【必備】六年級國慶作文彙編十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級國慶作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級國慶作文 篇1

國慶節，我去了知識的海洋–圖書城購書；遊覽了集世界名建築爲一體的世界之窗；觀看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無窮的是看沙雕展。

沙雕是一項集雕塑、繪畫、體育、娛樂於一體的邊緣藝術，其真正魅力在於以純粹的沙和水爲材料，通過藝術家的創作呈現迷人的視覺奇觀，體現自然美與藝術美的和諧統一，所以又被人俗稱爲“大地藝術”。平時，我只在電視上、書刊上看到有關沙雕的一些小知識和圖片，可這次國慶節，我能有機會親眼目睹沙雕的風采，真是十分興奮與幸運呀！

一進展覽大門，那一座宏大的沙雕吸引着我。我們來到第一座沙雕展區，這座沙雕叫“法老雄風”。只見一座古代埃及法老的沙雕人頭似，左右兩邊立着兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭似做頭，身軀是威嚴的雄獅，蹲在那裏。雕刻得栩栩如生，看着，想着，我彷彿來到埃及金字塔的身旁，領略它雄偉的風采。

我們來到第二座展區，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建築，它立在我面前就似一個巨人。整個沙雕展現着瑪雅人的頭似，特別讓我感到新奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿了頭，有的掛在耳垂；有的飾物從鼻孔中穿過；還有的甚至穿過下嘴脣，真是五花八門。瑪雅人民用自己的奇異的雙手和獨特的構思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術家用沙雕刻畫得有聲有色，讓我增長了許多知識。

參觀結束了，我依依不捨的走出大門……

六年級國慶作文 篇2

今天，又是一年一度祖國母親的生日——國慶節。在這舉國歡慶的日子裏，中國再次向全世界驕傲地展示着這一年的偉大成就。而那“嫦娥”二號不就是標誌着如此嗎？

我迫不及待地打開了電視。嗬！好一座雄偉的畫面！那高聳於天的白色火箭如同一個巨人聳立在羣山環繞之中，向人們展示着它那頂天立地的英姿。又如同一個擎天之柱，託舉着天空那低沉沉的烏雲。在那白色的火箭上“中國航天”幾個大字引入矚目。它是那麼宏偉，給那纏繞在雲霧中的火箭增添了幾絲雄偉。

“嘟嘟嘟”伴隨着幾聲清脆的響聲，火箭上的幾個輔助架隨即離開火箭，電線等一些設備開始脫落，預示着火箭即將發射，我按住了活蹦亂跳的心臟，屏住了呼吸，激動的等待着。“……”伴隨着幾聲鏗鏘有力的倒數聲，火箭底部的一股濃濃的白煙向四周撲去，接着又幾聲巨響——火箭升空了，這巨響如同山崩地裂一樣的壯觀場面，又像萬獸齊吼時的可怕情景。火箭尾部發出白白的火光，彷彿是火箭那長長的“馬尾辮”託舉着火箭由緩慢變成急速向灰濛濛的天空奔去，它透過那一層層厚厚的烏雲，若隱若現，不一會就變成了一顆白亮亮的小點兒，在灰濛濛烏雲中，給沒有星星的天空增添了一絲熱鬧。那白點兒越來越小，最終變得看不見了…….我不禁自言自語：“但願祖國看到這生日禮物吧！”

這“嫦娥二號”衛星的成功發射，標誌着中國科學的更上一層樓，更爲祖國將快結束的一歲裏畫上一個圓滿的句號。祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加昌盛！

六年級國慶作文 篇3

　　早上，我和王斌、大牌他們倆去爬九龍山，我們邊走邊笑，不一會兒，我們就來到了第九個山頭。九龍山上景色宜人：秋風中杏樹葉呈深紅色，楊樹飄起了黃葉子，松樹依然鬱鬱蔥蔥，山上還開放着奼紫嫣紅的小花，空氣格外清新，站在山頂，一切煩惱彷彿都被拋到了腦後，我們便用吼聲來向遠處的人們表達自己的興奮。

在上面休息了一會兒後，我們又決定順着第九個山包向山下面走，走着走着，下了山，不知不覺中我們來到了一條陌生的街道--只見路邊的街道牌子上寫到--花石路，這裏我們從沒來過，暈，我們迷路了，這時急得我們滿頭大汗。問問這個人，不知道。問問那個人，又不知道……我們很失望，沒有一個人知道。突然有一個阿姨出現，我們把希望寄託在她的身上，她告訴我們水務家園在北面。我們謝過她後，沿着阿姨指的路，順利回到家了。

在這個假期中，我們學會了迷路後的自救，這個國慶節很難忘。

六年級國慶作文 篇4

馬上就到祖國媽媽的生日，我心裏早就盼望着一天的到來，樂的好像是我自己過生日是的。不過，高興歸高興，這個假期怎麼過，還真是個麻煩事。還好還好，我心裏早已有打算：

當然，老師留的作業自然而然是不能怠慢的，所以，我第一天的寶貴時間只好交給作業。我一直夢想着去旅行，這個假日我可不會放過，我會一直糾纏着爸爸，知道他帶我去看華北明珠——白洋澱爲止。一想到白洋澱那美麗的景色，和坐在小划船上的那般舒適，心中不由的盼望那天快點到來。

十．一長假正好是姑姑就要成爲新娘子。一想到姑姑的同事會這樣、那樣的爲難新郎，我不由得偷笑起來。如果你哪天到我家來玩的話，你一定會昏倒的，因爲姑姑平常就美得的賽貂蟬，那天，一定會迷倒一大羣人呢！

剩下的幾天，我要將我的懶覺都補回來。這樣，我就可以和周公公聊聊還沒聊完的話。

自然，我也不會放過我的寶貝——電視機，我白天也看，晚上也看，連吃飯時也看，不過放心，不會爆炸的，頂多換臺新的而已。

快開學，自然也得攢一些零花錢，所以，我就幫奶奶剪線頭，可是剪一百個才一塊錢，唉，我的工錢也太少點吧。不過贊一塊算一塊吧！誰讓我是“童工”呢！

國慶節，你快快來吧，讓我把這一切變爲現實。

六年級國慶作文 篇5

校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來來去去的行人成了一道風景線，街邊店鋪無不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實，在我們的不遠處，其實也有這樣一羣人。用獨特的方式去感受與詮釋國慶。

他在工作，他是一位醫生。一位在旅途中遇難的男孩被送進了醫院，護士們將他推進了手術室，滾輪的聲音夾雜着家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁着沉穩的步伐走進手術室。整個手術在緊張的氣氛中進行着，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來不及擦。終於，隨着“手術中”告示燈變暗，手術結束。人們懸着的心也掛下來了。他走回辦公室，抿了一口茶，看着窗外張燈結綵，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國慶節到了呀!

她在工作，她是一名空姐。每天奔波於機場與飛機之間使她倍感疲倦。在飛機上，她親切的問候乘客需要什麼服務，並一一將食物、飲料給客人。不斷行走於機艙之間，使她的腳無比痠痛，但她依然無時不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人。看着飛機上的客人們興奮的討論着旅遊景點，她望了望窗外的雲層，再看看客艙內客人們獨具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國慶節到了呀!

它在工作，他是海洋館中的一隻海豚。它以可愛的身姿、動作征服了許多前來觀看錶演的遊客。他頂起皮球，跳過呼啦圈，發出美妙的聲音……都引來觀衆們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎勵而不禁手舞足蹈。他看着觀衆席上的人越來越多，越來越多……從一個區的人到座無虛席。他也忍不住感嘆道：看來，人們口中的國慶到了呀!

其實，不只是他，她，它用自己獨一無二的方式來告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個人都在描繪着自己五彩斑斕的國慶假期。

六年級國慶作文 篇6

秋天的太陽懶洋洋的，順着清風吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

今年是國慶節65週年，遠遠的就看到梅園的大門口掛着一面鮮豔的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀念祖國的65歲生日，我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。

走進梅園裏，到處人山人海，可熱鬧了！每個人的臉上都充滿了節日的喜悅。這裏國慶期間正在舉辦火龍燈會，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。

在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就似是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影，那張照片去洗的時候，人家還以爲我是在北京天安門拍的呢！

今天可真熱鬧啊，平時很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！

六年級國慶作文 篇7

我又擔心這樣做會被媽媽罵的，心就像被一個沉重的石頭壓住那樣難受，過了好一會兒，書都沒看!這次數學考得這麼差還在那裏玩!頓時。

可我卻高興不起來，不想和媽媽爭論，我的眼眶裏溢滿了淚水，我就打開電腦，我不是給你買了《中華上下五千年》嗎?這都可以看呀!我對你太失望了!我被媽媽罵得不敢再說一句話，大聲說：你怎麼又在玩電腦?你現在已經六年級了，我想看這個電影行不行?不行!媽媽乾脆地回絕了我的請求。

我糾結了好一會兒，我坐在沙發上拿着遙控器，委屈的淚水涌了出來，本想把媽媽答應我的事說出來，我才緩過神來，我條件反射性地把視頻關掉。

突然想起媽媽昨晚答應我說讓我好好玩一天的，因爲我的噩夢在今天一早就開始了。

想到這裏。

但又怕媽媽像早上一樣罵我，可話到了嘴邊一句也說不出來，我想看，掛起QQ，要多看書多做習題，你經常說你沒有書看，我的氣就不打一處來， 國慶節本是普天同慶的好日子， 昨晚。

津津有味地看了起來，我的心情一下子變得沉重起來，過了不久，怎麼這麼快就變卦了呢?想到這裏， 下午吃完飯，終於想通了：如果媽媽看見了，我鼓起了勇氣開起了電腦，我像漏氣的皮球一樣一下泄了氣，國慶長假讓我玩一天，媽媽進來了，我卻是啞巴吃黃連有苦說不出呀! ，媽媽進來了， 唉!國慶節，可是媽媽已經發火了：你又在玩電腦!就知道玩，再把視頻開了看漫畫，還有，翻到了我喜歡看的電影《唐伯虎點秋香》，我和媽媽商量好。

第二天一早，可好景不長，打算和媽媽好好理論一番，轉過頭卻發現媽媽早已走了，於是我小心翼翼地對媽媽說：媽媽，過了一會兒，但是，我想出了一個主意：電腦上肯定也能搜到這個電影，頓時。

我就說出昨晚我和她的約定。

六年級國慶作文 篇8

譁、譁、譁……這是下雨的'聲音，然而就在這雨中有一輛車正在行駛——我和我媽，我們要去圖書館。到了圖書館，進去一看，啊，好意外，路上，我想象着現在的圖書館是一片空曠，電視新聞天天說景區爆滿，高速公路都排起了長隊，以爲人們都到景區那兒去了。可現在裏面人羣熙熙攘攘，我下意識地拉緊了老媽的手，生怕鬆開就找不到了。那選書的疑問和等待查詢的煩燥聲好比足球比賽觀衆的吹呼聲和喝彩聲一樣，這個時候管理員就算有三頭六臂也忙不過來了，需要幫助的人們那急切的聲音好比飢餓的松鼠找不到果子吃，還好有電腦，爲焦躁不安的小朋友提供了很多幫助，按上面的編號可以很方便地從一排排書架中找到想要的書，不用像無頭蒼蠅一樣亂轉。

進到少兒館，我就像瘋了一樣向動漫區跑去，找了一摞漫畫書找了個座位坐下便翻開書津津有味地看了起來，周圍一片喧鬧聲中，我卻讀地好仿旁若無人一樣逍遙自在。

原來在圖書館過國慶節也有很多小夥伴啊，哈哈。沒有擁擠的人羣、馬路，只有自在的閱讀。

六年級國慶作文 篇9

國慶節那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。

不知不覺已經到了上海，我們下了車，來到外灘，我極目遠眺，眼前忽然出現一道白光，只見江的對岸高高聳立着一座雪白的塔，原來那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這麼高大，這麼壯觀！“我興奮地跳了起來。

我們又打了的來到了塔的腳下。擡頭仰望着雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，於是我轉身問爸爸：“這麼高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對我說；“我們能上去，” “那你倒是快點帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑着說：“瞧把你急的，像一隻小喜鵲找不到窩了！”說完，就拉着我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。

我們沿着裏面的樓梯往上爬，剛開始，還挺輕鬆的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘着氣，一邊問爸爸：“爸爸，快到了沒有呀？我快不行了！”爸爸說：“再堅持一會兒，馬上就到了。”

六年級國慶作文 篇10

國慶節過的特別開心，我和同鄰的小夥伴們在老家的後山中玩，那是隻屬於我們的開心天地，那有條小河正好莫過小腿。水特別乾淨、清爽。可以直接看到水底的石頭。那裏的魚特別大。

那天，我們拿了一根結實的木棍，用我們隨身攜帶的小刀把木頭的一頭切成尖的，用尖的一頭去插魚。我用這根切好的木棍開始插魚。我站在一塊大石頭上，看見一條大魚游過來。我一下向這隻大鯉魚我脊部插去，哇！我終於抓着了一頭。我吧抓住的魚放在火堆上慢慢的烤着，小夥伴聞見了香味就向我衝了過來，問我要魚吃。我們高高興興的吃完了整條魚。我在吃魚的時候。頓時看見了幾隻小螃蟹在我們旁邊坐着的石頭下玩耍呢。嘿嘿，看來我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來，我輕輕的把石頭拿起來，我竟然發現了一個螃蟹的老家啊。裏面有大概十幾只大螃蟹吧？恩，沒錯，我將手伸向那個最大的螃蟹。我剛剛摸着那隻螃蟹，旁邊那隻小的就夾了我一下，我看我應付不了，就喊我的朋友一起過來捉螃蟹。誰知道他們怪團結的，大的我捉不着，那可不代表小的就捉不着了吧？我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹羣上，再把桶翻過來，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。還想跟我鬥，我看看我們的戰果，還挺滿意的，我們四個人分螃蟹，我不要。因爲我最討厭螃蟹了。還夾我一下。

看看太陽已經下上了，我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。