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有關中秋節六年級作文錦集8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的中秋節六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關中秋節六年級作文錦集8篇

中秋節六年級作文 篇1

天黑了,天空暗暗的,在天空的一邊有一圓圓的散發着桔色的光芒,是太陽公公還沒睡覺嗎?還是月兒姐姐穿着桔色的舞裙在跳舞,月亮升的並不高,也不白,就連身邊的小星星也不知躲哪兒去了。我望着桔色的月亮,苦苦的思考着。

在我思考的時候,媽媽手裏拿着兩個圓圓的月餅來了。“媽媽,爲什麼現在的月亮不白呢?”我問。“嗯,可能我們出來的太早了,月亮還沒有升高呢?”媽媽說。我們坐在月光下吃着甜甜的月餅,我想着吳剛伐桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥等等這些有關月亮的美麗傳說。媽媽提議說:“我們來個有關月亮的賽詩會吧。”媽媽的提議打斷了我的思緒。我不甘示弱的舉起手:“我先,我先,舉頭望明月,低頭思故鄉。”媽媽接着說 :“海上升明月,天涯共此時。”我立即接上:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”媽媽馬上接了一句“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”我好不容易擠出一句:“月出驚山鳥,時鳴春澗中。”媽媽想了半天也沒有想出來,只好苦笑着說:“我想不來了。 ”“哈哈,我贏了。”我得意洋洋的大叫起來。“快看,月亮好像變白了。”媽媽對我說。我立刻轉過頭說:“月兒姐姐終於脫下了舞裙。”它那皎潔的光芒灑向大地,照亮了街道、照亮了大樹、照亮了行人、也照亮了我的心。

啊!我愛中秋夜、我愛中秋夜的月餅、我更愛中秋夜的月亮。

中秋節六年級作文 篇2

又將是一箇中秋夜了。望着鑲嵌在深藍色的天鵝絨般夜幕中,那靜謐、安詳的圓月,有一個蒼老而傷感的話音?繞於耳邊,恍恍惚惚的,又回到了那個中秋之夜……

彷彿知道我們請來了孤身一人的張爺爺似的,中秋的月夜特別晴朗。在小院中用過了豐盛的“月夜晚餐”,一輪皎潔的滿月,灑着銀輝,緩緩躍出樹梢,恬靜地望着靜立賞月的我們,不時攬過一縷如夢如紗的薄雲,披着緩緩移動。沐浴在銀光中,我只覺得此時已陶醉在美妙的意境中,卻又淡淡的有幾分莫名的傷感。

院邊,一片梧桐黃葉披着銀光,在如水的夜風中飄浮着,旋轉着,安詳地無聲息地飄落。此時,一直翹首_的張爺爺緩緩拾起黃葉,喃喃低語:“落葉歸根,落葉……也知道歸根。”我知道,張爺爺又在思念臺灣馬上幾十年未見的兒子自從老伴去世,張爺爺無時無刻不在想念這的親人。

此刻,一股油然而生的衝動,一首《九月九日記山東兄》脫口而出:“獨在他鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”“少一人,是少一人啊!”張爺爺低低吟着。月光下,老人閃着淚光的眼裏,充滿了無限的思念,無限的傷感和無限的期待;月光下,我輕輕問張叔叔何時才能與張爺爺團聚,媽媽這樣回答:“十五的月亮十五圓……”

“十五的月亮十五圓,但是,卻有那麼多不團圓的家庭……何時月能圓”,我收回思緒,哺哺低語着。“在想張叔叔嗎?告訴你,今年中秋張叔叔要回來探親了,直樂得張爺爺合不攏嘴呢!”媽媽插進話來。

雖還不是中秋,可當我樂呵呵地再仰首,只覺那使星辰失色的月是那麼的圓,那麼的光華四射;只覺得銀色的月光照得我心頭一片雪亮。

是呵,月兒該圓了……

中秋節六年級作文 篇3

今天,是中秋節。我們全家人也忙乎着過中秋節,人人都期待着這個節日,希望可以吃上可口的月餅,當然我們家也非常期待了,而且我們家的所有人都愛吃月餅。

不僅我們喜歡吃月餅,我們還非常喜歡賞月,月圓之夜啊,澄黃的月亮,全圓了。

我和媽媽一起去夜市買月餅,我左看看右瞧瞧,像一個小大人,而媽媽就顧着講價,月餅買了幾大斤,夠我們吃上好幾陣子了,也沒有那麼誇張了,呵呵。

在中秋節人人都很高興,都準備過節了,我媽媽則大清早起來買菜,也準備過節了,中午我和媽媽在家裏準備過中秋節,媽媽開始做菜了,我則幫媽媽打下手,我和媽媽都給自己要做的事寫了個單子,我的任務就是洗菜、切菜還有燒水。

媽媽的任務就是炒菜、煮魚、燒湯等等,我們都各自忙乎起來,不過幾小時就都弄好了,我們就把爸爸他們叫上來。大家都高高興興。

我們吃完了飯又開始吃月餅了。賞月了,賞月了,我大喊着大家都出來看月亮。

然而中秋節就在我們的歡聲笑語中度過了!

中秋節六年級作文 篇4

一年一度的中秋節來了。

中秋節最重要的是吃月餅和觀月。我和爸爸媽媽坐在院子裏,一邊吃月餅,一邊觀月。我隨手抓了個月餅往嘴裏塞,把月餅吃夠了纔看月亮。我擡頭一望,害羞的月亮立刻躲到了雲哥哥後面去了,可是調皮皓白的月光卻溜了出來,在她身邊玩耍。我見月亮“討厭我”,便又低頭吃起月餅來。當我再次擡起頭來時,才發現雲哥哥有事在身,便匆匆離去了,月亮妹妹無處藏身,只好羞澀的站在我們面前,讓我們盡情觀賞。正看的起勁,卻發現月餅吃完了,無奈之下,我只好去買月餅。很快便到了專賣月餅的店。那裏的月餅各式各樣,應有盡有,有鳳梨味、哈密瓜味、綠茶味、黑芝麻味等。我以最快的速度買了一袋月餅,便又狂奔回家,觀賞起月餅來。可是月亮妹妹被看的實在不好意思了,便轉身往家裏跑,誰也無法阻擋她回家的腳步。漸漸地,月亮便消失於天空之中,只剩下一些還未玩夠的光點。月亮的消失,基本上便代表着一天的結束,中秋節的結束。

今天十分開心,因爲我見到了月亮的真面目!

中秋節六年級作文 篇5

中秋節的晚上,我和家人團聚在一起,吃着甜甜的月餅,觀賞着又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以爲月亮真的掉進了水裏。看着天空中皎潔的月亮,我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。爲什麼在中秋節要一家人團聚在一起?爲什麼要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對着月亮升起的地方,

擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月後,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們纔不會端端正正的坐在那裏賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,

有這樣的傳統,就是在神主享用後,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在這個中秋節的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如,中秋節爲什麼要吃月餅!

中秋節六年級作文 篇6

吃過晚飯,我和爺爺,奶奶下樓一看,我們小院裏的人很多,擡頭望,一輪黃色的圓月已高高的掛在天空,她那圓圓的臉上掛着慈祥,溫和的笑容,靜靜的望着大地,幾朵灰色的薄薄的雲層繞在柔和的月光下,使月亮姐姐像個害羞的小姑娘,一會躲在雲層裏,一會又鑽出來,像在和我捉迷藏。我聚精會神的望着天空,也沒有看見傳說中的常娥,玉兔和桂花樹,非常遺撼。忽然,奶奶喊了我一聲,快看,月亮穿破雲層正在向你招手呢!我猛擡頭看,可不是呢!圓圓的月亮正得意的放射出柔和的光亮。這時,聽見我們小院的人談古論今,歡歌笑語在院子裏飄蕩,讚揚這美麗的中秋之夜。

回到家裏,打開電視,正好中秋晚會開始了,晚會是在“山裝月,水中情”的承德避暑山莊進行的,看到電視裏的觀衆歡天喜地的情景,我也開懷大笑,看到張娜拉唱的“功夫”、費玉清唱的“千里之外”等等好多歌曲,我也拍手叫好。

這時,我在想,如果“嫦娥奔月”的美麗神話能變成現實該多好啊!但是,我們現在在月球上還不能定居。我多麼希望,我們這一代能使這個美好的願望變成現實啊!

月餅圓、月兒圓、許個心願圓又圓。

祝老師日圓、月圓、團團圓圓。運源、財源、左右逢源。人緣、財源、緣緣不斷。情願、心願、願願實現。

祝您中秋節快樂!

中秋節六年級作文 篇7

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,孫老師宣佈這節課是有關中秋節的主題班會,同學們聽了,都很高興。

主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天(九月十四日)陰曆八月十五,就是中秋節了。接着老師問我們知道哪些有關中秋節的傳說。我迫不及待地舉手說:“嫦娥奔月”。很快,班級裏就沸騰起來:一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”,一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來,並讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說,於是我便自豪地講了起來:“相傳,在遠古時候天上有十日同時出現……。。”緊接着老師一按鼠標,屏幕上出現了一個人在拿斧砍樹的情景,於是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣,同學們紛紛講述了自己熟悉的'有關中秋的習俗和傳說。讓我們也瞭解也知道了吃月餅的寓意,瞭解了中秋節的風俗,還聽到了中秋節爲什麼吃月餅的傳說,真是大開眼界,受益非淺。

這時,孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嚐。我拿到月餅後就一口吃了下去。再看看別人,他們都是一口一口地在細細品嚐,吃得津津有味。哎呀,真後悔呀!嘴巴太讒了,連味道都沒有嚐到呢!

雖然沒嚐到月餅的美味,但是這節課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說,讓我對中秋更增添了一份喜愛,讓我對中華民族的優秀傳統有了更深刻的瞭解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現,但經過我仔仔細細地望月觀察,發現月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那隻可愛的小玉兔的身影。望着夜空中似圓盤般的明月,享受一家人團聚在一起的美好時刻,我第一感受到了中秋節的深刻含義,也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多麼幸福的一件事。

中秋節六年級作文 篇8

中秋博餅是中秋節一項必不可少的活動,中秋節全家團圓的日子,爲了活躍氣氛,大家都會舉辦一場博餅活動,每年中秋節我們家裏都會自己看展博餅活動,增進增進家人之間的親情。

這天晚飯後,要玩中秋博餅遊戲,我們寫了活動規則分別是:“一秀、二舉、三紅、四進、對堂、狀元”相對應的物品。

我看狀元的物品時小心翼翼地捧起,摸了又摸,我忍不住親了一口,心想希望你帶給我好運。

遊戲開始,先是爸爸來,爸爸輕輕地把骰子輕輕一擲,“四進”大家一喊,爸爸笑呵呵的說:“還不錯,繼續加油。”妹妹看到爸爸博,妹妹大聲說:“輪到我了,大家安靜,看我的狀元。”大家頓時一片安靜,都目不轉睛的盯着骰子看,結果妹妹由於用力過猛,一顆骰子從碗裏蹦了出來,妹妹的臉突然變得紅彤彤的,說:“下一次,就看下一次。”

又輪到我了,我雙手從碗裏拿骰子,又在手心上搓了又搓,又吹吹氣,然後輕輕的放了下來,生怕骰子跑出來。這時大家大聲喊:“狀元哪。”我真不敢相信,我揉了一下眼睛,看,真的是狀元,我興奮地跳了起來,拉着妹妹的手說:“我博到了狀元。”我跑去拉爸爸的脖子又跳又喊說:“爸爸我博到狀元了,我終於博到狀元了。”現場響起一片掌聲。

我們家過了一個美好快樂的中秋節,中秋博餅真好玩,我明年還要博狀元。