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【推薦】六年級的教室作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級的教室作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級的教室作文四篇

六年級的教室作文 篇1

未來的教室讓我很好奇,每天晚上我都在想未來的教室是怎麼樣的,是可愛無比的,還是帥氣炫酷的,還是跟現實一樣普通的,這讓我很煩惱,雖然想了幾天,但是過了幾天我立馬就下出結論了,未來的教室要跟現實一樣 普通,假若要可愛無比的就對男生不公平,男生立馬像鳥一樣嘰嘰喳喳的討論爲什麼教室是可愛無比的,而不是帥氣炫酷的。假若要帥氣炫酷的,女生們就跟男生一樣討論起來。因此,我選擇跟現實一樣的。

未來的教室的桌子上面有一排按鈕,按鈕上面寫着一些:語文、數學、英語等等,只要你按一下某個按鈕,桌子上便出現了你按的科目的書,而且只要一下課,就會準備下一節課的書,這樣我們就可以丟掉沉重的書包了!

未來的教室永遠都是暖的,這樣在教室裏就可以感受到春天的溫暖了,冬天就應該非常暖,讓我們女孩子在教室裏都可以穿漂亮的衣服,而且不會感冒。

未來的教室的地板永遠是乾淨的,沒有一點灰塵、垃圾。如果你把垃圾扔在地上,就會發出聲音:請把垃圾撿起來,請把垃圾撿起來........直到你把垃圾撿起來才停下來。

未來的教室有一個圖書角,只要你寫一下你想看的書的名字,這本書就立刻放到你手裏,而且一本書有很多數量,這樣全班就不會搶了。

未來的教室還有許多,剩下的就給你們想了!

六年級的教室作文 篇2

現在的我們習慣了千篇一律的教室,上課時老師總是站在講臺上用班班通講課,學生手拿一本又一本的書本和練習冊,教室裏擺滿了課桌和椅子,牆上掛着激勵我們的名人名言,顯得多少有些擁擠。在我的腦海裏未來的教室充滿了神祕感,跟着我來看看吧!

未來的教室比現在的好多了,我們邁着輕快的腳步走進教室,肩上再也沒有了沉重的書包,每個人的課桌上有一個屏幕,上課了老師說今天學第一課《我們愛你啊,中國》,請大家打開課桌屏幕並觀看,我用手指一點學習內容立刻打開了,頓時我眼前出現了祖國的山河、物產……本來還不太明白祖國有多麼幅員遼闊的我茅塞頓開。

教室連着操場,只見一個寫着班級的帶椅子的傳送帶,帶着花香來回運動着,坐上椅子,花香讓我心曠神怡,直接把我帶到操場上做操、運動。活動結束後,再坐上傳送帶回到教室……

這就是我想象中的神奇的教室,我相信隨着科學技術的發展在不久的'將來一定會有這種教室,讓我們美夢成真!

六年級的教室作文 篇3

未來的世界,是一個讓每個人都充滿美好夢想的一個世界。今天我就來講講我對未來教室的美好期望吧。

課間是同學們“happy”’的一個時間段,也是“事故”高發的一個時間段,同學們之間喜歡玩耍、追逐打鬧,這樣往往會撞的身上青一塊紫一塊,甚至鼻青臉腫。所以爲了防止些事情發生,如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和牆壁裝上安全氣囊,這樣給同學們造成的傷害就大大減少了。

學生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個電腦是通過觸摸完成的,而且只能做與學習方面有關的事,還是和老師的電腦連網的。老師佈置的作業可以在學生的顯示屏上顯示,並且可以隨時檢查學生的做題情況,這樣上課想偷懶的學生也不敢了。

有課桌就有椅子。這種椅子可以根據人的身高,進行自動調整,無論你身高是1.7米還是1.2米,坐在椅子上都是一樣高,都會感覺桌子和椅子的高度剛剛好,因爲椅子會測量你的腿和身體的長度,來調整高度。

我還有很多很多對美好未來的期望,但是時間有限我只能說到這了。

六年級的教室作文 篇4

夜深人靜的時候,一屢月光從窗外射進,把桌椅照得亮堂堂的。教室裏到處靜悄悄的。

突然,傳來了一陣說話聲;"大家快來看,我多漂亮,藍藍的身子,四條細長的腿,一個胖乎乎的大肚子,我是世界上最可愛的。"一個課桌揚起了頭,得意洋洋地說。"誰說的,我纔是最漂亮的。"一盆菊花抗議道:"我有着綠色的葉子,還長着黃色的花朵,而且香味撲鼻。":"我纔是。""我纔是。"課桌和菊花爭論起來,一個蹬着眼,一個擡起頭,一副不甘示弱的樣子。"都別吵了,我纔是最漂亮的。"牆報得意地說:"就你"菊花和課桌異口同聲的說。"不是嗎?我上面有着漂亮的花紋,還有數不盡的知識,這當然是我麼。"牆報理直氣壯地說:"哼,我不信,走,我們找椅子老弟講理去。"課桌憤怒地大吼一聲,氣呼呼地走了。

"我們三個,誰最漂亮?"椅子笑眯眯地看着它們回答:"你們三個都很漂亮啊!""不可能,肯定是我最漂亮"三個人又一次異口同聲地說。"我是這樣理解的,課桌——你讓人在你的身上寫字、吃飯,這種精神很不錯。菊花——你的香味讓整個教室都芳香撲鼻。而你呢,牆報——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們三個都很漂亮。"

課桌、牆報、菊花不禁低下了頭。