筆尖流出的故事六年級作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的筆尖流出的故事六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
筆尖流出的故事六年級作文1
一陣春雨過後，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來，原來，丁香花踏着春天的腳步來到了校園。
丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨着，一團團、一簇簇向着春風微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？
這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來到花園裏，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他擡頭一看，發現丁香花開了。“啊！這麼美的丁香花啊！”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子裏有了個念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送給媽媽。
正在這時，雷厲風行的班長王寒冰來了。“喂，張明，你幹什麼呢？做值日要那麼長時間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來了，來了！”“班長，你看我撿的垃圾。”“哦，沒少撿啊！你剛纔幹什麼呢？”“沒什麼啊！”張明表情有點緊張，“真的嗎？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班長，你真是的。”他臉上露出了一絲壞笑，班長嚴厲地說：“我可都看到了，你要不承認，我便告訴老師。”“哼，就會打小報告，有什麼能耐。”兩位同學吵得不可開交，誰都不肯讓步。
充滿活力的班主任李輝正好打次經過，看到兩位同學爭得面紅耳赤，不解地問：“大清早的，哪兒來的那麼大火氣。”“老師，王寒冰要打小報告。”張明先發制人。“不是的，李老師，張明要摘丁香花，還不承認。”兩個人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會兒，說道：“一方面，張明摘花的動機是不對的，校園裏的一草一木，是需要我們共同保護的。但另一方面，王寒冰，你用打小報告的行爲去威脅張明就更不對了，身爲班長，應該幫助同學，團結同學。好了，兩個人握握手，以後還是好夥伴。”李老師拍了拍他們的肩膀，“快點回去上課吧！”
是啊！碧草青青花盛開，愛花護草蝶飛來。讓我們都愛護校園裏的一草一木，讓美麗的景色成爲校園裏最美的風景線。
筆尖流出的故事六年級作文2
一張紙，鋪開一世書香；一滴墨，建起萬丈豪情；一行字，習得百家風騷。文化如樹，所謂繁枝密葉，不能捨其墓也，所謂文化之墓，其過於書法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開文字的記載，數千多年前，當我們在龜甲上烙印下我們的印記時，漢字註定了他的不平凡。或許覺得龜甲不夠高貴，我們開始在象徵尊重的鐘鼎寫下我們的文字，隨着歷史的推移，春秋戰國的來臨也帶來了篆書。隨着秦的統一，當抄書的奴隸們覺得篆書實在繁瑣時，隸書就在他們的刻刀下誕生了。隨着紙的推廣，書法更多地讓人覺得驚豔。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書的行雲流水發揮的淋漓盡致。唐朝，這個中國古代最輝煌的時刻，顏真卿將楷書推上了巔峯，而當人們還在驚豔於這個書法大家時，張旭，還素又用草書彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會用最驚豔的表演向人們展示書法的魅力。
書法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細等。不同的審美風格，通過美學所說的移情作用，使人對生活危害人性的美得到感受和聯想。書法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節奏，點畫的呼應，結體的平衡，章法的疏密得當等，其實不僅是書法的要素，某種程度上也是爲人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤學苦練，成就了他的一代書豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領會他的書法的靈韻，並學習他崇高的人品。他的楷書一反初唐書風，化瘦硬爲豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風格與他高尚的人格契合，是書法與人格的完美結合的典例。歐陽修說：“顏公書如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見而畏之，然愈久而愈可愛也。其見賓於世者有必多，然雖多而不可厭也。”由此可見，顏真卿的書法與他的人品是分不開的。書法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現得淋漓盡致。
文化如樹，歷代書法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽生長，或探頭吐芽，或櫛風報雪，所爲的都是擁有一個穩固的根基，以便更好的成長壯大。我們的文化之根終會迎來明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚的喧囂中，讓我們一起品嚐那份難得的寧靜。
筆尖流出的故事六年級作文3
冬天，北風呼呼地颳着，太陽也變得那麼不“敬業”，才黃昏六點多，太陽公公早已回家休息了。
在繁華的城市裏，街道上車來人往，在一個學校門口外，有很多家長等自己的孩子放學。這時，一個陽光青春的男孩子走了出來，他就是這個小學的愛心模範者---陸天。
陸天和同學走在回家的路上，他突然看到一隻流浪狗用求助的眼神望着他，陸天掏出一根僅有的火腿腸，走過去，陸天不敢直視它的眼睛，生怕驚動了小狗。小狗狼吞虎嚥吃了起來，很顯然，它已經好幾天沒有吃飯了。
小狗很感激陸天，有一種莫名其妙的信任涌上心頭，他們快樂地玩了起來，陸天無意中看到小狗身上有一個牌子，通過狗牌，他知道這隻可愛的小狗名叫朵朵。
“朵朵”，似曾相識的感覺，他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。
他再一次認真地打量着小狗，白絨絨的身上有一條紅色的傷口，陸天不再猶豫，他想，不管這是不是那隻狗，先回家把它的傷口包紮一下。
回家時，陸天擔心自己的包紮會使朵朵的傷更重，便帶它去寵物店進行了清理。還特意爲它買了兩袋狗糧。
回到家，陸天趕緊喂朵朵吃狗糧，然後把朵朵藏進了自己的房間。媽媽回來了，打開電視看起了新聞。突然，朵朵聽到原來主人的聲音，欣喜地跑了出來。這回，可把媽媽嚇了一跳，媽媽十分怕狗，陸天只好把事情一五一十地說了出來。
媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話，並告訴他，明天陸天將會把朵朵送往他家。
陸天帶着朵朵去了它的主人家。
主人來開門了，朵朵高興地從陸天身上跳了下來，跑到主人身邊。
主人熱情招待了陸天，經過主人的訴說，陸天知道了，原來，這個主人的女兒得了自閉症，只有朵朵是她最好的夥伴。所以，主人說，陸天是他的恩人，要好好酬謝他，然而，作爲一個愛心模範者，又怎麼會接受他人的酬謝呢！
陸天走在回家的路上，雖然是寒風刺骨的冬天，但他的心卻是溫暖的。
筆尖流出的故事六年級作文4
一縷陽光從人羣縫隙中照到陸天眼前，他緊緊地盯着陽光照耀的地方，那兒有一團雪白的絨團在顫動。
突然，從那一團“積雪”中冒出一雙黑眼睛，小小的，直勾勾地盯着陸天。也許只有那麼幾秒鐘，可陸天卻覺得好像過了幾個世紀一樣。
那雙眼睛一直閃爍着，倍加溫和地看着陸天。陸天的腳不由自主地向那裏走過去。而那雙眼睛，依然在耐心地等着他。
陸天走到“積雪”旁，仔細觀察着它。這下，他看清楚了，這是一條雪白的小狗。
陸天輕輕撫摸着它，它也友好地舔着陸天的手。這隻狗的脖子上繫着一個心形的牌子，上面寫着：朵朵。
“哦，原來你叫朵朵！”陸天說，“好，朵朵。我們回家吧!”說着，把朵朵抱了起來，向家走去。
一回家，陸天就讓媽媽看這條狗。他媽媽是寵物醫院的醫生，也是有愛心的人。媽媽仔細地看着朵朵，邊看邊說：“這是一隻健康的狗，一歲多。陸天，你先去給它洗個澡。”
陸天聽了，忙給朵朵洗澡、吃飯，媽媽給朵朵去買狗屋。一切都做完後，媽媽才問起朵朵的來歷。陸天一邊撫摸朵朵，一邊把知道的都告訴了媽媽。
“嗯，這麼說，這隻叫朵朵的小狗原來是有主人的。”媽媽說，“我明天打聽它的主人是誰。”
從此以後，照顧朵朵便成了陸天每天最重要的功課。媽媽左打聽，右打聽，也打聽不到朵朵主人的消息。
陸天和他媽媽當即決定，以後朵朵由他們照顧。從此以後，朵朵就成爲了陸天家的一員。每天早晨，陸天起牀後的第一件事就是跟朵朵說“早上好！”然後，朵朵搖着尾巴，和陸天一起吃飯、洗漱，再目送他去上學。中午、晚上陸天回來後，寫作業時一定要朵朵陪伴。每個週末，陸天都要和朵朵一起散步。
如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，請務必告訴他，朵朵在陸天家過着幸福美滿的生活。
筆尖流出的故事六年級作文5
冬日的太陽，往往都不是那樣地“敬業”，這不，現在纔剛剛六點，天空中已經變得極其昏沉了，大街上一片朦朦朧朧。忽然，一陣丁鈴鈴的鈴聲，打破了這沉悶的局面。
路燈“譁”地一下亮了，一輛輛汽車開着車燈，鳴着喇叭，迅速地將大街“佔領”。這時，同學們一排排整整齊齊地踏出校門，一個氣度非凡的男孩子吸引了大家的眼球。他，叫陸天。
陸天是自己回家，媽媽爲了防止他餓，爲了防止他被外面的小零食吃壞肚子，就爲他在書包裏準備好飯糰與火腿腸。陸天在等紅燈時，就把他的晚餐給拿出來，雖然是很平常普通的食物，但對於剛下學飢腸轆轆的孩子們說，那是人間極品。
正當陸天張嘴準備吃的時候，忽然傳來“汪汪”的狗叫聲，他循着聲音的方向看去，啊！一個小孩子正用石頭砸一隻小狗呢！陸天見到此狀，立刻就跑了過去，擋在了小狗的前面。那個小孩子一看，有個大哥哥跑了過來，就扔下石頭，落荒而逃。這一隻小狗看陸天把欺負它的人趕走，就親熱地蹭了蹭了陸天的褲角，顯得十分親熱，陸天看到這隻小狗身上髒兮兮的，肚子還很扁，就斷定它是一隻流浪狗。陸天覺得這隻狗狗怪可憐的，就把剛拆開的火腿遞給它吃，還想把它帶回家裏。
陸天走在前面，小狗緊隨在後面，一人一狗，就這樣向回家的方向走去。
陸天家離學校不遠，不到一會兒就到家了。陸天剛進家門，連鞋都沒顧得上換，就抱着這隻流浪狗跑進浴室，打開水龍頭，幫小狗沖洗身上的髒東西，剛洗完澡，小狗狗的`肚子就開始發出預警信號，咕嘟咕嘟的響起來。
陸天看着這隻小狗狗笑了笑：“你這個小淘氣，肚子又餓了。”說着，便打開冰箱，將媽媽做好的炸魚丸拿出來，放在了小狗狗的面前，而小狗狗看了這些食物，兩眼直冒金光，狼吐虎咽地吃了起來。不巧，媽媽這時正回來了，看着這滿地的污點與一隻來歷不名的一狗狗，不由得怒火攻心，便質問陸天怎麼一回事，這下陸天沒有辦法了，媽媽都已經看到，總不能瞞天過海吧！實在沒有辦法了，他只好一五一十地說明了小狗的來源，媽媽漸漸地冷靜下來，並很同情小狗的遭遇，同意把它收留下來。
幾年過後，陸天收養的這隻狗，已經長得很健壯了，威風無比。它，承載了陸天小時候的一份愛心與一段美好的回憶！
筆尖流出的故事六年級作文6
一個陽光明媚的春日，校園裏的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那麼可愛、那麼誘人，丁香花們爭先恐後地散發着甜香，這甜香使學生們個個神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。
課間休息時間到了，“淘氣包”張明同學順着花香來到了丁香花叢旁，看着那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，爲何不採一些放在班級角呢？這樣可以爲班級增添一絲美麗。說幹就幹，張明採了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落着許多白色地花瓣。
這時，雷厲風行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花！”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續責怪他：“破壞花草樹木是違反校規的！何況同學們都這麼喜歡丁香花，你爲什麼要破壞呢？“可此時的張明也覺得很委屈，”我爲了班級的美麗而摘花，你爲什麼說這是破壞呢？“就這樣，一個由丁香花引來的小爭執就迅速演化成了一個大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。
這時，路過地年輕班主任—李建老師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然後詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對地原因後，他思索了一會兒後對張明說：“我表揚你爲班級做貢獻地精神，但是你不應該破壞校園環境。“張明點了點頭，片刻，老師又對班長說：”你阻止同學破壞校園環境是正確的，但是你應該先了解張明同學的想法，而非直接批評，並且你在批評他人時語氣應該誠懇，做到有理有據，使人信服。“班長回答：”知道了，老師。“老師又看着張明微笑道：”有句俗話說的好‘美不一定要去佔有’，爲班級做貢獻不一定非要摘花，你爲何不爲班級角剪一些新奇的圖案呢？“張明自言自語道：”是個好辦法，我馬上開工。“老師笑了，對張明說：”謝謝你，張明同學。“老師看了一下表：”要上課了你們快回班吧！“”好！“張明與班長異口同聲道。
上課鈴響了，學校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。
筆尖流出的故事六年級作文7
這是一個陽光燦爛，花香鳥語的日子。照樣懶洋洋地從暖和的被窩裏爬起來，連打了幾個哈欠。他心裏琢磨着，這麼好的天氣，不出去走走，怪可惜的。於是把要上學的事一下子拋到了腦後。他就是這樣一個人，貪玩！他就這一個缺點。要說他的腦子，呵，學習上愚愚笨笨的，耍起小聰明來，頭等的一流！在外面瘋了一天，回來後當然少不了老師家長的臭罵。
“一天沒上學，作業怎麼辦呢？”他嘀咕着，坐在書桌前發愣。也不知道過了多久，竟然昏昏沉沉地睡着了。他夢見自己變成了一個天才，老師佈置的作業，“唰唰唰”幾筆，搞定！一覺睡醒，頭腦清醒了許多，“還是趕快補作業吧，我想我做的夢，等到世界末日都不可能實現嘍！”他自言自語道。攤開本子，他驚呆了，幾乎就要厥過去。在他的本子上，有幾行公公整整的字，他猜測，也許這是作業的答案。第二天，他半信半疑地把本子交給老師，請老師批改。結果是：全對！“Oh my god，這不會是冥冥中有天神相助！”他欣喜地想。爲了搞清楚這到底是怎麼一回事，他仍然把回家作業放在一邊，自己伏在桌子上假睡。大約到了晚上10點左右，他看見橫躺在桌上的筆，慢慢地豎起來，然後自由地在本子上書寫。他緩緩地擡起頭，生怕驚動了這隻筆。說來也怪，這隻筆看到他醒來，馬上恢復了原來的姿勢。
輕輕地說：“你別怕，我爸媽都已經睡了，我不會傷害你。我叫，你是誰？”這時，筆尖裏探出了一個小腦袋，東探西望，確定只有一人，才小聲的說：“我是一個小精靈。我見你非常熱愛小生命、大自然，所以來幫助你。”“哦，原來如此。那爲什麼你要等我睡了以後，纔出來呢？”問。“那是因爲，在我來幫你之前，我們家族的精靈王對我說，千萬不能讓人類發現，否則會給家族帶來災難。既然你已經發現我，那我只能回去了。我幫了你一個忙，你能幫我嗎？”小精靈說。“Sure。你要我幫你什麼？”“請你千萬不要把我幫你的事，告訴別人。”“當然可以！”“謝謝，那麼再見了！”“一路順風！”就這樣，送走了小精靈，筆尖上的祕密，他誰也沒有告訴。
筆尖流出的故事六年級作文8
過兩天就是大年三十了，街上人並不多，每個人的眼睛都看着自己家的方向，沒有一個人看到牆角有一隻毛已褪色的流浪狗。
“呵呵，你也溜出來玩啦？”陸天和汪森搭着話。這個天性好動的少年，剛好遇到了和他臭味相投的朋友，“是啊，我以出來買臘肉爲藉口出來找樂子，對了，咱倆去承德路那邊的球場打球吧，那個球場剛開業，足球可以免費租用。”
“和我想的一樣！走吧！”說着陸天便擡腿向前走去，連三步都沒走出去，他便被絆倒啦！可是他並沒有馬上起身，而是說：“汪森你把絆倒我的腳的東西從我腳下移開。我確定那是一隻小動物。”汪森朝他腳下喵了一眼：“天吶！是一隻小狐狗！”汪森小心翼翼挪開陸天的腿，把小狗抱了起來，這時陸天才爬起來，汪森說：“離這兩條街有一個寵物收容所，咱倆把這條小狗送到那兒吧！”
“不了，我知道這隻小狗的主人是誰，我可以把他送回去，而且我還知道這隻小狗叫朵朵。”說完他便抱着小狗向汾源街跑去。其實他根本不知道狗狗叫什麼，他只是知道有一個胖阿姨會欺負那兒的小狗。朋友的呼喚越來越弱，也難怪，他可是全校知名的田徑明星呢。
“您好，您……”“砰——！”陸天爲了找到這隻小狗的主人已跑了四條街，可是每一次的回覆都如此。
漸漸地小狗身體的抖動越來越明顯，顯然它已撐不住了，露天干脆把棉衣脫下來給小狗裹上了，嘴裏還嘟囔道：“小狗狗，你可要挺住呀！馬上你就可以在溫暖的被窩裏躺着了。”
不一會兒就換陸天挺不住了，他的腦袋裏就像有一窩蜂在飛，而他眼中的天空像餓鬼一樣向他襲來，可是爲了這條可憐的狗狗，他必須挺下去。
就在他走到第七條街時，一個少婦和一個管家走過，少婦見到了小狗後驚奇地說道：“沃克！終於找到你啦！”
“阿，阿姨，她是你的小狗呀！”陸天說：“它可真可……。
話還沒說完，陸天就昏了過去。
他醒來時已在醫院了。
少婦說：“孩子，太感謝你了，你可真善良，小沃克遇到你，可是不幸中的萬幸啊！
陸天撐着虛弱的身體強擠出一個微笑說：“這或許是緣分讓我和它相遇吧！”
筆尖流出的故事六年級作文9
早晨，丁香花開了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿了整個校園。淘氣包張明路過校園的丁香樹時，被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹下，細細觀賞丁香花。他覺得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見四下無人，便悄悄折下了幾枝丁香花。
這時，雷厲風行的班長王寒冰剛好經過。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹周圍轉悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見班長向自己走來，連忙將手中的丁香花藏在了背後。王寒冰走到張明面前，問：“你在幹什麼呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花。”張明結結巴巴地回答。“哦。咦，你手裏拿的什麼？”“沒……沒有啊，我什麼也沒拿。”
突然，王寒冰看到張明身後露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過丁香花，質問道：“張明，你怎麼呢折丁香花呢？校規明確規定，不允許損壞校園的花草，你怎麼就不聽呢？”張明低垂着頭，心想：只要班長不把這件事情說出去，誰也不會知道自己違反了校規。想到這裏，張明問王寒冰：“班長，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了。”“不行，你違反了校規，必須告訴老師！”班長用不容置疑的口吻說。張明聽完，就像霜打的茄子——蔫了。
回到教室，班長王寒冰將事情告訴了班主任李建，李建把張明叫到了辦公室。李建是這學期新來的班主任，張明以爲她會和從前的班主任一樣，批評他一頓，然後懲罰他。可是李建並沒有像以前的班主任一樣，她對垂頭喪氣的張明說：“這樣吧，我交給你一個任務：給丁香樹澆水一週。你違反校規是不對的，希望你能夠將功補過。”“好！”張明爽快地回答。
這一週，張明每天早早來到學校，給丁香樹澆水。在這個過程中，張明體會到了芬芳的丁香是通過園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應該珍惜別人的勞動成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！
筆尖流出的故事六年級作文10
烏雲密佈，大雪紛飛，街上的水都結冰了。
太陽今天似乎凍感冒了，一直未值班。
黃昏時，接孩子的家長擠在校校門口。鈴聲不知不覺響了“丁鈴鈴……”。同學們蜂擁而出，擠出校門，撲到家長懷裏。
六年級的陸天是一個助人爲樂的同學，在班上被評爲“助人之星”。他家離學校很近，所以他步走就能回家。
在街上，陸天有點餓，拿出一包“香飄萬里”的零食,大口大口吃了起來。
這時，一隻可憐巴巴的小狗跟了過來，用深情和希塑的目光望着陸天。
陸天自言自語道:“不行了，不行了!"他的大腦命令他打第二包零食，可這是他最後一包了。
陸天突然聽道後面有“汪!汪!"的聲音，回頭一看，原來是剛纔那隻小狗。
仔細一看，這隻小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是剛走丟不到一兩天。肚子癟癟的，肯定很餓，於是，陸天亳不猶豫打開第二包零食，餵給了它。
“吃吧!”陸天用手輕輕撫摸着它的小臉蛋。
“汪！汪！汪！”小狗高興地叫着。
突然，有個男孩出來說:“陸天！幹嗎呢?爲啥不回家了?”
“沒看見嗎?”陸天生氣地說。
“喲!”那個男孩一看，說“你……養狗了？”
“是的。”陸天說。
說完，他抱起小狗,把它抱回了家。回到家，小狗開始適應這個陌生的房間，一會兒跑到廚房，跳上去吃剩飯；一會跳上牀去，臥在牀角；一會兒抱着皮球又蹦又跳，又一會兒圍着陸天轉來轉去，活潑極了。
這時，陸天的父母回來了，看貝陸天和狗狗玩耍，就詢問了陸天，陸天把今天的趣事原原本本的說了出來，媽媽聽後說:“這隻狗叫什麼？”“不知道。”說完，陸天看了看狗牌，說：“叫朵朵！”
媽媽說:“這隻狗有主人，要物歸原主。
於是，他們做了“領狗”的廣告，最終把狗還給了主人。
陸天在這個寒冷的冬天給了這隻小狗春天般的關愛。
筆尖流出的故事六年級作文11
故事發生在一個夏日，在一家客流很大的書店裏。在這裏，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻着書看，有的邊走邊掃視着書架上的書；還有的坐在一旁的椅子上認真地讀着書。
售貨臺前，穿着豔麗打扮時髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完並戴上的美麗耳墜。
“售貨員，我要買書！”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢中拽了出來。何可向聲音的源頭看了一眼，只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了櫃檯前。鄉下人！何可心想着。並不耐煩地說：“你要買什麼書”“請給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢！”何可口齒清晰地說。“好，您能先拿本給我看看嗎？”那青年說，何可聽了，沒好氣地說：“嘿！我說你個鄉下人，你能看明白嗎？”邊說邊盛氣凌人地看着那青年，“鄉下人怎麼就看不懂了呢？”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時吸引來一圈顧客。這青年見了，馬上拿起書，付了錢，不知何時從人羣中擠了出去，一些圍觀的人覺得無味，也走出了書店。書店繼續照常營業……
天有不測風雲。兩小時後，她接到一所醫療站打來的電話，她九歲的兒子在課間休息時跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。
她像箭一般衝出書店，風風火火地趕到醫療站。看到兒子躺在牀上，腿上還綁着夾板和繃帶，她號啕大哭起來。“我已經給他做了簡易的手術，你不必傷心了，他馬上就會醒來。”一聽到這熟悉的鄉下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，擡起了頭來：“是你！”“不，是我。”一旁的一位高個子司機歉疚地說“是我的汽車撞傷的，這個青年看見了，幫我一起把您兒子抱到了這裏。”“對！”一旁站立着的一名醫生接過了話，“這個青年不但幫忙抱您兒子過來，還幫他做了治療呢！”說到這裏，醫生不些不好意思地笑了，“我們醫療站醫療條件不好，唯一的一位能治療骨折的醫生今天還不在，都是他幫忙治的。”
聽到這裏，何可望了望那位之前在書店裏看不起的青年，雙眼不禁不些溼潤了，她深深地把頭埋了下去，待她再次擡起頭，想要感謝那青年時，才發現他早已消失在外面街道上的人流裏……
原來那位青年是一位年輕有爲的外科醫生。
筆尖流出的故事六年級作文12
在一個開滿丁香花的校園，空氣裏都透着清香，丁香樹上開滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧靜。
所有的師生都往外張望，原來，全校聞名的淘氣包張明，把球踢到一年級教室的玻璃上，張明擡頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰知，被身後的王寒冰一把揪回，“誰呀！竟敢拽本大爺！”張明不耐煩地大吼道，他轉過頭，當他看到滿臉嚴肅的王寒冰，立馬識相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不苟，而她的身邊正站着一個胖乎乎的身上髒兮兮的男孩子，兩個一對比看着可可笑極了。
“寒冰！”原來是班主任在找王寒冰，張明一看機會來了，便像踩上風火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到後院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心裏歡愉地想：嘿嘿，終於逃掉那個母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹，張明沉默了：那些一年級的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學們會怎樣看我？醫藥費又該怎麼辦？張明彷彿看到了老師失望的表情，彷彿聽到了一年級小朋友的哭聲，也彷彿聽到了同學的指責聲。想到這裏，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此時的王寒冰正急急忙忙地找張明，臉氣得通紅，嘴裏嘟囔着：“張明這個大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一雙腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰擡頭一看，原來是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領，“你跑哪去了！”還沒等王寒冰說完，只聽張明小聲地說了一句“對不起”，王寒冰鬆開手，臉上露出驚訝的表情。
張明跟隨班主任一起賠償了醫藥費，“沒事了，明明，知錯就改，還是好孩子！”班主任和藹地說。張明聽後露出燦爛的笑容，王寒冰無奈地捏了捏眉心也笑了起來。
在這個充滿樂趣的校園裏有着許多的“結”，但正是因爲有了這些“結”，這個校園才充滿了樂趣與歡樂聲！
筆尖流出的故事六年級作文13
夜晚已經邁着輕快的腳步走來，十二歲的少年鐵蛋懶洋洋地躺在草坪上，晚風輕輕地吹着，掀起了他額頭前的頭髮。他沐浴在溫暖的月光中，眯着雙眼，久久地凝視掛在天上的月光，幻想未來。
“咳咳咳……咳咳……”
一陣急促的咳嗽聲打斷了鐵蛋的幻想，他急忙站起身，拍了拍身上沾的草，匆匆忙忙地跑向家的方向。
“爺爺，您怎麼了？”鐵蛋關心地問正在編織籃子的爺爺，隨後又倒了一杯溫開水，遞給爺爺，“快睡覺吧，爺爺，不要累壞了呀！”
“我沒事，咳咳咳……你先睡，咳咳咳……我再編幾個……咳咳咳……這是幾十年的病了，不用管它，咳咳咳……”爺爺雙手顫抖着，眼神裏流露出了一絲疲倦和內疚。鐵蛋這麼大了，衣服還是破破爛爛的，十分寒酸。
“好吧，那你早點睡。”鐵蛋走進房間，還不住地提醒爺爺，“小心點，別劃到手了。”
“好……咳咳咳，你快睡吧！”爺爺沙啞地回答。
鐵蛋關上門，躺在牀上，由於疲倦，他沒多久就進入了夢鄉。
深夜，傳來了一陣連續的敲門聲。
鐵蛋驚醒了，家裏就只有他和爺爺，有誰會來呢？
他坐在牀上，不禁瑟瑟發抖，能有誰來呢？就在這時，外面傳來了表哥的聲音：“爺爺，你怎麼還在編織籃子？快休息吧！”
哦，原來是表哥！不過表哥怎麼會突然來村莊呢？鐵蛋豎起耳朵，仔細地聽他們的對話。
“不行……咳咳，我得接着編，不然鐵蛋的學費就湊不齊了，咳咳咳……”爺爺虛弱地坐在牀邊，一邊說話，一邊咳嗽。
“爺爺，我都叫你回城裏了，你又不肯，這次，我回來是接你們回去的，過城裏享福吧！別在村裏爲柴米油鹽操心了。”表哥試圖勸爺爺進城。
“不行，當然不行！咳咳咳……我不想讓鐵蛋過早的知道自己的身份……咳咳咳……”爺爺一邊說，一邊搖了搖頭。
十二年前的一個晚上，爺爺從路邊抱回了一個小男孩，這個小男孩就是鐵蛋，他是一個孤兒……
“反正遲早都會知道的，早一點又沒有什麼。”表哥不滿地說。
房間裏的鐵蛋，已經忍不住奪眶而出的淚水……他打開房門，跑到爺爺的面前，坐在他旁邊，幫他編織籃子，淚水滴在籃子上……
筆尖流出的故事六年級作文14
微風吹動着柳條，爬在柳條上的蟬停止了鳴叫，在柳條上蕩着鞦韆。幾隻小鳥嘰嘰喳喳地在樹上跳來跳去，發出了愉悅的叫聲。
咚咚……咚咚……隨着一陣奔跑的腳步聲，一張小花臉出現在門口，xx下午放學回來了。媽媽看見髒兮兮的xx皺起了眉頭，媽媽嘮叨了xx幾句後告訴他：“你表哥xx一會要來，我們一起去火車站接他”。聽完媽媽的話xx激動地跳了起來，一個沒站穩又摔了一跤。媽媽說他：“沒正形”。媽媽邊說邊給xx找衣服。
xx洗了臉，換上媽媽給他找的乾淨衣服，瞬間變得帥氣可愛。火車站離xx家大概兩三里路的樣子，母子二人手牽着手，去火車站接xx了。媽媽邊走邊跟xx說：“一會到火車站了人多，你拽着我衣服，別跟丟了。”xx滿口答應了。
火車站好多賣小吃、玩具、工藝品的，xx看到那些就有些邁不動腿了。媽媽催促他快點，火車馬上就要到了。xx嘴上答應着，腿卻不動，漸漸地就跟媽媽拉開了距離。火車站的人好多呀，xx反應過來的時候已經看不到媽媽了。xx有些害怕了，着急地喊着：“媽媽、媽媽”。媽媽這會正在專心在在下車的人羣中找xx，終於媽媽看到了xx。接到xx後媽媽發現兒子xx不見了很是着急，車站裏人來人往的。媽媽拉着xx焦急地在人羣中尋找着鐵蛋，十幾分鍾後媽媽看到了滿臉淚痕的xx。媽媽跑過去又氣又急又心疼的在xx背上拍了幾下說：“你這個臭孩子，讓你跟緊點、跟緊點，你跑哪去了。”xx撓撓頭，帶着淚痕的臉皮皮地笑着。
媽媽拉着兩個孩子走出火車站的時候天已經黑了，走在回村的小路上，蛐蛐發出了吱吱的叫聲，xx擡起頭看天空，一輪明月高高的掛着。xx跟媽媽說：“媽媽你看，月亮在給我們照明呢”。
微風習習，柳條盪漾。遠遠的能看到村裏的燈都亮起來了，月光下的村莊看起來是那樣的安靜祥和。xx跟xx唱着：“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾……”。
筆尖流出的故事六年級作文15
海浪一層接一層向岸邊涌去。岸邊沒多遠就是小村落。靠近岸邊有一座小院，院裏唯一一棵木瓜樹，上面掛滿大大小小的果子。
水井旁，年邁的老母親搓洗着衣服，相伴幾十年的老伴前不久走了。幾聲喇叭打破了院子的靜寂。大兒子提着大包小包，帶着全家回來了。曾孫女衝進來，抱住她的祖奶奶。老人將溼淋淋的雙手在身上擦了擦，慈祥地摸摸曾孫女的頭。兒子掏出買回家的東西，吃的、穿的、用的，什麼都有。老母說，家裏什麼都有，不缺。她拖着有點痠痛的腿，進了廚房。兩個小時後，餐桌擺滿了菜餚，一陣夾筷子聲過後，桌子、地下都留下飯後的殘渣。兒子拋下一句話“單位有事”，帶着一家人一陣風似的走了。
料理完餐桌，鄰居來了，羨慕地誇老人，有福氣。老人唸叨着：“有福氣？”
過了一段時間，老二家也帶着東西回來了。依舊是豐盛的飯菜擺滿桌，一陣筷子交錯過後，又是一地殘渣。一句“公司下午開會”，老二帶着一家子，開車走了。
鄰居來了，盯着兒子帶回的堆成山似的東西說，真孝道。老母親喃喃自語道：“孝道？”
又過了一段時間，老三一家也回來了，老三混得不太好，只買了一套衣服，一點魚肉。老母親心疼兒子：“回來就好。”又是一桌菜，又是一陣筷子聲，又是一地殘渣。老三臉露難色，因爲下午要上班：“媽，對不起。”
鄰居又過來，讚道：“兒女真行。”老母親卻自言自語道：“對不起！”
沒過多久，老四帶着丈夫和兒子回來了。一句“媽，我回來看你了”，再沒第二句，抱着手機連頭也沒擡過。
又是一桌菜，又是一地狼藉，又是獨自清洗，院裏還是孤單的樹，孤獨的人。鄰居交口稱讚，老人強裝笑臉。
一年後，老人隨丈夫去了，四個兒女辦了一場隆重盛大的葬禮。兄妹幾人身穿麻衣，哀嚎一片。誰能知道他們哭些什麼？那漫天飛舞的紙錢好像在訴說着老人的心酸。
