我的理想六年級作文錦集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己的理想，我的理想是做一個漫畫家。

我想做畫家，畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會有這樣的理想，是緣於一場畫展。

那是我九歲的時候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊，便決定帶我去參加一個小型畫展，我高興極了。

在畫展上我看見了一幅幅不同風格，不同類型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫。小小的我激動極了，目不轉睛的看着。這時，一幅畫吸引了我，使我睜大眼睛一動不動的看着——這是一幅漫畫。雖然沒有上色，可我卻覺得這幅畫是那麼完美，那麼有魅力。畫上的女孩那揚着手臂，燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當畫家！

爲了打好基礎，畫出最好的漫畫，一回到家中，我便央求媽媽給我報了繪畫班從最基本的素描學起。我一天天練着，畫技有了明顯的提高，畫出的畫也越來越好，得到了老師的表揚，這使我更堅定了做畫家的理想。

“我要做個優秀的漫畫家！”這就是我的理想，我會爲之努力奮鬥的。

我的理想六年級作文 篇2

“飛”這個詞對我們人類來說是天大的夢想，它不是我們想幹嘛就幹嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什麼就買什麼，飛是我們的夢想，更是一種奢望。

飛，是表達自由的最高境界，飛翔是多麼美好，我多麼想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多麼想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布穀鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。

可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布穀鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布穀鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

所以我想飛。

我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。

可是‘飛’對我而言只是一種願望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個願望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布穀鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。

我的理想六年級作文 篇3

理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一粒果實；理想，是冬天的第一朵雪花；理想，是沙漠裏的綠洲；理想，是吹響生命的號角……

如果那隱沒在字名間而又呼之欲出的意象是一幅畫的生命，那麼，在我們真正的生命中，那些平日靜靜生根發芽卻會在一瞬間錚然爆發的記憶——理想。

如果你說“理想”，我就會先想到那些櫻花，一層層浪漫的落下，鋪展於大地。因爲我的夢想就是成爲一名畫家，我希望有一天我能把櫻花飄落的瞬間畫下來。不知道什麼時候這理想在我心中紮了根……

紫色是一種情調，淡紫色是一種浪漫的味道，屋旁的櫻花開了，我拿起彩筆畫下了遠處的風景，是那麼美麗壯觀。

山坡上抹上一些恍惚的似有若無的淡粉……這種恬淡筆調中藏着女孩子看到美麗風景特有的欣喜，這也就是我喜愛櫻花飄落的開心。想象，在美麗的山櫻簇擁之中，沿着小徑，看到了那美麗的櫻花雨。想到這，我便盡情地畫下來。

之所以我會有今天的理想，那是因爲小時候我不會畫畫，畫出來的東西，誰都猜不到我畫的是什麼。別人總是嘲笑我不會畫畫。從此，爲了改變自己，去學畫畫，最後通過幾個月的努力，我終於能像樣地畫個動物了。我希望長大後能把我心中一直存在的櫻花雨畫下來。

要這描摹不盡流動的美麗下，垂成簾，馬蹄蓮縹渺若幻，櫻花綻放似笑。深紅、淺紅、淡紫、粉紫柔合的匯在了一起，我的畫本上那美麗的櫻花色彩，或濃、或淡、或淺、或豔、或疏落、或空茫、或似有若無、或濃豔一筆，花兒渲染了整片莊園，美又讓我手足無措了……

櫻花開了，理想開了……

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣，我也有自己的理想，我的理想是當一名教師。

雖然這個理想不遠大，但是我要在學習的一段生命旅途中努力，這樣就很容易當上一名教師了。

這個的理想是我從一本書上看到的，這是一個很好的理想我要爲它奮鬥。這本書上寫着：在一個很貧窮的地方，那裏的孩子上不了學，那裏的人們在一起建造一座學校，因爲找不到老師，所以孩子們還是上不了學，那所學校一直是空的。

這個理想也是在一次夢中得到的，我夢到有許多孩子爲了能夠上學，在路邊大哭……

從那以後，我就想：我長大後一定要成爲一位老師，我就像我們老師那樣，給那裏的孩子帶來快樂，傳授知識……

要在小學和中學期間好好學習，爲自己的理想而衝刺。在大學，這個理想會離我更近些。

我的理想六年級作文 篇5

每個人都有自己五彩斑斕的理想，教師、醫生、科學家。——————我的理想是當一名偵探。

這個理想是我從四年級纔有的，當我看《名偵探柯南》這部動畫片時有的。內容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去遊樂園遊玩時（第一集“雲霄飛車”）目睹了黑衣人正在進行可疑交易。但沒有料到，另一名黑衣人（琴酒）從後面打暈了他並強灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。爲了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啓發，改爲“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經常做一些“發育不良”的錯誤推理。作爲偵探，柯南實在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成爲“沉睡的小五郎”，並繼續追蹤黑衣組織及其成員。當我一集時，一個男的殺了一個女的，並嫁禍給別人，柯南反覆調查，終於偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說出了真相。從那起我便想當一個偵探，爲人民懲奸除惡。

爲了實現這個理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！爲了實現我的理想，我會努力奮鬥，實現我的理想。

我的理想六年級作文 篇6

我的理想是當一位科學家，爲人們造福，創造自己國家武器，保衛自己國土，做出環保汽車來保護環境地球和大自然。

假如我當上了科學家，我會創造一種房子，別看它外貌不怎麼好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱，在冬天時它可以抵擋住寒冷，它還有着一個功能那就是防禦功能，它能保證你在洪水，暴風雨時不被淹沒，能在臺風過來時不讓你受到傷害。

我還會做一輛環保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進發動機裏就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得啊！

除了這些發明，我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。

首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有着抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那麼多路。

我要是當了一位科學家，我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。

我的理想六年級作文 篇7

我的理想 托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的`方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬於自己的天地。當畫家是我最大的理想。

小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然後放到收藏夾裏，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾裏收藏的美好的回憶。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。爲了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的祕訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融爲一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月爲人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現

理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終於可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意爲止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由於喜歡畫畫，所以什麼速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼着……終於，我等到了公佈比賽結果的那一天。看着榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的慾望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。

也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……