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有關我的同桌六年級作文300字集錦九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的同桌六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我的同桌六年級作文300字集錦九篇

我的同桌六年級作文300字 篇1

我的同桌是一個特別的男孩,他有很多特點:很自戀、愛唱歌、特幽默……

他長的胖胖的,腦袋就像一個皮球一樣,臉頰還經常是通紅的,說話好像沒經過大腦思考一樣經常唸錯詞。他雖然長的不怎麼樣,但是他很自戀。我每次看到他都會想:這個小胖子該減肥了,可是他卻不這麼認爲,老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經常向我們炫耀他小時候的“光榮事蹟”:什麼上幼兒園就會翻強了,小學一年級每次都拿100分……還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。

他還有個愛好:唱歌。也許是因爲他自戀,使他從來都沒有認爲自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲,我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪:他的五音不全,唱起歌來怎麼還那麼有自信?他唱高音時常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下來。所以他奇怪的調子張長英我們哈哈大笑。

他這個人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音調,還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。

想知道他是誰嗎?那就是我那個自戀,愛唱歌,又特別幽默的同桌!

我的同桌六年級作文300字 篇2

我的同桌是我的兄弟,我們的關係非常的好,他長得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發,對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

有一次星期天,他騎着自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地說:“現在是星期天,你管不着我。”轉身又騎着自行車走了。

還有一次,我們在大土坑裏玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉身想走,可是農民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他着急了,居然跟農民伯伯打了起來,他可真像三國裏的張飛啊!

但是他也有溫柔的一面,他樂於助人,只要別人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。

我的同桌樂於助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時還會打起來,我想對我的同桌說:“希望你能不發脾氣。”你的同桌又是什麼樣的呢?

我的同桌六年級作文300字 篇3

我的同桌是一個長得“肥而不膩”的`“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標誌——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時火冒三丈。這是爲什麼呢?因爲我們每次吵架,她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸!

可她雖然非常“邪惡”,卻也有許多優點。比如她心靈手巧:記得那一次美術課,老師教我們畫平行消失點,她三下五除二就畫好了,還得了優加紅旗。而我卻怎麼畫也畫不好。她看見了,過來指點我。我在她的指導下,終於畫好了。我拿給老師看,也得了優加紅旗。我十分高興。

我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績,全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心裏更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學習,共同進步,一起變得更加優秀!

她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

我的同桌六年級作文300字 篇4

一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

我的同桌姓黃,叫黃琳,仗着她姑姑是老師,所以經常欺負我。“好男不跟女鬥”,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習課時,我們經常“腿戰”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啓動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復了“廬山真面目”,又開始踢我了。

不過她也有好的時候。有一次,美術考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前後借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的桌子上出現了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌衝我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術老師罰了,下課我們再接着吵!”我聽了趕緊畫了起來。

這就是我既可氣又樂於助人的同桌——黃琳。

我的同桌六年級作文300字 篇5

我的同桌宋一凡是一個細心的男孩子。他長着一張瓜子臉,兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,不高不低的鼻子上,架着一副300度黑紅相間的眼鏡,一張小小的嘴巴,很好看,典型的帥哥,看上去就像一個小博士生呢!

他性格內向,也許是他的性格使他擁有了細心的好習慣。生活中,他總會發現許多的東西;學習上,他總是一絲不苟,沒有半點馬虎;工作上,他總是認真細緻,不掉也不添······有一次,我正在寫作業,他突然對我說:“哎,這是4呀,你怎麼寫成7了。”我擡頭一看,對呀,我怎麼寫成7了,我連忙改了過來,“多謝,多謝。”他就是這樣,會爲你找出一些小小的錯誤,讓你改正過來。

還有一次,我正在專心致志的寫作文,他碰了碰我胳膊說:“一副眼鏡的“副”,不是衣服的“服”,而是副班長的“副”!”“哦,謝謝你的提醒,我下一次一定會注意的。”他又說:“你說的,要是再犯,我一定對你不客氣。”看着他一本正經的樣子,我想:他可真細心呀!

漸漸地,漸漸地,在他的感染下我也變得細心起來,一些錯誤再也沒有犯過,而是越來越細心了,原來細心是這麼的好呀!

我的同桌宋一凡,是一個細心的男孩子,讓我讚歎不已。

我的同桌六年級作文300字 篇6

在每個班級裏,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小夥伴之間的“焦點”。

一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經跑遠了。我便追啦上去,原來他那麼狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要幹嘛了,別擋路好不好啊!”“不可能!!!”一聲大叫衝我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“爲了一個不和你玩的人,你發什麼神經啊!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時,他猶豫了一會,便讓開了。正當我又將追到她時,我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱着我們全班的拖把,威脅的對我說:“下次再敢眯我的話,我就給你點顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

我的同桌六年級作文300字 篇7

小學的時光是那麼美好那麼快樂,學習壓力少,什麼活都不用幹,我無憂無慮,可我的同桌打破了我這美好的時光,我們見面就吵架,考試就比較,直到那天我才知道他竟是我表妹。

那天爸爸叫我找點回家,說有個表妹要來家裏。聽到有個表妹要來家裏,我心立刻激動起來了聽說她和我一樣大隻不過我沒從未見過她,放學我早早的回家了,到了家中看見表妹還沒來,就去了趟廁所,忽然,聽到媽媽叫道,表妹來了我衝出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚,眼前的這一個人竟是我同桌,我們幾乎同時叫出了對方的名字,我吃驚的站着,我從他的眼神,知道他也很吃驚這是媽媽出來打破了尷尬說:'原來你們認識啊!快到裏面坐,媽媽進去就問我們這麼認識的,我跟媽媽說了我們是同桌,還誇了她幾句,他看見我誇她,他也誇了我幾句就這樣我們玩了一個晚上。

到了明天,我們說了幾句話,問了幾個問題,我們成了好朋友。

我的同桌六年級作文300字 篇8

我的同桌,他有一個娃娃臉,十分紅潤,圓圓的臉龐上,嵌着一對圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,顯得十分聰明,他的頭髮烏黑油亮,還長圓圓的耳朵,他的個子不高,反應非常靈敏,辦事的效率很高。

我們兩個做同桌的時間不長,但是我很喜歡他,他學習十分上進,頭腦非常聰明,聽講十分專注,所以他的學習成績很好, 輕輕鬆鬆就能取得好成績,他平時一直在練習毛筆字,所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道,嘴上功夫特別厲害,我跟他鬥嘴每一次都是我輸。

文俞果的優點非常多,比如說她的辦事效率很高,這一點我就很佩服他,有一次,老師讓語文組長收作業,於是,他立刻把組員們的作業拿過來,放在桌子上,開始整理起來,他先把同一種作業放一堆,然後開始數每一種作業的數量,然後看哪一種作業不夠,就向沒交的組員們一一要作業,最後交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業,連老師都表揚他的辦事效率很高。

他就是我的同桌——文俞果,我非常喜歡跟他做

我的同桌六年級作文300字 篇9

姓名:王歡歡

性別:女

身高:155釐米

身份:小學六年級學生

地址:爲了這傢伙的安全,我保密哦!

特點:漂亮、暴力、幽默

漂亮

在我眼裏,美若天仙就是爲歡歡量身而定的。

她披着一頭淑女型短髮,一雙水靈靈的眼睛裏透着機靈,可愛的瓜子臉中又透着幾絲調皮。偷偷告訴你們,歡歡特別臭美呢!

暴力

唉,說起暴力啊,歡歡可是最暴力的人之一啊!

瞧,又有哪個男生惹她了,她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過他。不過還是有些男的沒記性,剛被打了,又去招惹她了。當然!下場慘烈了!

幽默

有一次,我問歡歡:“現在怎麼沒螞蟻啊?”因爲是冬天,歡歡便回答:“當然是冬眠去了!”當我說螞蟻應該不冬眠吧!她還說:“是嗎?那她們去哪了?這個問題值得思考!”

警告:這些話都不要讓她知道啊!要不然不被她打纔怪呢!