寫雨的六年級作文彙編5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫雨的六年級作文，希望能夠幫助到大家。

寫雨的六年級作文1

“沙啦啦！沙啦啦！”雨的腳步悄悄來臨，它從高高的天上來？它從千里之外的大山上來？誰也不知道，因爲它喜歡捉迷藏。它時兒躥出雲間，噼裏啪啦跳下來；時兒隨風飄臨，默不作聲，讓人難以琢磨，可它那細膩的雨絲，卻滋潤着萬物的心肺。雨珠調皮地從屋檐上跳下，順勢落到窗臺上，接着“撲”的一聲，在地上消失。

看着小鳥在雨中飛來飛去，還擡頭張開嘴巴，一定是在聞雨的味道；盯着一隻只小螞蟻在地上慢慢爬，走在溼軟的泥地裏，它們這樣子一定是在聞雨的味道；望着窗邊滾落下來的雨珠，我想一定是窗戶在聞雨的味道，不然，爲什麼當雨珠“哧溜”地從窗戶上垂下來時，到了最底下就不見了，一定是窗戶把雨給“吃”了！我看着、望着、盯着，終於忍不住了，跑到樓下去淋雨……

那感覺啊，真的很棒！小雨點兒紛紛從天上落下，擡頭一看，又像無數的絲綢從天而降。雨珠落地時，好似冰銀的浪花，把水窪砸了個大大的坑，有時還會彈出幾粒雨花。雨珠滴到葉片上時，先是從葉片的葉脈上慢慢流下，然後到了葉尖的時候，葉片撐不起雨珠的重量，越來越往下沉。當葉片尖的雨珠觸到地面的水窪時，葉尖的雨珠就這麼與地面的雨珠融爲一體了，有時還會被富有彈性的葉片再彈出幾粒雨珠子……

你知道嗎？雨還會笑。下雨了！路上的行人紛紛舉起傘兒遮雨，忘記帶雨傘的，只有抱着頭，彎着腰，向附近的小店跑去，這種時候，天上的雨兒一笑，雨變得更大了，像豌豆一樣砸下來，砸在人們的雨傘上、肩上、樹葉上……噼裏啪啦的，彷彿在彈奏迪斯科……漸漸地，雨兒不笑了，天也就張開了笑臉，滿是雨的味道。

雨，彷彿是城市中的一首小樂曲。

寫雨的六年級作文2

雨，是淅淅瀝瀝的;雨，是纏纏綿綿的;雨，是忽然而至的。我喜歡這美麗的雨。

早上一醒來，室外那淅淅瀝瀝的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠擊打上了小巧的枝葉，發出了“沙沙”的聲音，窗戶上也好似爲它襯托似的，起了一層朦朦朧朧的白色薄霧，越發顯得雨滴的晶瑩，清澈。在這清涼的雨中，我走上了去學校的路。一路上，雨珠劃過車窗，形成一道道優美的弧線。

走進學校，校園中的花，草，樹木都顯出了一點點細小的亮光，是雨珠在陽光的反射下形成的。讓校園看起來更加的清新。上課時，它還是不急不躁緩緩的下着。讓我們急躁的心情也跟着放鬆下來。下課了，同學們飛一般的奔向它們，沐浴在雨珠下的同學們，爲這單調的校園更增添了一抹美麗的色彩。

漸漸地，到了中午。雖然那雨還在下着，卻不似早上那麼連接不斷。它們在人羣中穿梭着，從人們的雨傘上滑落，一次次玩着“盪鞦韆”，處處有着它們的身影。它們調皮的從天空降落，落到人們的髮絲上。又從髮絲上，順着擺動的幅度，盪來盪去，而髮絲被當成“鞦韆”的人們，似乎比它們更加高興，嘴角揚起一抹抹沁人心脾的微笑。在這片歡快的氣氛裏，雨珠玩的更歡快了，在人們的眼眸前晃着，在人們的手中感受着炙熱的溫度，有的甚至到了人們的嘴中。這一幅畫面，是多麼和睦啊!漸漸，原本變小的雨又大了起來，人們也回到了自己的家，外面又恢復了開始的幽然的平靜。它們卻還是沒有疲倦的緩緩落下……

夜，來臨了，它們的身影越來越少，也越來越平靜……雨，停了。可它的身影卻還在我的腦海中迴盪着。

寫雨的六年級作文3

雨——我們身邊無處不在的景象，它有時很可愛，有時很兇猛。可愛時，它給農作物帶來生機，又可以給我們帶來溫馨和色彩。兇猛時，來個洪水，把莊稼都給淹了，把房屋弄倒了。它就是那麼的有趣，讓我們一起來看看吧!

春雨

天慢慢地黯了下來;雲漸漸地垂下來，遮着天空，一陣陣春風吹來，春風就來了。雨很細，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。走入雨中，讓春雨順面而下，嘴脣甜絲絲的，還能嚐出雨中泥土的氣息和淡淡花香。看!它喚醒了在冬眠的大地，讓大地又充滿了生機。

夏雨

夏天的雨就像一個小娃娃，臉說變就變。剛剛還是大晴天，突然太陽不見了天開始陰，沒有多久雨就下起來了。雨越下越大，那聲音如同天就要塌下來似的，簡直不可相信。“譁!譁!譁!……”雨不停地下，從窗外望去，樹啊，房子啊都看不清了。“轟隆隆，轟隆隆!……”雷公公也不甘示弱，和夏雨一起搗亂。漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了，大地又恢復了平靜，天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天邊，美極了!

秋雨

秋天的雨是一盒五顏六色的顏料。你看!它把金黃色給了銀杏樹;把紅色給了楓樹;還把金黃色給了稻田;把橙色給了果樹。橘子、柿子、柚子……你擠我碰，爭着要人們去採摘呢。秋天的雨真神奇，它還是個小喇叭，告訴大家冬天就要來了。

冬雨

冬天的雨是個脾氣十分暴躁的小男孩，它是冬天的孩子。每當冬爺爺要輪班的時候，它總是跟在後面，只要它一出馬，就是雪上加霜，就連太陽公公也拿它沒辦法。到了那時，人們就是穿上厚厚的棉襖可能也不夠了，而冬雨纔不管呢，反而越下越大，越下越冷。那冬雨溼溼的，連續不斷，總是不厭其煩地下，怎麼叫也不肯走，彷彿還有很多話要說。

四季的雨啊!無論在哪個季節，都把大自然點綴得多姿多彩!

寫雨的六年級作文4

雨淅淅瀝瀝地下着，它猶如一位少女，在空中舞蹈着。突然，一道閃電劃破了天空，雷“轟隆隆”地唱起了它的“歌聲”。

今天還要去上課，“咦，我們家的雨傘呢？”我好奇地問。“不是昨天給爺爺了嗎？”媽媽答道。“啊？我們家車也借給了姨夫，自行車……”我沮喪地說，“沒關係”，媽媽充滿信心地說，“咱們可以走路去！”“那……好吧！”我無精打采。於是，我和媽媽穿上外套，踏上了去學校的路。

我們走在泥濘的'道路上，頂着風雨的威脅走着。我的雙手緊緊攏着胳膊，雙腿時而快速地相互磨磨。我用手放在嘴脣前，徐徐地哈了一口熱氣，在輕輕地把手敷在臉上。我又用雙手慢慢地捋一捋頭髮，接着，我輕輕地抿了抿嘴，渾身上下都在發抖。

“你很冷吧！媽媽的口氣中透着一股親切，我裝成一副什麼事都沒發生的樣子，哆嗦了一下說”不冷，快點走吧，一會兒該遲到了。“媽媽知道我在說假話，她冷笑一下，停住了匆匆的腳步，仔細地端詳我那張被凍得發青的臉。她摸了摸自己的衣服，只見媽媽緩緩脫下上衣，不聲不響地把上衣放到我冰冷的頭上。我頓時心花怒放，感到渾身暖意，快步疾馳前行。過了一會兒，我才覺察到媽媽穿着單薄的衣服艱難坎坷地走在路上。我馬上想到的就是趕緊幫媽媽穿上衣服，我連忙說道：”您快點穿上衣服吧！“媽媽沒有說話，只是搖搖頭，緩緩伸出一隻攥緊的手搖來搖去，表示不需要衣服，”您就穿上吧！一會兒再感冒了！“我急切地勸道。可是媽媽無語，抿了抿嘴，再次伸出冰冷的手不停地搖。我心急如焚，立刻把衣服披到媽媽身上。媽媽欣慰地一笑，脫下衣服，慢慢地把衣服重新披到我身上。路上我問了媽媽幾次她要不要衣服，可她都只是搖搖冰冷的手。

到了學校，我心中一股股感動的激流仍然在涌動着。媽媽愛我，她認爲我比任何東西都重要，都珍貴。爲了我她可以付出一切，我現在仍然想爲媽媽擊節歎賞！我的感激之情伴隨着我直到上課鈴聲在我耳邊響起……我愛你，媽媽！

寫雨的六年級作文5

不管怎樣的故事，一遇上下雨，便讓人難忘。雨有一種神奇，它能瀰漫成一種情調，構造一種氛圍，刻畫成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災難。

因爲南北氣候的差異，所以南北的雨是有一定區別的。南方的雨來得早，去得晚，雨季長。而北方正好相反，所以北方人因爲雨季短，還祈雨過呢。

春天的雨，就更是可貴了。要不然怎麼說“春雨貴如油”呢？！春雨是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細絲，斜織着一張網似的。對春雨的祈盼最盛的，應數農人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤，好好地生長，來年呀，賣個好價錢。

夏天的雨，惹得人心煩。因爲它不同於春天那樣溫柔，它是暴躁的，使我們的情緒也跟着暴躁起來。“唰唰唰，唰唰唰”，沖刷着這個城市裏的一切污垢。雨後的街道明亮了許多，空氣清新一許多，天空也蔚藍了許多。

秋雨是連綿不斷的。看着山中的雨，不由得讓我想起唐代著名詩人王維寫的：“空山清雨後，天氣晚上秋。明月鬆間照，清泉石上流”的詩句來，我的腦海裏出現了一幅極美的圖畫。聽着雨水叩擊在楓樹葉片或大葉楊時那沙沙的聲響，彷彿一場山雨的餘韻。

在一家播放着《秋日私語》鋼琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜歡的咖啡，看着書，更有一番難得的愜意。

一對戀人走在小巷裏，那情景再尋常不過。但下雨天，手中魔術般地多了一把竹傘，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南煙雨圖，又多了一份雨的朦朧美。

夜深了，我喜歡放鬆筋骨，躺在牀上，悠然地傾聽着外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時節的雨，最適合我現在的心境。