當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精品】六年級記事作文300字合集8篇

【精品】六年級記事作文300字合集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.75W 次

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的六年級記事作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級記事作文300字合集8篇

六年級記事作文300字 篇1

那一年我10歲,我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以爲我會快樂,我,錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。

我一直是家家裏的寵兒,自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家裏人更喜歡我。但我發現都是白費。從此我便孤言寡語,不再是以前的琉薌。就因爲我吃了一點好吃,爸爸對我破口大罵。就因爲我說了她一句媽媽便責罵我。我忍受不了這樣,我便在班級裏找“快樂”。我在班級裏找存在感,因爲我只有在班級裏我才知道什麼是存在,我在班級裏是快樂的,雖然男生總欺負我,我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什麼,總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒,可她並不瞭解我。

我想得到存在感;我想得到和妹妹一樣的愛;我想得到我需要的東西,可它會實現嗎?我已沒有希望。

六年級記事作文300字 篇2

暑假裏閒得無聊,趁着還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚。

我們一路顛簸,順着羊腸小道,來到了一條小河旁,這條河清澈見底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛在鉤子上,然後握住魚竿用力的甩了出去,只見魚餌落入水中,激盪起一層層漣漪,我坐了下來慢慢等着魚兒上鉤一邊看漫畫書,一邊拿着魚竿,本以爲魚兒會很快上鉤,誰知道可是過了一個小時,我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的表情,就過來教我:“你不能隨便亂動,這樣會把魚嚇跑的”。於是我安靜下來開始了我的等待,終於看見有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來游去,我好緊張啊!眼睛盯着魚竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓着魚竿。突然一條鯉魚上鉤了,我便開始興奮起來,我使出吃奶的力氣把魚竿線收回,終於,我釣上來了一條大鯉魚。

最後,很多魚都被我釣上來了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。

六年級記事作文300字 篇3

轉眼間,我已經是個六年級的學生了,在這六年裏班主任劉老師給了我很多關心和教導,一件件往事縈繞在我的心頭,其中一件小事最使我難忘。

那是二年級時的一件事,劉老師剛教我們不久,就到了我國的傳統節日中秋節。這天晚飯後,媽媽催促我快去寫作業,我得意洋洋地說:“劉老師沒給我們留作業,只是讓我們給她發一條祝賀短信。”接下來我吃月餅,在月光下散步,看電視,美美地享受沒作業的中秋節。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發短信,發什麼呢?嗯!有了。

第二天早晨劉老師拿着她的手機進了教室,她要把我們發的短信都念了,還要評比,我們頓時都豎起了耳朵,“謝謝劉老師給我們留了這麼簡單的作業,我可以邊吃月餅邊欣賞月亮,您真是個大善人!”劉老師唸到這兒笑了起來,這不是我發的嗎?我有些緊張,沒想到我的短信被評爲最佳創意獎。接着劉老師給我們講了寫作文的要領,我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上,這麼簡單。

雖然這只是件小事,但從此我不僅愛上了語文課,作文課,更愛上了我的班主任劉老師!劉老師用愛心教育我們,用才華影響我們。這樣的往事一件件,串起了我豐富多彩的小學生活。

六年級記事作文300字 篇4

上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從裏面挑了兩個實驗做。

第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然後再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子裏吸點水,再把吸管裏的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的願意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然後用剪刀順着線剪下來,再把它塗上鮮豔的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以後,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因爲我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

六年級記事作文300字 篇5

今天天氣特別特別好,我決定帶着我家的小狗——白白,一起去附近的小河邊釣魚。

我拿上小桶和魚竿,帶着白白慢慢地走去河邊。走在路上,心裏一想:今天天氣那麼好,肯定可以釣到很多魚。想到這裏,心裏就特別高興。

來到河邊,我找了一個陰涼的地方坐下。我拋出魚竿,安靜地等待魚來上鉤。可是,等了很久,都沒有一條魚來上鉤。我心裏有點急了,後來我不斷的提醒自己:釣魚要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。

過了一會兒,浮標終於動了幾下,魚來吃餌了!我拉起魚竿,好沉重啊!“一定是釣到大魚了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫。可是,當我把魚竿拉起來看時,居然是一隻爛鞋子。

我正要把這隻爛鞋子扔回河裏時,突然想到:鞋子裏可能會有小魚哦。說着,就立刻伸手去抓。

“哎喲,好痛啊!”沒想到,鞋子裏的不是小魚,而是一隻大螃蟹,而且現在它正夾着我的手指,痛得我眼淚都掉下來了。

今天可真倒黴啊!沒有釣到魚就算了,還被大螃蟹夾住了手指,真是疼死我了!

六年級記事作文300字 篇6

在生活中,令人感動的事很多:當別人爲你奮不顧身,當別人爲你撐一把傘,當別人爲你伸出援助之手。。。。。。

那是一個下雨天,最後一節體育課上完後,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開教室。可走到一樓,一堆人就擋住了我的路,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎麼出去呀?”“我沒帶傘!”“我帶了,咱們一起走吧!”“算了算了,我跑過去得了!”一羣男生像野馬似的跑出去,水花四濺。

“怎麼辦呢?”我心想。看看外面,明明上完體育課時還是晴空萬里,現在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學和我一樣,只能在這裏乾站着。一看時間,都12點了,必須走了。我頂着雨向前衝去,鞋子也打溼了。因爲路滑,我儘量踩一些乾的地方。我繼續跑着,突然聽到一種很遙遠的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來!”我一回頭,是唐秋璟和於小珺!她們忙跑到我這裏來:“你怎麼不跟我們一起走?我們看見下雨了,回去拿個傘,轉身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說着,像在批評我不等她,卻句句溫暖着我。

有時,一個小小的舉動,就會溫暖一個人的心!

六年級記事作文300字 篇7

一大早,在溫暖的被窩裏,我正睡得又香又甜,爸爸就叫我起牀、刷牙、洗臉、吃完早餐後,準備上學去。

一出門,天氣晴朗的令人精神愉快,在路上我看到許許多多、來來往往的'車輛,車子裏面了人表情都不一樣;有的睡眼惺忪,好像可愛的無尾熊,靠在車窗旁打瞌睡;有的臉上帶着笑容,正期待着去學校跟同學分享他的祕密,真是有趣。

路旁的牆角,有一羣可憐的流浪狗,全身髒兮兮的,好像幾千年都沒洗過澡,身上到處都是皮膚病,他們爲了填飽肚子,正在搶奪食物呢?我和姐姐拉緊了小手,小心的快步走過去,不敢打擾它們,心臟還噗通噗通的,跳個不停ㄛ!

轉個彎,正是媽媽常去光顧的黃昏市場,菜市場裏空蕩蕩的,所有的店都沒開張,感覺冷冷清清的,只聽見一旁交通警察吹的哨子聲,和人來人往的車聲、喇叭聲,我知道每個人忙碌的一天將要開始了!

在上學途中,我喜歡觀察別人,每天都會發生一些有趣的事,讓我覺得走路上學很有趣,你是不是跟我一樣呢?

六年級記事作文300字 篇8

趁年輕,折騰吧!

時光一去不復返,還記得那年秋天我們幾個女生在梧桐樹下寫生,被幾個男生惡搞的“體無完復”的場景我都會撲哧一聲笑了出來,正所謂“仰天長笑”嗎。

在一個平凡的季節,平凡的星期,平凡的不能再平凡的日子裏,發生了一個不平凡的事情……

我們女生相約在山上寫生,正在描繪那良辰美景的我們正在九霄雲外暢遊,卻被葉歡的笑聲硬生生的拉了回來。“千萌你頭上好多落葉啊,哈哈”我們一看就知道是人爲的而且每個人頭上都有包括葉歡,所以我們起來內訌……

那羣男生卻高興的笑了起來,一看見我們就說“別打了,我們都看不下去了,哈。”我們一看他們就是貓哭耗子——假慈悲。我們羞惱成竹上去要打他們,他們一看就兵分九路我們怎麼追的上啊,so,我們只好失敗而歸了。

so,現在逞年輕好好運動學習吧。(不過一說起那是我就好囧的所以趁年輕,折騰吧!