精選六年級的作文300字合集4篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

書籍是人類進步的階梯。――――高爾基俗話說的好：”書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。“

”活到老，學到老。“人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，彷彿具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收穫，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當我的作文被老師當作範文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。而現在，在逐漸成熟的中學時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴着我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。

讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒嚮往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

六年級的作文300字 篇2

我的同桌名字叫高錦煒，他很瘦，皮膚黑黑的像非洲人一樣，還是單眼皮，小嘴巴，個子很低，他還是一個小小的芝麻官：數學組長。

我們數學老師脾氣很大，誰都不敢惹。可高錦煒就不怕，讓我印象最深的還是數學卷子那件事。有一回，數學老師讓我們大家寫了一份數學卷子，他有一道題不會寫，問我怎麼寫，我連理都不理他，繼續寫我的了。他也不問了，好像又寫上了。直到卷子發下來了，我才搞清楚，原來他竟然在那道題上寫了兩個大字：不會！當場我就哈哈大笑。當然了，數學老師火冒三丈倆眼一瞪：“你可真行，高錦煒!”過了一會兒，我又得意洋洋地問道：‘‘怎麼樣，考了多少分？”他毫不羞愧地說:“七十多分。”我也是佩服他這樣的本事，跟他做同桌時光我感覺很有意思。

他還愛戲弄人，我就看不慣，有一次他不知道從哪弄了一隻可醜的蟲子，他對班裏的一位膽子很小女生說:“快來看有好玩的。”我大聲喊:“別，別，別看！”他狠狠地瞪了我一眼，說：“多管閒事。”我說：“什麼多管閒事呀。我這叫‘路見不平拔刀相助’，信不信我‘斬’了你？”我說完他就往衛生間跑。

現在，我們已經不是同桌了，當我學習生活枯燥時還真是懷念他那幾個冷笑話呢。

六年級的作文300字 篇3

一眨眼，寒假生活的時光即將逝去，這段時光好似一首不押韻的詩歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現了出來。

這段時間中，我讀了一些我非常喜歡的.書籍和文章。有《絕望鍛鍊了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《爲自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至於《要什麼完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了，不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。朴槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。

不管是誰，書籍纔是靈魂最好的養料。只有書籍纔會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什麼，只是看好自己對一切事物的態度與想法，成功在於鍛鍊，把自己推向前方纔能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

在這個短暫的寒假生活裏，讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實，更加的陽光，更加的健康，更加的快樂，這段時光是我過的最快樂的一段時光。

六年級的作文300字 篇4

看着別人都有一隻可愛的小雞，我也很想擁有幾隻，終於，機會來了。

在一個陽光明媚的星期六，媽媽帶我去市裏玩兒，我忽然看見一位老爺爺在賣小雞，我請求媽媽給我買兩隻小雞，媽媽爽快地答應了，我開心得想以個腳底裝了彈簧的布娃娃一樣蹦起來。

我把兩隻小雞帶回家，兩隻小雞非常可愛，全身的毛都是淺黃淺黃的，摸起來毛茸茸的。小雞有媽媽的拳頭大小，它們跑起來圓滾滾的，像兩個小皮球在滾動。它的腦袋不大，兩隻眼睛小小的，卻像兩個黑珍珠似的閃閃發光，它的嘴巴上有兩個孔，那小孔像螞蟻的洞，那就是它的鼻孔了。它的嘴巴尖尖的，它的腳就像海星的形狀，它們常常“嘰嘰嘰嘰”地叫着。

有時我逗小雞，它們好像很不情願的樣子，會用小小的嘴啄我呢。有時我拿一些食物來餵它們，它們先左看看右看看，就埋頭吃食物了，吃得津津有味。有一次我在寫作業，它就跳上寫字檯，“嘰嘰嘰嘰”地叫着，在我的寫字檯上蹦來蹦去，竟然把我的墨水打翻了，它的腳也被黑墨水染黑了，還在我的作業紙上跳來跳去，最後看看我的作業本，像是畫了一幅墨竹畫呢，真讓人哭笑不得。

我愛我家的這兩隻小雞，它們給我生活帶來了很多歡樂！