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實用的告別六年級作文集合8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的告別六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的告別六年級作文集合8篇

告別六年級作文 篇1

時光匆匆,六年時間飛逝,馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭,同時,也是結束。

還記得那天,我們來到教室門口,看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內心的喜悅,天真的認爲我們班成了實驗班,邁着快樂的腳步,走進了班級。全班都來齊了,可就是差了老師。咦?老師呢?可能這次來完了吧!

過了一會來了個老師,難道他是我們實驗班班的新老師?當我們正在疑惑時,這位老師發話了:“你們老師走了。”我們以爲他將是我們的新老師時,他又接着說:“你們班被迫解散,將分在另外的九個班,以下唸到名字的同學收拾好書包,到一班報道。”什麼!這,這不可能,我不相信,我不相信!可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起,希望永不分離,可隨着老師的轉身,一切都將結束,大家即將獨自浪在六年級的不同地點,以後撇見藍色校服還會以爲是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧!

班中的人開始收拾書包了,每個人走時,臉上都掛着笑臉,可每個人的眼中都含着眼淚。每個人都放慢了腳步,因爲他們想最後的看一眼我們曾經的班級。有的人,他們跑出了教室,頭也不回,因爲他們已經忍不住眼中的淚水。大家都在這含着淚水的笑臉中,走出了曾經的教室,來到了新的班級。大家誰都沒有多說一句話,都在默默的看着彼此看着我們的教室,回憶我們的過去,走出了曾經的班級,來到到了新的班級......

告別六年級作文 篇2

我與學校相處已六年了,比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中,我可以自豪地說:我與學校共成長;學校的一草一木,一磚一瓦我都熟悉。

春天到了,我像小草一樣悄悄探出頭,對周圍的一切充滿了好奇,急切想知道一切。課上,從老師講的童話《狼來了》裏,我明白了“做人要誠實,不能虛僞”。學校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了,我怎麼也不知道如何才能找到它,科學老師告訴我,是通過經線、緯線確定位置。學校滿足了我的好奇。學校的春天在我的心底裏埋下了求知的種子。

夏天,是百花齊放的季節。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣,想給人間帶去美。於是我學習了繪畫,用我的雙手去創造美。汗水沒白流,我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭,學校的夏天,給了我含苞欲放的空間。

秋天,是收穫的季節,它同樣也給我帶來了一份收穫。那隻言片語的小字散發出油墨的芳香,鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收穫是學校給的。沒有老師辛勤培育,我的文章怎能發表?不是學校給了機會,我怎能彈出如此好聽的琴聲?學校的秋天,讓我走向成熟。

冬天,人們都說冬天天寒地凍,沒有一絲暖意、但在學校裏卻充滿了溫暖。看,課堂上有熱烈的討論,課外活動有老師熱情的輔導,都讓你感到熱血沸騰。走進教學樓,從窗口看去,高年級的大學生低着頭在認真學習,不用親身體會,從外面就能感覺到那種濃濃的學習氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什麼呢?學校像春雨,無聲地滋潤着我;學校像春風,默默地撫慰着我。學校的培育之恩讓我銘記心間,我將會用我的成績來報答她。

告別六年級作文 篇3

時光飛逝,一轉眼,六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這裏成長的足跡。

我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最後一名。老師並沒有批評我,同學們也不認爲我是壞學生,反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我,我漸漸地敢發言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上,我更踊躍了。後來,在下學期的期末考試中,得了優異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。

而今,我即將離去,心中有萬分的不捨,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家裏有父母關心我,在學校,您像媽媽一樣,關心我,教育我。我再次說聲:“謝謝。”我知道你們爲我們付出了很多心血,我發自內心地說一聲:“老師,您辛苦了。”

親愛的同學們,分別是我們人生的一劫,但我們始終要分別。我心裏想說:“朋友,不知什麼時候才能再見面?”

再見了同學,再見了老師,再見了母校的一切。

告別六年級作文 篇4

這週二是六一國際兒童節,全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬於自己的節日。

六月一日這天,幼兒園,小學的學生們都可以放半天假。這天下午,我看見很多小學生在我們中學跑來跑去,到了放學時還有許多老師抱着寶寶帶着家人來到學校。我恍然大悟,原來這些小學生都是老師的子女,學校爲教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動,十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當時到三樓現場旁觀了一會,不禁羨慕不已。

我不由得想起小學時過六一的情景。那時候,小學校內早上搞遊園活動,特別有趣,我們一項接着一項玩,玩得不亦樂乎,每項都有獎品拿,這是大家最期待的。遊園完了之後,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術,無不吸引我們的眼球,當時我們把班級裝飾得漂漂亮亮,每人還拿着一個氣球,拋來拋去,等學校宣佈六一活動結束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接着是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長們把我們帶去肯德基麥當勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個屬於我們的節日。

而如今,眼看着小學生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業,大家心中肯定都不約而同的不滿起來。

(旁註:事實上,六一當天中午放學回來,這位同學就牢騷滿腹,一進家門直嚷嚷着說不公平,覺得自己過不上六一而虧大了!我們笑她,自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物,於是這位同學便心情大好!下面這一段就是思想轉過彎來之後的總結啦~~)

但是,時間總是要過去的,人也會不斷地長大。告別兒童節,進入了青春期的我們,一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽衆山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。現在,我們已經告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識的海洋,做一個勇敢拼搏的青年人,小學生作文

告別六年級作文 篇5

時間一分一秒的流逝,轉眼間我們已經來到了與老師同學母校分別的日子,前面是憧憬的中學,後面是相伴已久的小學。面對畢業,心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學,離開諄諄教誨的老師總會十分不捨。

來到這個學校已是六年級。我在之前的學校一直是沉默寡言,就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應,依舊是原來那個不愛舉手,不愛發言,不太與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。

記得那是開學不久的班隊課。我們被徹底調換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發言。恰巧,第二節課又是語文課,更加需要舉手發言,其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什麼麼嘛爲何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接着,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的同學不要害怕,說錯了,沒有關係,重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌杜瑩小聲的說:“你寫的還不錯嘛,爲什麼不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,並且回答正確。雖然在談論觀點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一點燙,但這都不重要。因爲我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以後我都敢舉手。

感謝這個學校;感謝這位老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業,我們或許不能在一起學習,或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。

告別六年級作文 篇6

光陰似箭,轉眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。

還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因爲它已永恆地砌在我們的.心頭; 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因爲它們早已深深埋在了我們的心底……

回憶過去,看看現在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去爲我們的將來?爲我們的理想去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑,是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因爲生命軌跡的不斷延伸,才讓人收穫得,感悟得更深!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再像以前一樣年幼無知!終於,我們要面對最後一個“六一”兒童節——以前曾屬於我們的節日!

我們即將要告別童年!

朋友們說,我們要告別幼稚,去爲自己的理想堅持不懈地奮鬥;

長輩們說,我們要告別柔弱,學會堅強與獨立;

老師們說,我們要告別無知,去接收的知識;

……

過去的時光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那麼的朦朧而令人憧憬。或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有的創新理念。今天,在這間接於過去和未來的橋樑上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

人越長大就越會受到的考驗,經歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿着挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,這也成了命運的安排。

是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮鬥!我們要相信“陽光總在風雨後”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更爲寬闊的陽光大道!

今年的兒童節,對於我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往後不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,爲自己的理想打下將成爲鑄造生命奇蹟的堅固基石吧!

告別六年級作文 篇7

又是綠草茵茵,桃李芬芳時,又是一年梔子花開時,陽光明媚的春天裏,我們的心裏卻飄起濛濛細雨,告別母校。因爲我們即將就要跨出小學的校門,開始一段新的人生旅途了。

我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬。這6個365天裏,刻印着我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面;有課後閒暇時同學之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心絃的時刻;有舞臺上意猶未盡的演出。

6年的心路歷程在我的腦海裏一一回放。多少歡樂曾在這裏飄逸;多少汗水曾在這裏揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這裏播種,小學生作文《告別母校》。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。

6年前,我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑,6年後,‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來。’我們灑淚揮別校園。一想到,就要和老師同學們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別,我的心裏便驀然產生一種惆悵,一種不捨。

母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一隻只小船,無論我們泊在哪個碼頭,都閃鑠着她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動着她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶,帶着夢想出發吧。

告別六年級作文 篇8

十一月青春中的第一個秋天這麼悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風飄下轉眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

記得小時候,世界很大很美好,儘管成績並不優異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績很棒,沒有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想着,我長大了一定要成爲一名作家,而這個夢總在變,最初是作家,後來又成了畫家,音樂家等等。

小時候認爲世界只有美,沒有醜,沒有惡,天真的以爲,只要善良就可以。以前的想法,現在認爲真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

小時候,雖然總不停地變換着夢想,但有一個,從未變過,那就是,長大。總那麼渴望長大,不停地爲此幻想,可是真的長大了又怎麼樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會再幻想了,每當我想偷懶的時候,一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因爲我自質能力強,而是怕下一句就是長大了就要學會承擔責任。

我想我是一個很自私的人,我不喜歡揹負責任,雖然我不可能躲避責任,我不想承認自己長大了,可事實總那麼冰冷殘酷,不帶一點假色......

那些童年時最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠去。童年時的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因爲童年已離我遠去......

想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當年可是也只是一瞬間也只是當年不是當初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見猶憐。

童年的幻影,不會再來,沒當我把新觀察塞進書包裏,左手抓起一本初中英語語法大全,右手拿着一本數學英才教程準備去考場奮鬥時,卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

或許也只有那個時候,我纔敢那麼不情願,卻又不得不承認童年,真的離我而去了。如同一隻在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過滄海,最後漸漸沉沒。

最後一次依戀童年,因爲我知道,我已告別童年,而青春的大門,以爲我打開。

青春,你好。

童年,再見......

十一月青春中的第一個秋天這麼悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風飄下轉眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

記得小時候,世界很大很美好,儘管成績並不優異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績很棒,沒有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想着,我長大了一定要成爲一名作家,而這個夢總在變,最初是作家,後來又成了畫家,音樂家等等。

小時候認爲世界只有美,沒有醜,沒有惡,天真的以爲,只要善良就可以。以前的想法,現在認爲真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

小時候,雖然總不停地變換着夢想,但有一個,從未變過,那就是,長大。總那麼渴望長大,不停地爲此幻想,可是真的長大了又怎麼樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會再幻想了,每當我想偷懶的時候,一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因爲我自質能力強,而是怕下一句就是長大了就要學會承擔責任。

我想我是一個很自私的人,我不喜歡揹負責任,雖然我不可能躲避責任,我不想承認自己長大了,可事實總那麼冰冷殘酷,不帶一點假色......

那些童年時最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠去。童年時的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因爲童年已離我遠去......

想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當年可是也只是一瞬間也只是當年不是當初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見猶憐。

童年的幻影,不會再來,沒當我把新觀察塞進書包裏,左手抓起一本初中英語語法大全,右手拿着一本數學英才教程準備去考場奮鬥時,卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

或許也只有那個時候,我纔敢那麼不情願,卻又不得不承認童年,真的離我而去了。如同一隻在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過滄海,最後漸漸沉沒。

最後一次依戀童年,因爲我知道,我已告別童年,而青春的大門,以爲我打開。

青春,你好。

童年,再見......