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小學六年級遊記作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學六年級遊記作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級遊記作文15篇

小學六年級遊記作文1

全國聞名的蓬萊仙島這兩天我終於看到了,它雖然沒有傳說中和我的想象中那麼神奇,美麗,但是它的景點的確不得不叫人讚歎。

我們一路上雖然經歷了許多困難,比如車壞了。

但是風雨之後就是彩虹,大家兵分兩路,一路去沙灘,一路去海洋館。我選擇去海洋館。

海洋館投資四,五億是亞洲最大的海洋館,進去之後我們看了許多海底動物,其中有一條電鰻魚和一條不知名的魚引起了我的注意,電鰻魚可發電220千伏,真酷!

那個不知名的魚前面象一把扇子後面還拖着一條長尾巴。後來我又看了美人魚表演,美人魚雖然是人裝的但是卻不失靈活,他們在水中與魚共舞,他們在演海底的人魚公主救王子的故事。真好看!

後來又看了海豹海豚的表演,海豹被馴養師馴養的已經達到了7歲孩子的智力了。隨便出一道十以內的加法它都能算出來,大家不鼓掌它自己拍逗的大家不得不鼓掌它還表演了許多最後四個海豹一起演奏了一曲“高歌”一個打鼓一個彈琴一個敲鑼最後一個噢----------的一聲海豹表演完了也就這一聲拉開了海豚表演的序幕海豚十分好玩其中最好玩最精彩的是頂球,球掛在半空中六個海豚有條理的一躍用尾巴拍一下球,熱烈的鼓掌之後演出完畢。

又看了一些海底動物大家便“各回各車各找各團”了。

小學六年級遊記作文2

幾個星期前,我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那裏的風景可美了,但是最美的地方一定是藍夢島。

我剛聽到這個名字時,就知道那兒最美的地方肯定是海,又藍又夢幻的海。藍夢島最美麗的地方又是一個叫做"惡魔的眼淚"的景點。據說,這個名字的來源是因爲它旁邊全是黑色的石頭,有幾個像眼睛一樣的洞。在水還沒有把那幾個"眼睛"灌滿的時候,可以看見一波一波的浪帶着白色的泡沫又向“眼睛”撲過來。當海水把那眼睛灌滿的時候,眼睛裏就會噴出來好多海水;當水全部掉到海面上,之後又會涌出一份白色的霧,又清涼又讓人迷茫,看不見周圍的一切。彷彿讓人看到惡魔發怒的樣子。

海面上的藍夢島很美,海底的藍夢島也不賴。在藍夢島浮潛時,我們能看到一羣一羣的小魚。有黃的,灰的;有條紋的,圓點的;彩色的,單色的。各種各樣,五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚,我還輕輕的碰了一下其中一個白珊瑚呢!

藍夢島的風景真是美,讓人流連忘返!

小學六年級遊記作文3

今天一大早,我們就踏上了春遊的路。我們迎着輕柔的春風,沐浴着明媚的陽光,來到了野生動植物園。

我們先來到了猛獸區,看到了幾隻雄獅正在懶洋洋的曬太陽。我彷彿從它嘴裏聞到了血腥味。一隻雄獅用燈籠般的大眼睛盯着我們,好像在警告我們不準進入它的地盤。

我們來到了長頸鹿的家,導遊姐姐告訴我們它叫樂樂,身高5米,今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片餵它,它先用舌頭捲起來,再放入口中吃,可真好玩。

到了步行區,我們停下來,下了車。我們到了河馬的家。這裏生活着一家四口。它們生活在一個大水池裏,呀!這頭河馬爸爸可真大真肥呀!我拿來一塊蘿蔔給它,它一見到有人送食物給它,連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長呀!我把蘿蔔扔過去,正好扔進了它的大嘴裏,它使勁地嚼呀嚼呀,好像覺得很好吃呢!

我們又來到了百鳥國。這裏的鳥兒可真多呀!鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛,我們看得眼花繚亂,其中最引人注目的還是那優雅的仙鶴,圓溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,細細的長腿,真讓人羨慕呀,不過,它盯着我似乎要啄我,我嚇得跑走了。我幸虧跑得快,要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子,鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……

這次春遊不僅讓我知道了許多動物,還讓我知道了它們的生話習性。這次收穫還真不少呢!

小學六年級遊記作文4

寒假裏我和我妹妹還有我的父母一起去了天平山。

早晨我們高高興興的出發了。天平山到了,我們決定先爬山。山上真美啊!到處都是紅通通的一大遍!楓樹漫山遍野都是,還有一些奇形怪狀的岩石。我們爬啊爬啊,總算爬到半山腰了!我往下一看,頭直髮暈,太高了!不過景色到是不錯,蘇州的建築都變的小小的、矮矮的,看起來美麗極了!我們又努力向上爬,又爬了半個多小時終於到山頂了!我低頭一看,呀!真是漂亮!大半個蘇州的全景映入眼簾,迎面吹來了涼爽的風,真舒服啊!

真所謂上山容易,下山難。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰,我腳下一滑,摔了個四腳朝天。呀!我的屁股!我和妹妹大大小小摔了十幾交,總算“滾”到了山下。“哈哈!摔死了沒?”爸爸看見我們一臉的灰,風趣的問到。“你才摔死了呢!”我和妹妹不服氣。“好!好!好!我道歉!”爸爸舉手投降。“哈哈!哈!”我和妹妹被爸爸逗笑了。

“我肚子餓了!”我有氣無力的拍拍爸爸的肩膀。“好啊!我們去吃飯吧!”爸爸同意了。

我們吃過飯後,我和妹妹還要去划船,爸爸媽媽同意了。

我和妹妹把船劃到橋下時,船卡住了!我和妹妹撐的撐,劃的劃,經過幾分鐘的努力,船順利“生還”了。

就這樣一天的天平之旅順利結束了!

小學六年級遊記作文5

非遺園,就是合肥非物質文化遺產園。它位於合肥北部的臥龍山自然生態風景區,是一個集傳統文化與現代科技於一體的新型文化樂園。步入非遺園的大門,裏面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車、鼓架等。往裏走,有一個很大的賽馬場,這裏有許多新鮮熱門的活動。有:鬥雞、鬥牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最爲激烈。比賽開始前,騎士們就已經騎上了他們的馬兒準備開始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試。口令一響,騎士們就駕馭着各自的馬兒衝出跑線,個個威風勇猛,奮力拼搏。馬兒們也是撒開四蹄,騰空而起,毫不鬆懈。當裁判宣佈比賽結果時,在場的觀衆都興奮地站起來爲贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開賽馬場,我們來到的是一個龐大的馬戲團。這裏的節目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險刺激的空中飛人。

只見一位位表演者登上離地面數丈高的平臺,然後一些人“倒掛金鉤”在一個類似鞦韆的東西上,再把隊友“甩”到對面的鞦韆上,就這樣,都讓人揪心不已。離開馬戲團,我們看到的是壯觀華麗的音樂噴泉,這些噴泉形態各異。只見噴泉裏的水隨着音樂升騰跌宕的旋律一個個噴了出來,它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時圍成了王冠形狀,有時圍成了愛心形狀,有時又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現代科技,它不僅需要我們去保護,還需要我們去傳承。

小學六年級遊記作文6

春天到了,柳綠花紅,又到了春遊的時候了,小夥伴們興奮地坐在車上,半個小時後,我們終於到了春遊的地點——龍山。一下車,哇,好一派風景:湖水清澈見底,天空湛藍深遠,山上草兒青青,花兒開的正豔麗,這裏的風景真美呀!

我們在這美麗的龍山裏做了許多遊戲:讓小球進洞,打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進洞的遊戲,小球進洞就是有一塊上面有許多小洞,旁邊還有數字的布,我們要團結合作,讓小球滾進老師說的洞中。我們男生一組,剛開始大家很慌亂,沒聽見規則,用手把小球從起點往洞中推。雖然,小球很快進入老師指定的洞中,可那是犯規的。後來,我們安靜下來,聽老師講了規則,這下小球就沒那麼容易進洞了,剛開始,我們只會把布晃來晃去,球總是進不去老師指定的地方。最後,大家小心翼翼,互相配合,屢敗屢戰中,終於讓小球完美進洞了!

小球進入洞中的那一刻,我們全部歡呼起來,我們感受到了勝利的喜悅。是的,團結合作讓我們每一個人都朝着一個方向努力,只要我們每一份子凝聚成一股力量,無論前方有多困難的任務,都一定能實現!

小學六年級遊記作文7

我向往氣勢雄偉的長城,讚美那波濤洶涌的長江,但我最喜歡家鄉美麗的植物園。

春天,植物園裏開的桃花可真多啊!桃花有的才展開兩三片花瓣兒,像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了,露出了又黃又香的花蕊,像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中採蜜,準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。

夏天,植物園裏充滿了蟬叫聲,好像正在歌唱一首夏天的讚歌。荷花開了,碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鑽了出來,像個潛在水裏的小姑娘從水中冒了出來,好奇地看着周圍的一切。

秋天,秋姑娘給葉子塗上了一層黃色。秋風吹過來,把大樹公公的頭髮給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球,看起來真好玩,秋風忙把蒲公英的孩子吹走,讓它們自己生活。

冬天,雪花紛紛落下,像冬姑娘她的孩子放下來,讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃,免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了,紅的`,白的,迎着雪花,張開了笑臉。有的怕冷,露出了半個腦袋,還有的乾脆藏在花骨朵裏,等到天氣轉好一些才肯露面。

這就是美麗的植物園,無論春夏秋冬,都變換着自己的服裝,漂亮地展示自己的模樣,爲人們帶來快樂。我愛植物園!

小學六年級遊記作文8

在這個國慶黃金週七天假期裏,我去了許多地方,相信每個人都去玩了吧,而我就去了廣西防城港著名的白浪灘,那裏可好玩了。

去到那裏,人山人海,差不都把整個海灘霸佔了,大家都打着一把打傘,下面有桌子和椅子,放着食物和飲料,舒舒服服地曬着太陽。水上的人也不比沙灘上的人少,大家在互相潑水嬉戲,看樣子開心極了。沙灘上有五顏六色的海螺,漂亮極了。地上還有許許多多的小洞,那些小洞都是寄居蟹挖出來的家。

我換好泳褲就下水了,水底有許多海螺,走的時候一定要小心,不然會被扎到腳。接着,我和表弟他們一起打水戰。打得可激烈了,表弟用手瘋狂的拍打着水,掀起了水浪。我一躍而起,跳進水裏掀起大浪,打得他只得投降。之後叔叔也加入了戰鬥,我和表弟他們三個人打叔叔,我被叔叔打倒了,喝了幾口海水。我火冒三丈,暴跳如雷,和表弟一起攻擊。我把表弟抱起來丟出去,來了個“深水炸彈”,水花直涌向叔叔。我們還向叔叔丟泥巴,打得措手不及,我們再攻其不備,叔叔只好投降。

這次來白浪灘真是太好玩了。

小學六年級遊記作文9

學校的植物園一年四季都生機勃勃,是一個美麗的地方,我常常到植物園來放鬆心情。

今天放學,我向植物園走去。走到操場,劍蘭便爲我引路。劍蘭像一個威武戰士,那利劍般的葉子,使任何人走敬而遠之。我順着兩旁種着劍蘭的小路走到植物園,走進植物園,迎面撲來一陣帶着花香的微風。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹,它們像是植物園的主人,來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上,鳥兒歡快地歌唱,像在說:“有客人到植物園做客啦!”而在橡樹後面,還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘,風一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊,有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會,黃菊花和蒲公英跳着雙人天鵝舞,草兒也不甘示弱,一起跳着“草裙舞”,而風卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒,風便帶着花兒們的香味,匆匆地走了。

而在不遠處,還有一羣可愛的“小動物”,它們雖然是石頭,卻被雕得栩栩如生。瞧!那隻小鹿,眼睜得大大的,看着同學們在運動,它好像也想去和同學一起玩;那隻小青蛙,總望着教學樓,好像要和同學們一起學習;那隻小蝸牛,總看着植物園門口,好像看看

哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊,葡萄架上掛着一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一閃一閃的,讓人看了,特想摘下一串來解口饞。

每一次走出植物園,我總是心情愉悅、精神飽滿。啊!充滿生機的植物園,你將成爲我記憶中最深刻的一段。

小學六年級遊記作文10

大連的森林動物園是國內位於城市之中的最大的動物園,它被白雲山攔成兩區,一區是散養區,二區是圈養區。兩區由高空索道連通,共有八十公頃,動物有二百餘種,三千餘隻。

進入一區,一下子就可以看到一個雕像,是一些小動物在演奏,有的在彈吉他,有的在打鼓,再一看,原來都是迪斯尼的動畫人物啊!

大連的森林動物園有許多的場館,一區有熱帶雨林館、小動物館、靈長園等,二區有生態鳥館、百鳥園、猛禽館、猛獸館等。

熱帶雨林館裏有許多植物,有像胖墩似的猴麪包樹,有“寶島神木”紅檜,有全身都是寶的椰子樹,還有傳說中的菩提樹,它們一個個都像個將軍,誰能不被這恢弘氣勢傾倒?

動物園裏的靈長園是全國中最大的靈長園。裏面有珍貴而兇猛的山魈,有從非洲來的環尾狐猴,有十分聰明的黑猩猩,還有風雅華貴的金絲猴,一個個憨態可掬,十分有趣!

二區的動物更有趣!在百鳥園裏,有十分潔白的天鵝,有“鳥中情聖”鸚鵡,有飛得最快的褐雨燕,它們嘰嘰喳喳,好不熱鬧!

動物園裏最有趣的莫過於動物表演,給我印象最深的是一隻猴子騎狗的表演,它一會鑽洞,一會跨欄,一會跳火圈,觀衆們連聲叫好。

小學六年級遊記作文11

國慶節的時候,我和爸爸媽媽一起去黃山旅遊。

一路上,我往窗外望去,哇!人可真多啊!到了黃山的山腳下時,向上一看,啊!山頂直插入雲端。我想:這麼高,而且向上看什麼也沒有,哪像什麼名勝古蹟呀!導遊姐姐告訴我:“上山了,你就知道了!風景名勝全在雲上哩!”

我聽了,奮力向上爬,爬了一會兒,心想:這要多久才能爬到山頂呢?導遊姐姐說:“我們要去坐纜車了。”我開心極了,心想:“太好了,剛剛還嚇了個半死呢!”誰知我這個出了名的大膽小孩,坐上纜車後居然嚇得躲進了媽媽的懷裏,頭都不敢擡。媽媽說:“起來看看,風景非常美的!”我將信將疑地站了起來,可惜啊!纜車已經鑽到雲裏了,到處白茫茫的,什麼也看不見!

在山上,我發現了一個像手一樣的大石塊,我好奇地問導遊姐姐:“姐姐,那是什麼?”導遊姐姐見了,說:“請大家過來集合,猜猜看那是什麼?”有人說是手機,有人說是海豚,,大姐姐問我:“小朋友,你說是什麼?”我想到書上講過黃山的奇石中有“仙人指路”,就說:“好像是‘仙人指路’。”大姐姐說:“你猜對啦,你怎麼知道的?”我說:“在書上看到的。”“哦,看來你還是個愛看書的小姑娘呢!”我聽了非常高興。接下來,導遊姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點。

黃山真美呀!直到今天我還想着黃山呢!

小學六年級遊記作文12

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。春天,那是一個花開的季節,那是一個萬物復甦的季節,我們便出發來到了枝江的安福寺,欣賞下美麗的桃花吧!

第二天早上,我早早地來到學校,看到同學們都嘰嘰喳喳地議論着春遊的事情,整個教室充滿了快樂的氣氛。

坐着車,和同學說說話,哼着小調,我心裏充滿了無限激動和興奮。不一會兒就到了枝江安福寺。我們下了車,三五成羣地圍在一起分享食物,準備野炊的物品。

大家各忙各的,有的在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看着熱鬧。過了一會,我們便high了起來,拿着鍋和鏟子,一個勁的炒着,雖有些糊了,但對於我們來說,簡直是山珍海味。Anna也忙了起來,一邊撿柴火,還要一邊督促我們,真是辛苦啊!慢慢地,各個組的桌上,都擺滿了佳餚,有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂雞翅”“炸薯條”等,可謂是數不勝數,也讓我這個吃貨笑開了懷……

吃完後,那裏早已成爲一片狼藉,但在我們的努力下,終於恢復了原貌。經過幾十分鐘,終於到達了我們夢寐以求的“桃花海”雖然那裏的桃花已經謝了,當依然沒有減輕我們的興致,仍然一步一步地向前走着,有些同學忍不住要來拍幾張照片,保存下來。

看完桃花後,我們坐上了車,依依不捨地離開了枝江的安福寺,安福寺的桃花海!

小學六年級遊記作文13

秋高氣爽,湛藍的天空飄着朵朵白雲,我同爸爸媽媽弟弟,一起去了未來方舟的登高雲山去遊山。

到了登高雲山的大門口,我遠遠就看到了一座高聳入雲的大山,這座山就像一位頂天立地的巨人,頭頂藍天,腳踩大地。

在山腳下,向山頂望去,山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的山的山路不一樣,大多部分山都是走石階上山的,而這座山的路是一條寬三米、沿着山蜿蜒而上的,像一條巨龍一般,我們繼續往山頂爬。還沒爬到半山腰,我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看,我們大約才爬了大約1/3的路程。

爬着爬着,也就到了半山腰,這兒的風景可真美,小朵小朵黃色的菊花,和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒,就能看到一座小亭子,亭子旁邊有一小簇草叢,有些人在那裏休息。

走進草叢,有一小股清泉水往下流,我用瓶子接了半瓶水,喝了一口,很清涼,還有些冰,但喝了後,人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘,我們就到了山頂。

山頂上還有些霧,我們站在山頂,在雲霧的纏繞下,使人彷彿到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹,要兩個人手抓着手才抱得完。山頂的空氣十分清新,簡直就是一個天然大氧吧!

雖然,很久都沒再去怕那座山了,但是那裏甘甜的泉水,清新的空氣,繚繞的雲霧,都深深地留在了我記憶裏。

小學六年級遊記作文14

這天,是個天氣十分好的日子,我們一家打算去安徽旅遊,經過投票,確定了去安徽旅遊。

經過六個小時的車程,我們一家終於來到了黃山山腳。站在山腳往上望,是白茫茫的一片,我想應該快要下雨了,但溫度是那麼的舒適。突然間,天空照來幾縷溫暖的陽光,照在每一個人的笑臉上。但不久後,陽光沒了,又留下白茫茫的一片。

我們從雲谷寺乘纜車往半山腰,纜車時而快,時而慢,但纜車十分平穩。望着山腳的景色,離我愈來愈遠,愈來愈遠,漸漸地,漸漸地,消失到不見,只看見窗外的白茫茫。一分鐘後,天空照來的幾縷溫暖的陽光。周邊的景色愈來愈清晰,當我回頭望時,我才發覺我們已經在雲的上端了。在雲的上端,所有的山峯都好像浮在空中,是那麼壯觀!我望着,望着,纜車到頂了。

走出纜車,一股清新的空氣撲面而來,我好像聞到了黃山鬆的氣息,彷彿看見了迎客鬆正在向我們招手呢!

我們一路走,看見了枝葉如鳳尾一般的鳳尾松,他雖然美麗,但沒能評上黃山十大名鬆。觀賞了探海松(小迎客鬆),因爲它是從懸崖石縫裏長出來的,而且有面朝北海,所以叫探海松。據說是安徽衛視的圖標。

終於,我們到了始信峯,站在始信峯上眺望遠方,秀鳳疊峙,危崖突兀,幽壑縱橫的奇石“飄”在雲層上,彷彿仙境一般。我曾見過美麗的雲,可沒見過比黃山雲海更美麗的雲。黃山雲海,是黃山四絕的第三絕,是如此的美麗壯觀!

這時候,天色已經不早了,我們去賓館休息,明天再去觀賞美景。

小學六年級遊記作文15

我們先到魯迅故里去,買了票。我們開始參觀魯迅祖居。所謂的魯迅祖居就是魯迅祖輩們居住的地方。魯迅的祖輩們都是當官的,條件很好,魯迅祖居到魯迅故居明顯看出魯迅家中的條件敗了下來,魯迅12歲那年,爸爸把他送到全城最嚴厲的私熟,那就是“三味書屋”魯迅的教師是壽鏡吾老師。壽老先生家的牆上有一幅“鬆鹿圖”。每天學生們都會朝鬆鹿圖兩個躬,一敬孔子,二敬壽老先生。壽老先生博學多才正直又嚴厲,魯迅在他那學了不少知識,最後成了***家、文學家、思想家。然後,我們去參觀了百草園,幼兒魯迅的樂園。他曾經寫過一篇文章,叫從百草園到三味書屋。最後,我們參觀了魯迅紀念館,一走進大廳就看見魯迅的雕像,周圍的人都圍着他拍照。塑像後面刻着一句話,“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”

下午,我們來到了蘭亭。那裏綠樹成蔭,好像到了另一個世界似的。一走進大門,看見了鵝池,據說“鵝池”二字是王羲之的兒子想把字寫好,王羲之說:“想寫好,可以,不過得把18缸墨水寫完”兒子就開始練習。寫了三缸墨以後,兒子覺得不錯了,就拿着“大”字給王熙之看,王羲之不說好壞,提起筆在“大”字上加了一點。兒子又拿着“太”字給王夫人看,王夫人看了一會兒,說道:“我兒練了三缸水,只有一點像羲之”可這點本來就是羲之寫的。所以,我笑了起來,還有許多字,因爲時間關係,我們有機會再聊,再見!