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關於六年級故事作文彙總七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級故事作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級故事作文彙總七篇

六年級故事作文 篇1

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊,可是,這一個簡單而又平凡的字眼,卻在我的生命裏有着極不平凡的地位。而且,我和書還結下了不解之緣,每當我看書時,就會浮想聯翩,在書海里快樂的暢遊。

在我的觀念裏,如果生命排第一,那麼書肯定僅次於生命——排第二。我曾經爲書笑過,也哭過,我也對書產生了一種依賴感,書,可能就是我生命中最重要的一位朋友。

有一天,我的弟弟來我家,嬸嬸和媽媽要出去。臨走前,媽媽對我囑咐道:“一定要看好弟弟,不能讓他摔着,碰着,摔着,聽見沒有。”我不耐煩的說道:“知道啦,知道啦,你們快走吧。”等媽媽和嬸嬸走後,我又沉浸在書海里,對我的家裏還有弟弟這件事忘得一乾二淨。也不知道弟弟在外面幹了什麼事。我看着看着,突然聽見一陣哭聲,我急忙跑到外面,看見弟弟摔倒了,趕快把他扶起來。一邊安慰弟弟,一邊心裏想着:這件事本不應該發生的,就是因爲我太癡迷於書本,把這件事也忘了。書,雖然好,但不能太癡迷了,太癡迷,反而不好。想到這,我無奈的搖拉了搖頭。

書是知識的海洋;書是智慧的鑰匙;書是自己的摯友;書是人類進步的階梯;書是武裝自己的武器;書是自己的良師益友書,你是我的朋友,也是我的一位導師。書,我會越來越瞭解你的。

六年級故事作文 篇2

崔煒在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆,由於很多天沒有吃飯,餓得頭昏眼花,走路也搖搖晃晃的,也不知道怎麼回事,竟然撞倒了路邊飲酒人的酒,這羣青年氣勢洶洶地責罵乞丐婆,還有幾個人想要揍她呢!在一旁觀看的崔煒,心裏非常同情乞丐婆。雖然他身上半毛錢也沒有,但是他仍然脫下自己的衣服來償還酒錢,爲乞丐婆解了圍。崔煒才排解了紛爭,一轉頭,乞丐婆竟然不見了!但是生性曠達的崔煒毫不在意,拍了拍身上的灰塵就回家了。

這天晚上,崔煒夢見有一條青色的蛇向他道謝:“下午多虧公子搭救,真是非常感激。特地送來一些艾草做爲報答。這個艾草妙用無窮,它可以去除各種贅瘤腫塊,只要一點點就可以了,不要多用!希望它能幫你完成心願,娶一房賢妻。”說完,青蛇再拜謝一次,就消失了。崔煒從夢中驚醒,想着夢中的情景,覺得真是不可思議,但是伸手一摸到牀邊,竟然真的有一束艾草!

不久,鄰縣的一位姓任的大富翁的女兒得了一種怪病,頭上長了一顆大腫瘤,訪遍了名醫,都沒有治好。於是任大富翁只好貼出一張告示:“只要有人能醫好小女的病,我願將女兒許配給他。”崔煒聽說了這件事,想起了自己的靈藥,就抱着試試的心態到了任大富翁的家。

果然就像青蛇所說的,任家小姐敷上艾草後,不到兩家就消腫痊癒了。就這樣,崔煒娶到了溫柔可愛的任家小姐爲妻,而艾草的功效也被人們廣爲使用。

六年級故事作文 篇3

說到姐妹,我還是那麼熟悉着我的姐妹團隊,在建立這個姐妹團裏,數我的四妹最可愛,人稱冷漠,我和她在同一個學校學習,其她的兩個姐姐在其她地方讀書,只剩下我和我的四妹了,在團隊裏,剩下我們兩人,作爲三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛,我不會忘記姐妹團隊的。我要打開心扉回憶起我們姐妹所發生的甜蜜故事,請大家們欣賞吧!

我們從前的接旨是:姊妹接旨:這輩子,有你,我很快樂,下輩子、下下輩子、咱還做姊妹,我愛你姊妹們,所以我們的宗旨不會忘記,即使有再大的困難也要抗住。

我們有一個甜蜜的`故事:那是前幾年的中秋節,我們姐妹團的姐妹們約好在老地方碰面,那時,月光很亮,月亮又大又圓,淡淡的月光顯得有些孤獨。全部人都來了,大姐宣佈一件事:我們發誓言,永遠不分離。“好”我們對着月亮發誓,【我發誓,從今以後,互相愛護,互相扶持,有難同當,共同抗住。】

都說一聲姐妹大於天,果真姐妹真的大於天,姐妹們,我愛你們。

姐妹,如果我們來生依然是姐妹,我要讓你比我過的快樂,幸福,要和其他青少年一樣充滿着花枝的朝氣,我要讓你在大學校園裏去尋找自己的人生,在校園感受快樂,感受求知的歡樂。我不要看見你們那充滿委屈的淚水,我不要你們整天的煩惱,我要你們天天快樂,開心,做一個“快樂夢女孩”。

因爲我要讓全世界的人知道,我的姐妹有多好,多麼偉大,我有多麼好的姐妹,而我卻從來沒有爲她們做過什麼,唯一現在能做的,就是每天默默爲她們祈禱着,讓她們快樂,這就是我最大的心願。

姐妹們,姐姐愛你們!

記得要回來看我們哦!

姐妹的甜蜜故事說完了,我希望在那遙遠的地方,我的心永遠爲那個丁香花般美麗,嗇微般矯健的女孩祝福,希望我的祝可以拂去她們紫色的憂鬱,披上紅色的希望。

至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛。

六年級故事作文 篇4

在學校裏發生了許許多多的事情,其中有一件事情我永遠也忘不掉,那就是第一次上臺講故事。事情是這樣的:

星期三的早上,我們正在讀書包老師突然說:“以前第一節語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了後教室裏立刻變得鴉雀無聲。”我心想:“以前我從來都沒講過故事,今天老師叫我們講故事,這也來得太突然了吧!”我想到這裏,急忙拿出故事書看了起來。

第一節課的鈴聲響了,包老師拿出登記本說:“1號任廣上臺講故事。”我聽了以後立刻怦怦直跳,好像就快跳到嗓子眼似的,我起身走在教室裏,臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺離我越來越遠,我想平時講臺上沒有老師的時候,座位上沒有同學的時候,不管我在講臺上站多久都不會感覺到害怕,我正想到這時就慢慢地走到了講臺。當時五十幾雙眼盯着我,我差一點緊張的尿褲子了,恨不得有一個地洞鑽進去。

我在講臺上站了一會兒跟本不知道講什麼,老師說:“你開始講吧!”我這纔回過神來,先介紹的是《晏子使楚》的故事後就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個大國……我講的時候吞吞吐吐緊張極了!老師說:“任廣你不要緊張,自然地講。”我聽了以後緊張的心情也放鬆了許多,我想:“豁出去乾脆像平時跑步那樣自然地講算了。”

幾分鐘後,我講好了,老師看了我幾眼,彷彿在鼓勵我說:“你講得很好!”頓時緊張的心情已經沒有了,我又想要是還有下一次,我一定不要緊張,自然地講。

六年級故事作文 篇5

20xx年的我是一名“執行特級任務的保密員”。

這天,密室裏的任務警報鈴響了,我知道要有特級任務了。我拿起“超微百寶箱”準備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點兒都不誇張,因爲它裏面真的什麼都有,你要什麼只要對它一說,東西就會立刻出現在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”,吃下去之後,立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。

保密局把守森嚴,不是保密局的成員是進不去的。剛踏上任務臺,局長對我說:“田文字同志,你的任務是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍。”我立即回答道:“是,局長。我一定圓滿完成任務。”說完,我便坐上“時光穿梭機”回到了恐龍時代。

我拿上事先準備好的“光子”,走過一片森林,又跨過一座高山,終於找到三隻劍龍。可是,正當我感嘆這次任務簡單時,發現那三隻劍龍正處在變異的中期階段。爲了不留下後患,我用“光子”把它們射死了。接着,又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然,我發現好幾只已經變異的劍龍正在圍攻三隻沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強好幾十倍。在這緊要關頭,我當機立斷,決定用祕密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強了好幾百倍。我一下子衝到被圍困的沒有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。

最後,我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務盒”裏,乘着“時光穿梭機”回到地球,向局長覆命。。

六年級故事作文 篇6

小時候我喜歡看各種各樣的書。可是爸媽說只能看有關學習是書,於是我就看作文書了。

我七歲那年,一天,我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家,第一件事就是“搜書”。我跑進了姐姐房間,探出頭向外看了看,見沒動靜,也沒人知道,便關上了房門。我一關好門就快樂的找,這裏翻翻,那裏找找。終於,在一個裝滿書的箱子裏,我發現了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵,津津有味的看了起來。五分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然沒有放下書這個念頭。“妹妹,你在哪呢”姐姐的推門聲把我從書中硬是拽了出來,“讓我好找,原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書,說:“姐姐,借我這本書。”“看書都快成書迷了,好吧!我借給你。可你媽媽會答應嗎?”“你借我看就行了,我媽那邊我解決!”我拿着書飛快的下樓了。和姐姐他們告別後,我牽着媽媽走在路上,我對媽媽說:“媽媽,我接了姐姐一本書,是故事書。”沒等媽媽說,我補上一句:“我一定不拿去學校,也不把它弄髒,您就給我看吧,真的!我發誓。”媽媽猶豫了一下,說:“那----好吧!”我興奮得一個勁兒的說媽媽好、媽媽好,到家了還再說。我捧着故事書,心裏甜滋滋的。

還有一次星期天的上午,我把作業做完了之後,就迫不及待的打開書看了起來。正在看是,媽媽走進來說:“女兒,等到中午時,自己炒雞蛋吃,玉米粥在廚房。”“嗯。”我應了一聲後,繼續看書。

不知不覺,我把書看完了,肚子也餓的飢腸轆轆了。這時,“當”,我一看,呀!一點了,我忽然想起了媽媽說的話,“遭了,我忘記吃中午飯了!”我準備想走出房間,媽媽又神不出鬼不沒的出現了:“女兒,中午飯吃了沒?”“呃,我、我沒吃。”“什麼?,那你剛纔在幹什麼?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時,媽媽無奈的搖搖頭:“真是個書迷!”看,我都被稱作“書迷”了。

我的確很愛看書,什麼好書都想翻一翻,一看起來就如癡如醉,誰也不能阻擋我在書中遨遊。用我的話來說,書不僅像老師像朋友,還像一隻小船,帶我進入知識的海洋.“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書中,我們可以知道一些老師那裏學不到的東西,知道一些國外的知識。因爲我愛看書,所以,我寫出來的作文妙筆生花,多次被老師選出來當作範文來朗讀,每當這時,我就自豪的想,這都是書幫我的忙。

這就是我和書的故事,你們呢?

六年級故事作文 篇7

孩子們,出來!兒童聖主大喊一聲。頃刻間,成千上萬的孩子走了出來。

兒童聖主問:你們是要跟帶人們回去,還是留下?那語氣,溫和而又有力,那聲音充滿不捨畢竟,他和孩子們生活了很長時間了,濃厚的感情油然而生。

留下!留下!留下……孩子們大喊道,那聲音喊停了時間,喊住了呼吸,喊呆了大人,更喊得兒童聖主掉下了幸福之淚。

頓時,大人軍隊悄無聲息得撤走了,他們理解了童真、童心!

孩子們望着遠去的大人軍隊的背影,歡呼着,雀躍着,舞蹈着,唱起了同一首歌:……在那歡樂的日子裏,我們手拉手啊,想說的太多……