【精華】六年級童年作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級童年作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級童年作文 篇1

很多東西，只有在失去之後纔會覺得它的寶貴，就如童年。

　　一、小樹

在外婆的院子裏，牆角下，長着一棵樹，說不出它的名字。葉子是心型的，到春天就開出一串串的花兒來。很久很久以前，我用我的小手將它種下，它陪伴着我長大。可是，現在，它長得比我還高了。每一個暑假，在外婆的院子裏，在那牆角下，我都會靜靜的面對着小樹，久久的站着，回憶着一件件童年的趣事。小樹，已經不再是嫩苗了，可是，那嫩苗記載了我如同小樹苗的童年。

　　二、小蠶

記得那麼一天，小妹妹喜滋滋地拉着我的手，說：“姐姐，快來看呀！”哦，我的天，小小的紙箱裏竟然有那麼多白花花的小蟲子躺在綠葉上，真噁心！仔細一瞧，原來是我童年最喜歡的蠶寶寶啊！我呆住了，又回想起了我的童年。

　　三、小故事

葡萄架下的石板上，我小時候，外婆總是坐在上面，而天真的我，又總是躺在外婆的懷裏，看月亮，數星星，聽小蟲唧唧的唱着歌，而外婆總是用溫柔的聲音講着故事：“從前有個愛撒謊的孩子…”“從前有座山，山上有座廟，廟裏…”外婆的故事總是那麼多！外婆的故事就像葡萄一樣，吃一個，就會少一個。

　　四、小風車

又一次，我看見小夥伴們都舉起了小風車，神氣的在我面前走來走去，叫我眼紅得不得了，街上都賣完了，氣得我哭了起來。爺爺樂呵呵地走過來，替我擦了掛在臉上的鼻涕和眼淚，變魔術似地從背後拿出一隻小風車。好漂亮的小風車呀，比誰的都好看。

多懷念爺爺的一雙巧手，可是，再也見不到爺爺了。只有那個小風車，彩色的，在我的童年裏不停地轉。

六年級童年作文 篇2

記得在我5歲那年，頭上還綁着兩個小辮子，經常跟着爸爸媽媽跑這跑那的，於是，我得了一個非常光榮的稱號“小尾巴美女”。

有一天，叔叔打來電話，說他要“喜結良緣”要我們一家去參加他的婚禮。我樂的好不高興，“新嬸嬸長什麼樣子啊？漂亮不？厲害不？健康不？”一系列的問題在我腦子裏打轉，唉，只能等那一天看了。

那天早晨，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，跟七仙女一樣。到了奶奶家，奶奶正在給叔叔打扮，我一看，喲！真像個“紳士”啊。2個小時過去了，叔叔要出發了，叔叔坐着車子，那場面好不氣派，我跟着去迎女了。到了嬸嬸家，我爲嬸嬸端臉盆洗臉就掙了50，趁嬸嬸洗臉，我看了一下，也很漂亮。

回到了家，叔叔把嬸嬸抱緊，相機拍了一下，還有人用噴雪噴他們呢，因爲下車時，有個叔叔把嬸嬸的鞋子脫了，所以叔叔才抱嬸嬸的。

叔叔嬸嬸進了洞房，換了衣服出來敬酒，敬了爸爸一杯白色的液體，爸爸喝了還“嘖嘖”，我看，一定很好喝，於是趁他們不注意，把一大杯“咕咚咕咚”的喝了下去，心裏也不知道是什麼滋味，像打翻了五味瓶似的。於是我直找水喝，看見一杯黃色液體，又“咕咚咕咚”的喝了下去，嗚嗚，是啤酒。喝完了，只見天旋地轉。朦朧中聽見嬸嬸在笑，我也笑了起來。

這就是我的童年趣事。

六年級童年作文 篇3

童年是人生的起點，它是短暫的，是珍貴的，是無法換回的，永遠不可能會有第二次。

傾盆大雨猛烈地敲打着大地，就像在彈奏着一首粗獷的鋼琴曲。我舉着傘，漫步在公園裏，地上到處是被雨打掉的美麗的櫻花。一個小男孩出現在我的視野中，他似乎在尋找他的媽媽。他匆忙地跑着，用細得像火柴一樣的手，儘可能遮住他頂上烏黑的頭髮。突然，他滑倒了，但他並沒有號啕大哭，而是勇敢地爬了起來。這幅景象喚醒了埋藏在我腦海深處的記憶。

烈日炎炎，人們在嚴酷的環境中，汗流浹背，滿頭大汗。我嘴裏含着一根雪糕，騎着自行車，在街道上飛馳。路上，我看見一個小男孩兒和爸爸在人行道上跑步，男孩兒突然摔了一跤，他伸出手遮住頭頂的陽光，並沒有哭，只是在地上坐了一會兒，又站了起來，和他那等候多時的爸爸繼續跑起步來。我不禁嘖嘖“這孩子真勇敢。”於是，我繼續騎車，駛向家的方向。

歲月悠悠，聚散無常。我正在田野上跑步，看見一個小男孩在放牛。誰知，他的牛抖了一下身體，小男孩一不小心滑進了稻田裏。我立刻停下來，查看小男孩是否受了傷，出乎意料的是，他居然自己蹣跚地爬了起來，回到了牛背上。

童年是寶貴的，它雖然有時甜如蜂蜜，有時苦如黃連，可它卻總是散發着無限光彩……

六年級童年作文 篇4

童年，自由自在，想怎麼樣就怎麼樣。坐在鞦韆上，一前一後，真是悠閒！父母坐在椅子上，滿臉笑意。自己反而不滿意了，肉嘟嘟的小手指向父母：“你！你們！過來！”父母倒也順從。“你！”，指着媽媽：“左邊！”“你！”又指右邊：“右邊！”於是，小廣場上就能看到一對慈祥的父母在陪他們嬌縱的女兒盪鞦韆。

童年，真好。3、4歲，便已會認字了，大街上一指：“那是‘某某路’”便有路人投來誇讚的眼光。當時是特別想被誇獎的`年齡，便一路上在念叨：“那是某某店，那是某某包。”自己倒也驕傲。路人反而嘰嘰咕咕的嬉笑着：“那小孩會不會是那裏有問題？”也是有同意的話語傳來。自己當時就不樂意了，也不聽父母的好言相勸，滿大街都充滿了哭聲。那路人不知是着了魔的在那嘀咕：“煩死了，煩死了……”爸爸當時就不樂意了，“煩不煩啊！”媽媽也欲言又止，那路人倒也不說了，自己也不哭了。

童年真好。童年，不用在乎考試的分高分低，不用在乎老師的大呼小叫，更不用在乎父母之間的相互比較。多好！童年，與朋友相互握手，便高興不已。現在，畢業班了，就連班裏的“搗蛋島”，整日也只坐在書桌上，翻看着三科無趣的知識點。

童年真好。沒有過多的電子娛樂，只有孩子之間的互相玩耍。跌倒了也沒事，拍拍身上的灰又站起來玩。當時沒什麼可玩的，最多的就是互相追逐，你追我，我追你，朋友之間追來追去，好不熱鬧！

童年，真好！

六年級童年作文 篇5

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和想象。打開記憶的閘門，童年的趣事就像天上的星星，數也數不清，但是有一件事，到現在我還是難以忘懷。

在我五歲的時候，家裏養了一條狗，小狗一天到晚“汪汪”的叫着，我也跟着小狗學。日子久了，我能學的和小狗一模一樣了。

有一次，家裏準備招待客人，淘氣的我就想找個法子捉弄捉弄來的客人。有了，我不是會學小狗叫嗎？於是我就蹲在大門的旁邊，耐心地等待客人的到來。客人終於來了，他剛踏進門，我出其不意地叫了一聲“汪汪”，嚇得客人連忙後退，我不禁哈哈大笑，做着鬼臉從門後走過來，我得意洋洋地說：“怎麼樣，我這個小狗當的還不錯吧？”客人驚魂未定的說：“你個小不點，嚇死我們了。”

過了一年，我也六歲了，我聽說那客人又要來我家。我的壞心思又上來了：這次來個更刺激的，換個新口味吧！等客人進來的那一刻，我把小狗放了出來，小狗“汪汪”的叫着，客人以爲又是我在搞怪，就大搖大擺的走了進來。誰知道小狗迎上去大叫，客人嚇得連忙後退，臉色蒼白。我哈哈大笑，並得意的說：“又上當了吧！”客人搖搖頭，對着我笑了笑說：“這個小不點，鬼點子還真多！”

每當想起客人被我兩次捉弄的情景，我不禁偷偷傻笑。是啊，童年多麼有趣，我真懷念我那個美好的時光。

六年級童年作文 篇6

往事像一粒粒珍珠，串起了美好的童年；往事像一顆顆寶石，散發着獨有的光彩。

那是我5歲時，和爸爸媽媽去鄉下看望奶奶，一進門，奶奶就告訴我一件喜事——家裏的老母豬下崽（ｚǎｉ）兒了！於是，我興奮地直奔豬圈（ｊｕàｎ），看到老母豬正懶洋洋地躺在豬圈裏，身旁一排小豬個個含着奶頭，津津有味地吃着奶。我數了數，一共5頭小豬，兩頭是棉花一樣的白，兩頭是巧克力一樣的黑，還有一頭小花豬，只見它白白的皮毛上分佈着棕（ｚōｎɡ）色的斑（ｂāｎ）點，圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，正貪婪（ｌáｎ）地吃着奶，我越看越覺得它可愛，便走進豬圈，摸了摸小花豬，情不自禁地把它抱在了懷中，輕輕地撫摩（ｍó）着它的小腦袋。這時，老母豬可不幹了，“噌”地一下子站了起來，嚇了我一大跳，急忙三步並作兩步跑出了豬圈，把門關了起來，那頭老母豬也不甘示弱，跑到了門口，“哼哼”地叫了起來。我得意地指着老母豬的鼻子說：“哼，就你也敢跟本小姐發脾氣，我偏要抱，看你能把我怎麼樣？”沒想到那老母豬竟拱起門來，我見狀也來勁兒了，逗它說：“拱也沒用，你就老老實實地在圈裏待着吧！看你那小氣樣兒，有本事你出來呀……”還沒等我說完，只聽“轟”一聲，門倒了，我嚇得拔腿就跑，那老母豬一邊“哼哼”地叫着，一邊在我身後緊追不捨，嚇得我直喊媽，多虧媽媽喊了聲：“快把小豬放下。”老母豬搶回了自己的孩子，才放了我，它親暱（ｎì）地用嘴把小豬拱進了那溫暖又舒適的家。媽媽告訴我：“老母豬也是愛子心切，它是怕自己的孩子受到傷害呀！”聽到這兒，我被這深深的母愛感動了！

往事就像珍珠、寶石一般，串連起繽（ｂīｎ）紛、美好的童年！

評：

本文小作者將自己小時候因抱走小豬崽兒而被老母豬追趕的事寫進作文，文章選材源於生活，且富有童真童趣。

描寫精彩，這主要得益於多種描寫手法的綜合運用（動作、語言、心理等），比如小作者看到小花豬後“情不自禁地把它抱在了懷中，輕輕地撫摩着它的小腦袋”，母豬看到小豬崽兒被抱走後拱門、撞門、緊追不捨的反應等，將當時的情景真實、生動地再現出來。

建議小作者根據內容將第二段適當分段。