，以至於遍佈全世界。

你不會飛，不會走，只要被送出就永遠停留在那兒，哪怕時光流逝，鬥星移，你還是那般地堅毅。

告訴我吧，你的真諦是什麼？是永遠真情地付出！

哦！我知道你是誰了，真正爲別人付出過的人也知道你是誰了。我相信你時刻都在我們身邊，因爲你共同的名字叫作——愛！

以愛爲話題的六年級作文3

元旦假日，我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭，迎面撲來的是快樂祥和的節日氣息。忽然，不遠處傳來了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看，原來是幾位大哥哥、大姐姐頂着寒風，站立在街頭募捐。他們穿着色澤暗沉的衣褲，帶着紅色帽子，大聲地向行色匆匆的人們訴說着：“我們的同學陳宏雷不幸得了白血病，請大家伸出援助之手吧！，”我看見有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡，幾位大姐姐的臉頰也被寒風吹成了紫紅色，可是他們依然在大聲疾呼。

我從一位大哥哥的手上拿過一張宣傳單，瞭解到他們是江蘇大學船舶學院的學生，那位叫陳宏雷的哥哥是個品學兼優的大學生。因爲他家境貧寒，根本無法承擔鉅額的醫藥費，所以他的同學們爲他組織了這場社會募捐活動。

看到這裏，我把手伸進了上衣口袋，裏面有一張嶄新的50元大鈔，它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想：這50元大鈔對我來說只是一件禮物，可以買些吃的玩的，但是對於身患絕症的陳宏雷哥哥，就能增加一線生的希望。高爾基不是說過“給永遠比拿愉快”嗎。對，我要把它捐給陳宏雷哥哥，助他一臂之力，奉獻出我的愛心！

於是，我的心中激盪起一陣陣暖流，將那張50元大鈔鄭重地塞進了紅色的募捐箱。伴隨着大哥哥的一聲真誠的“謝謝”，看到媽媽和圍觀行人投來的讚許目光，我自豪地笑了。

“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”寒冷的空氣裏，分明涌進一陣暖流，溫暖了每個人的心。

以愛爲話題的六年級作文4

在我的成長中，有爸爸和媽媽的關愛；有老師的關愛；但有一種愛非常值得我珍惜，它也在我的身邊。

記得那一次，我班小何帶了一盒非常可愛的`橡皮，我知道後，看了很喜歡，於是就衝昏了頭腦，把橡皮藏到了自己的書包裏。當老師翻我書包被發現時，我很尷尬，一時不知說什麼好，真想找個地洞鑽下去。

那真是倒黴的一天，晚上，我生病了，氣也喘不過來，睡覺都睡不着。白天的那件事又像一塊大石頭壓着我，讓我坐也不是，躺也不是。事件事情就象惡夢一樣纏着我，我心想：完了，同學們會怎樣看待我？

一個星期過去了，我病終於好了，我一輕鬆。但在上學的路上，又猛然想起前幾天發生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的擡都擡不起來，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大錯，同學們會不會不理睬我呀？因爲我是個壞孩子了，他們會不會不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時候，突然有誰拍了一下我的肩膀，我無精打采地回頭一看，原來是小黃，她興高采烈地對我說：“露露，你的病總算好了，我們都好想你喔！”說着，她牽着我的手朝教室走去。

我進了教室，只見一大羣同學都圍住了我，有的說：“露露，你來了，我們可以一起玩了。”有的說："露露，我們教了語文課文，我來幫你劃詞語吧。”有的說：“露露，我來幫你抄筆記吧。”數學達人跑了過來，大聲喊到：“露露，你數學方面有什麼困難，儘管來向我請教。”聽着同學們你一言我一語的，看着同學們一張張誠摯的臉，我的擔心一下子全沒了，心裏充滿了溫暖。

這份愛在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過的錯；這份愛在我的身邊就像是一把保護傘，幫我遮擋風雨；這份愛在身邊就像是一顆開心果，在我難過的時候，她會使我開心。

以愛爲話題的六年級作文5

愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。

當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠爲你敞開。儘管這間屋舍並不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。

記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁着興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑裏。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下溼漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人羣中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜裏摸出一張手帕，讓我在手中握着，使我僵硬的手感到溫暖。緊接着報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分溫暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我彆着急。

終於回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，髒兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。

在這裏，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒着，儘管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。