精選六年級作文集錦十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

在我的書桌上，擺滿了書，每一本都會讓我癡迷，讓我愛不釋手，不過我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。

如果書是一片無際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹；如果書是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。

這部小說它涉及了一個非常嚴肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒有將“死亡”寫的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來幫助兒童理解這個莊嚴的命題，來幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長之路。

故事中的單明明嚮往飛翔，他爲能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼着生命，最後幻化成了一個可愛的天使。杜小亞任何時候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情。或許杜小亞本來就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現和消失都是爲了單明明能夠飛翔......

作家黃蓓佳帶着讀者往深處走往主人公的內心裏走，當下兒童生活的複雜和豐富性，淋漓呈現。

我從這本書中體會到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛這本書，愛到愛不釋手，愛到百讀不厭......

六年級作文 篇2

盼望着，盼望着，明天就要參加《餘姚日報》的夏令營活動了，我既激動又緊張。

終過熬過這個漫長的黑夜，天亮了。我一個鯉魚打挺起了牀，三下五除二“消滅”了早餐，和媽媽一起出發了。大巴車上，我和我最好的朋友坐在一起，一路上，我們有說有笑，我猜想那個地方一定很好玩。

到了那裏，我第一眼的感覺還不錯。老師先把我們帶到一片草地上，這片草地上放滿了障礙物。老師讓我們分成兩隊，然後對我們說：“首先，踩着木樁走過去，然後跳過這些輪子，再鑽過這堵牆。”我突然看見前面就是高高的雲梯，哎呀，這個我可過不去。這時，老師接着說：“因爲昨天下過雨，所以雲梯就不用爬了，最後只要走過獨木橋就成功了。”說着，老師爲我們示範了一遍。

“預備，開始!”隨着老師一聲令下，比賽開始了。很快就輪到我了，起先很順利，可到獨木橋的時候，這個看似簡單，做起來卻很難啊!那坡度太陡了，到中間的時候，我都差點掉下來，緊張得不得了，但我還是堅持完成了比賽。最後我們隊贏了，我們開心得手舞足蹈。

比賽結束，我才發現草地上長滿了草，草叢中有各種蟲子，有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊，好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地，這裏沒有草，地上放着一堆竹子和一個鍋，還有一堆繩子。我們被老師分成了五個隊。老師講解完之後，我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個隊三個氣球，氣球裏面裝滿了水。我們把其中一個氣球裝在鍋裏，用力按一下竹竿，氣球“嗖”的飛了出來，破了。我們又放進第二個，“嗖”的第二個氣球也飛了出來，可是沒有破。我們又拿回來，重新發射。

“啪”的一聲，我們都高興極了，以爲氣球破了，可跑過去一看，氣球並沒有破，只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點，重新發射。這次竹子整根斷了，可氣球還是安然無恙，啊，這個氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮，也發射了好幾次才成功。第三個氣球比較順利，一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮，就在旁邊等其他隊完成任務。突然我被噴了一身水，原來是別的隊的氣球一不小心打中了我，我成了一隻“落湯雞”。啊，幸虧我帶了一套乾淨的衣服。

這真是一次難忘的夏令營活動啊!

六年級作文 篇3

圓圓的臉蛋，大大的眼睛。別看我脾氣不小，可我是個膽小鬼呢！有時，膽小得讓人可笑。

有一次，媽媽說要出去辦點事，所以讓我一個人在家。我在家裏寫了一會兒作業後，外面下起了傾盆大雨。只聽“轟隆隆”，雷聲把我嚇得趕緊躲到了被窩裏，像個縮着的小烏龜。“撲哧！”我一聽聲，全身立起了雞皮疙瘩：難道是小偷看媽媽出了門，要從窗戶爬到我家來搶劫？我立即拿了一把掃帚和一把噴水槍。我想：如果我對付不了他，也可以拿噴水槍在他眼睛上一噴，這樣我立刻鎖上窗戶他就進不來了。一邊想着，我一邊小心翼翼地走到窗前一看，原來是我家貓跳到了屋子外的窗檐下避雨的聲音啊！頓時，我呼了一口氣，我的心像石頭似的，這才落了下來。突然，一聲雷響，雨下得更大了，天黑了下來。陣陣涼風吹到了我身上，我全身又起了雞皮疙瘩。窗外好像有一羣黑衣的妖魔鬼怪要闖進來似地，我嚇得心怦怦直跳，立刻把窗簾合上了。

“鈴——”門鈴響了。我又一想：難道是那羣妖魔鬼怪看窗戶進不去，開始對我正面攻擊？我又一想：我可不想死呀！我還小，我才十歲呀！門開了，我一看是媽媽，我立刻撲到了媽媽懷裏，心總算踏實下來了。

我，就是這樣一個自己嚇自己，膽小的我。

六年級作文 篇4

我好想有一臺多功能“飛翔車”，這樣城市中就多了幾分快捷，少了很多廢氣。

我心中的“飛翔車”樣子像汽車，但也可以起降，最突出的結構就是它的上部有一個大大的螺旋槳，遇到堵車就可以飛起來，以後就再也不怕堵車了；它的身子雖然是汽車的身子，可本領強多了：車頂裝有天線，車內裝有先進的GPS導航系統和全自動電腦駕駛系統，在不熟悉的地方也不會迷路。長途行駛時，駕駛員只要設定好目的地，就可以在車裏睡大覺了。

“飛翔車”會按照他的要求到達所要去的地方；車內還有影像系統，播放自己喜歡的電影或動畫片；“飛翔車”的下部還裝有一個螺旋槳，在水中航行時，既可以在水面上乘風破浪，也可以在水下“潛泳”過去，除了這些，還有更強的本領：遇到水面結冰時，既可以做破冰船使用，繼續航行，另外可以做雪橇，在冰面上滑行，既快又省油，環保極了。這樣的“飛翔車”小型的可坐兩、三個人，適合家庭使用、中性的適合坐十幾個人，團隊使用、大型的像現在的空中客車，可坐五、六百人，當然性能要比現在的空中客車完美很多。“飛翔車”還有其它的本領，我就不一一細說了。

進入二十一世紀，如果我們人類能擁有大批的這麼先進的的多功能“飛翔車”，發揮它節能、安全、快速、環保的功能，我想，未來生活在這麼高科技裏的人們，會過的`更加安逸、自在、舒適，我渴望我的夢想早日實現而加倍努力學習。

六年級作文 篇5

春天，是個楊絮紛飛的季節，楊絮寶寶們從楊樹媽媽的懷抱裏掙脫出來，它們要離開媽媽，四海爲家。楊絮寶寶和楊絮媽媽依依不捨地告別，楊絮媽媽安慰楊絮寶寶說：“孩子，你們已經長大，就要自己到別處安家。”楊絮寶寶流着淚與楊樹媽媽告別。

　　美麗精靈

楊絮寶寶離開媽媽的懷抱以後，飛向藍藍的天空。它們好像一個個穿着白色裙子的美麗女孩在天空嬉戲;又像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；還像一朵朵潔白的花瓣從天空紛紛而落。多麼美麗的春天精靈啊！

　　調皮寶寶

楊絮寶寶在天空中快樂的玩耍，它們一會兒鑽進我的口袋裏；一會兒跑到我的衣領裏；一會兒站在我的頭髮上走鋼絲；一會兒又躲到我的鼻孔裏，癢絲絲的，搞的我直想打噴嚏……多麼調皮的楊絮寶寶啊！

我愛春天，更愛這美麗、調皮的楊絮寶寶。

六年級作文 篇6

“以後你要注意，這個道理你應該懂呀……”我的天呀！又是爸爸在嘮叨我了。

爸爸是一名中學教師，個子一米八左右，看起來文質彬彬的。

爸爸平時對我很好，也很幽默。可你千萬別被他迷惑了，當我犯了錯誤時，爸爸是既不批評我，也不打我，唯獨愛嘮叨我。

有一次，我在家裏覺得無聊，就跟爸爸說：“我出去玩會兒！”爸爸爽快的答應了。我臨走時他還說了一句話，我也沒聽清楚，隨便答應了一聲，就跑出去玩了。

到了外面的我就像脫繮的野馬一樣，無拘無束。我找了幾個同學，然後一起去探險了。我們來到了一片樹林，追着白雲跑，去找蛇洞，爬樹掏鳥蛋……時間在一點點流逝，可是我們一點也沒有感覺到。直至太陽的餘輝染紅了最後一角天空，我們纔想起來回家。

我們一路狂奔回到家，我站在家門口，手幾次擡起來都沒有敲門。我猶豫着：到底是敲還是不敲呢？如果敲了，就會挨一頓批。但如果不敲，我還一夜都在外邊嗎？該面對的就面對，我這樣想到。

於是，我鼓起勇氣敲了敲門，熟悉的腳步聲響起了，門開了。爸爸鐵青着臉，把我拉了進去，讓我坐在沙發上，開始對我進行教育：“爲什麼這麼晚回來，臨走時你不是答應一個小時回來嗎？”我的天，原來我沒聽清楚的那句話就是讓我一個小時回來呀！“以後要誠實，說幾個小時回來就幾個小時回來，這是做人的基本原則，你應該明白呀……”

十五分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了……哎，煩死我了。終於，爸爸拍拍我的肩膀，說：“走，吃飯去吧！”啊！終於說完了，我在心裏出了一口氣，站了起來，卻發現腿都麻了。我“哎呀”一聲，又坐下了。最後，我緩緩地站了起來，你說我的“唸佛式”爸爸厲害不厲害？

六年級作文 篇7

友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進你的內心，看透你的世界。友誼像位醫生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的愛。

我的友誼是在籃球的“戰場”上發生的。

那是一個陽光明媚的下午，我們正在開秋季運動會，我們在開籃球比賽。經過一場一場的奔波，我們終於迎來了總決賽。我們絲(2)班對四(6)班，比賽還沒有開始，就已經讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊的口號是：“四(2)，四(2)，獨一無二!四(2)······”我們爲了不讓大家失望，曉龍拼命才投進一個球，曉龍，剛投就投進了一個“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場上跳了起來。

突然，我在籃球場的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧?打球小心點。”我聽見有很多人安慰我。我心想：友誼真偉大!最後，我忍着痛打籃球比賽，終於贏得了比賽。打完了比賽，還有同學扶着我上樓。我覺得：友誼第一，比賽第二。

啊!友誼真偉大呀!金錢是買不到真正的友誼的，有意識每一個不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅強不屈，使我們在友誼中長大!

六年級作文 篇8

郊外一片丁香花，連着他和她，他善良，她單純，他們就相遇在這一片花海。

初識她12歲，他14歲，他們同是孤兒，也都喜歡丁香花，彷彿只有丁香花纔是他們心靈創傷的金創藥，獨一無二，天下無雙。這片花海，就這樣成爲了的“定情海”。他有不愉快的事向她傾吐；她有高興的事與他分享。他們就是這樣成爲了朋友，再成爲戀人。

同樣的一天，他們分手了，因爲他們發現了彼此的缺點。

又是同樣的丁香花開時節，他們在這相遇，又合好如初，因爲沒有更適合他們的人了。因爲經歷過丁香花開敗的時節，他們彼此學會了珍惜。可他們卻分隔在了兩地。

過了4年，他們有了自己的事業，卻沒有新對象，他們從遙遠的地方回到了這片久別的花海。還是同樣的一天，他們相遇在這片花海，都認爲這是上天註定的緣分，相處了幾天，他們又找回了原來的日子。不久，他和她共同種下了丁香花的種子。沒有任何阻礙。

1年後，他們種下的種子開花了，取名“丁香”。

又過了8年，丁香長大了。他和她依然幸福的生活着。在他們種下了丁香花的種子後，他們又一次來到那片花海，同樣的時間，同樣的地點，同樣的佳人，像曾經一樣。這是在他們種下了丁香花的種子後第一次來到這片花海，可，也是最後一次他們一起來。因爲，她患了絕症。一星期以後，她走了，永遠的離開了他。可他們的這片花海沒有走，丁香也還在。他把她葬在這片花海之中，葬在自己的心中，永遠，永遠！

六年級作文 篇9

今天是比昨天還熱的一天，軍訓也進入了尾聲，明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啓動儀式上在許許多多同學、老師、領導的面前一展風采。不知爲什麼，面對這樣熱的天氣，面對這麼難的動作，面對如此巨大的考驗，全班41個同學，競沒有一個抱怨，沒有一個叫苦。今天訓練最後一個，也是最難的一個動作——跑步走。

齊步走還好，再難，咱們平時也練過，保持整齊並沒有大難度；跑步走呢，就算練過，大家腳落地能同時嗎？每步長度有一樣的嗎？跑步還有慣性，我們能穩穩當當的嗎？我一邊思索着，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇於挑佔並戰勝它。訓練開始了。隨着教官一聲“跑步——走！我們邁出步子跑起來，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟着前邊的項濤，並用遺光看看其他人的位置，以便對齊，哪知我和項濤掌握好了位置，別的同學都和我對不上，前一列的人前，有人後，我只顧和項濤保持距離，沒注意組員和我拉開了，“立定！”這一聲過去，我才發現我和其他人差了好幾步路。放也提醒我慢點，再跑了一次，我又太慢了點，快第三次了，我決定放下排頭的架子，跟着組員跑。

這一回挺順利了，我一斜眼，就能看見在我旁邊的方也在臉頰，停的時候，我和其他人差了不多，嘿，成功！爲了不負教官的教導，老師關懷，大家的努力，我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面，奪下第一！

六年級作文 篇10

前不久，我家養了一隻小狗兒，名叫“貝貝”。它長着一身潔白的毛，烏黑的眼睛睜的大大的，逗人喜愛，它還長着小小的嘴巴，就像人們說的那樣是個“櫻桃小口”，而且它的“櫻桃小口”還是鮮紅的哩！特別漂亮！

有一天，“小貝貝”趁我不注意偷偷跑了出去，我追出去的時候，它正在院子裏又蹦又跳地撒歡，我越喊它，它越調皮，反而鬧的更歡了。而且還邊玩邊用滴溜溜的小眼睛看着我，不一會兒，它已是一身的土了，我“千呼萬喚，貝貝纔不情願地跟我回家。

到家後，我決定給“小貝貝”洗澡。當我把一切準備好，把它放在水裏時，貝貝又不老實了，我一用刷子刷它那又髒雙黑的毛，它就扭來扭去，故意給我搗亂，可能是剛纔在外面沒玩夠，後來乾脆就在澡盆裏又蹦跳起來了，它撲騰起的水花都濺到了我的身上，看我狼狽地樣子，它更高興了。於是我也玩意大發，乾脆和它玩起了“潑水節”，它把水濺在我的身上，我就用手把水潑在它身上，我們不停地潑呀，鬧呀，不一會兒，我的身上，地上都是水了，突然一不小心，我“哧溜──撲通”摔了一個大馬趴，把我疼得哇哇叫，這下，可把媽媽驚動了，媽媽趕緊跑過來，把我扶起來，這時我瞅瞅貝貝，好像犯錯似的，也老實下來了，媽媽和我一起給貝貝洗澡，我先用洗髮水給它洗了一遍，然後又用浴液洗，洗乾淨後，又用手巾給它擦乾了，這下，貝貝可舒服了，安安靜靜地到它的窩裏休息去了。雖然“小貝貝”給我添了很多很多麻煩，可是它也給我帶來了無窮的樂趣，我是多麼喜歡它呀！

後來貝貝生病死了，我爲此傷心了很長時間，我不會忘記可愛的“小貝貝”——我心中永遠的朋友！