關於六年級優美作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級優美作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級優美作文 篇1

一個夏天，大街上有一個廣告吸引了衆多人，原來是有一家公司聘請不會彈鋼琴的人。這時，大家頓時議論紛紛起來：“這個老闆可真怪，別的老闆都是招聘會彈鋼琴的人，他卻招不會彈鋼琴的人，還用還用高薪，哎！”

不一會兒就招滿了。這時那些人都對老闆說不過去：“老闆，你放心，我一定會好好學的，不會讓您失望。”可這個老闆卻說：“不用了，你只要不學就可以了，瞎彈都沒關係。”

這時，那個大老闆又貼出一張廣告，請彈琴彈的一般的，來本公司應聘，本公司保證讓大家對你刮目相看。

原來，老闆先仍那個不會彈鋼琴的人來彈，可剛一開始彈，下面的觀衆有的被這刺耳的音樂聽的咬牙切齒，有的捂着耳朵不想聽，有的觀衆轉身就想離開。這時，老闆讓彈的一般來彈，雖然彈的很一般，但是卻比前面一個強百倍，那些想離開的人馬上又回來了，那些咬牙切齒的人則露出了笑臉，大家都說她彈的好，紛紛翹起了大拇指。

這個人也覺的很奇怪，平常沒有人說她彈得好，今天別人卻說她嘆彈得很好，這個人飄飄然的，還以爲自己彈得真的很好。

這時老闆說：“那個不會彈鋼琴的人彈得非常刺耳，雖然你彈的很一般，但卻比前面一個強百倍，相比之下，就覺得你的琴聲優美一些。

這時，那個人恍然大悟，臉紅的像蘋果一樣。

六年級優美作文 篇2

我的學校是一個環境優美、設備設施齊全的校園。

在我們學校裏最美麗的一角要數英語公園了。一走進英語公園，一片生機勃勃的`景象，就呈現在你眼前。最有特色的是那三、四棵魚尾葵，它們的果子的顏色特別多，分別有：紅色、棕色、青色、深綠色，黑色……果子一串串的，有的像葡萄掛下來、有的像一束束倒生的草。一棵棵高高挺立的棕櫚樹，又粗又高，粗得三、四個同學才能抱住它；高得比四層樓還高，好像要跟教學樓比高，公園裏面還有一個騰飛的大標誌。公園裏有開得燦爛的杜鵑，它們的造型很多樣，也很可愛，有的杜鵑的形態像一隻綿羊，有的像展翅飛的小鳥，還有的……旁邊一朵朵小小的粉紅色龍船花一年四季開得很美麗。英語公園的樹邊或花旁，還有幾張樹莊凳和石凳，是供同學們課餘休息時坐的。

從公園出來，就來到了我們學習的地方——教學樓。我們的教學樓都是新建的，每個教室裏擺放着新的書桌、椅子，掛着漂亮的窗簾，裝了新的寬大的黑板，環境十分舒適。

從教學樓下來，就來到了操場，它的四邊都有小榕樹，像一隊隊的哨兵在保衛的操場。操場左邊，還有一條彎彎的石子路，操場右邊還有很粗和和奇形怪狀的三棵大葉榕，它們長得很茂盛。夏天可以遮陽，讓同學們休息；冬天可以擋風沙，讓同學們不用被風吹沙入眼。操場一邊還有一些單槓、雙槓。操場中間裝有八個藍球架。

沿着操場邊上走，就到了綜合樓的大廳裏有八張乒乓球桌，樓上還有音樂室、美術室、計算機室、等等各種功能室。

你看，我們的校園就是這樣美啊！綠草如茵，花團錦簇，環境舒適，設備齊全、好像一幅美麗的畫卷。我愛我的校園。

六年級優美作文 篇3

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這是哪個地方的呢？

春天的西湖。千萬種小生命綻放，真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭髮，在每一縷頭髮上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠處看桃花像一朵朵朝霞，走進一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說:“春天來了，春天來了！”

夏天的西湖。花開正是清香撲鼻，不僅飄進我的眼睛，更是飄進我的心胸。這湖中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好，美麗的天鵝！你張開雙翼是要我與你一起去遨遊世界嗎？你好，洶涌的湖水！你是要我與你一起去唱和嗎？喂，歡樂的魚兒！你們在圍成一團團是在談着什麼嗎？我猜你們津津樂道的是遨遊湖中時看到的好景色。

秋天的西湖。火紅的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香彷彿十里之外都能嗅到。這可真是“秋風蕭瑟，波濤涌起。”

冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐後地從天上落下來，像一隻只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了！漂亮極了！

如果你來到杭州的西湖。“著名十景”之一的“斷橋殘雪”在漫天雪地之中，你會看見這幅畫。

西湖好似一幅畫。一年四季都有着不同的美，不同的風光！