【精華】我的老師六年級作文300字集錦8篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的老師六年級作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師六年級作文300字 篇1
在小學六年的時光裏，陪伴我最多的是老師，鼓勵我最多的是老師，對我耐心加細心的還是老師。
首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時間不長，但是在我心裏常老師已經是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團”，那是我六年來最開心的一節課。我對常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。
接着，是陳老師，陳老師只教過我兩個學期，我對陳老師的印象：嚴厲+時尚=最酷的老師。
最後，是班主任姚老師。在我小學六年時光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當我考試怯場發揮失常考出低分時，給我鼓勵最多的是姚老師，每次遇到困難對我幫助最多的還是姚老師。我對姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認爲最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！
我的老師六年級作文300字 篇2
水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見水木老師時，他拿着一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻樑上，有文藝範兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩隻眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，眯成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看着老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻樑下，有着兩瓣紅紅的嘴脣。老師的嘴不大，但好像住着狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴裏時不時會蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！
這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值並存的作文老師！
我的老師六年級作文300字 篇3
小學六年以來，我遇到過許許多多的的老師。有嚴厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識播撒給孩子們，老師們是偉大的。
在這衆多老師中，我印象最深的是我五年級的語文老師----任老師。
任老師很漂亮，頭上扎着一個小辮子，鼻子微翹，一對水靈靈的大眼睛閃爍着智慧的光芒。
任老師是一個溫柔，慈愛的人，但她上課時十分嚴肅認真。上課時，她總是很仔細地給我們講解每一道題，每一個細節。如果有一兩個人不會，她就抽出自己的休息時間來教他們，知道所有人都掌握解題方法爲止。
下課後，任老師就像變了個人似的，給我們講故事，陪我們做遊戲，甚至會在我們面前扮鬼臉，經常弄得我們哈哈大笑。下課後的她就像一個孩子一樣活潑可愛。
任老師還非常關心每一位同學，就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了，她會立刻通知家長並送往醫院，一整天都不安心。
這就是我的老師，她的話我永遠銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海裏。
我的老師六年級作文300字 篇4
一頭烏黑的整齊的短髮，一對時常閃爍着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀律很好。因爲每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術”。看，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子後面開始進行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學的心聲。因爲：“啊~~~~~~~~~~”魔音環繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這麼好的肖老師紀律能不好嗎？
肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發表過文章；不管同學們提出多刁鑽的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因爲老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過後心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優秀……的好老師。
我的老師六年級作文300字 篇5
在我二年級的第二學期時，我們班的班主任調到了別的班。我們班又來了一位新的班主任－－王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發光的眼睛；一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴。
現在，有一件事情還印在我的'心裏。就是在我三年級的一天我遇見了一道題不會做，我便拿去問老師，老師看了看，思考了一會兒，就給我講了起來。老師講第一遍時我沒有認真聽講，而玩起了手指頭，當王老師講完時，王老師問我：你聽懂了沒有？如果沒懂，你專心聽，我再講一遍。"王老師有講了一遍，可是我還是沒明白意思，王老師就這樣不厭其煩地講了四遍，我才理解。就這樣，王老師就像我的母親一樣撫育着我。
最後我要忠誠的對老師說一聲：“謝謝您，王老師，您辛苦了。”
我的老師六年級作文300字 篇6
“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀，先別生氣，聽了我的介紹後你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級的一件事情，我們那時在五年二班，我們班的同學和五年三的同學非常的不好，就因爲不好，我們倆班還發生過許多不愉快的事情，我就給你們介紹介紹把！
我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天，我們和三班再搶一個籃板，由於他們搶不過我們，所以他們就開始砸人了，當然呀！我們也不會服氣，於是我們就打了起來，就因爲這件事，我們給老師闖禍了，老師就非常上火，把我們幾個打了一頓，可是我們老師自己嗓子就不好了，去醫院一檢查，發現我們老師嗓子裏化了能，醫生告訴我們老師說先不要講課，可是我們老師卻還是我們講課，老師用它那堅強的信心打動了我們，是我們知道了要好好學習，於是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……
就因爲這一件事，我們同學經過老師的帶動後我們就考上了第一名，成了一個有名的班級，現在來人還都往我們班了轉呢……
這你就知道世上只有老師好了吧，同學們最後勸你們一句，要好好學習，不辜負老師的期望。
我的老師六年級作文300字 篇7
從五年級開始，徐老師就開始教我們語文了，然後六年級下冊就是我們的班主任了，徐老師對我們很好，很認真教我們。
我們很快就習慣了，因爲老師還是很努力地教我們的，尤其是徐老師，他很仔細教我們的，還讓我們抄筆記，然我們記得更牢，還常常幫助我們解決問題，讓我們有了解題的思路。
徐老師還很重視我們的學習。我們作業不理想就會批評，我們上課聽不懂，徐老師就會仔細地給我們講，如果做得好，就會表揚我們，徐老師真是爲我們着想啊!
有一次，我的作業本寫錯了，老師批評我說：“你怎麼這道題還錯呀？是不是上課沒聽,”我的臉一下子就紅了，不過我也心服口服了，因爲我上課有點不認真，所以就錯了，徐老師批改作業真認真呀！
還有，我們班有辦過很多有趣的遊戲，我們玩的很開心，這多虧了徐老師，我們才這麼開心，有遊戲玩。
不過很快，我們就要畢業，離開老師、同學、學校，到新的學校去了。
我們可要好好的珍惜我們還在這小小的一分一秒，因爲我們在這待了六年，有了深刻的感情。
我的老師六年級作文300字 篇8
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學四年級到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭髮，彎彎的眉毛下嵌着一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批評了他，因爲很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠都不會忘記你。
