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【推薦】六年級足跡作文彙總十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的六年級足跡作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級足跡作文彙總十篇

六年級足跡作文 篇1

尋訪春的足跡,細細打量着我那故人的容貌。

一串長長的足跡不斷向前延伸,就像把春希望的芬芳散播到每個角落。楊柳吐翠,百花齊放,正是春天從柳筐裏抓了一把金色的種子,那麼輕盈的一撒,山間便有了眉眼,泥土纔有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動飛揚,是與春最熱烈的纏綿,花朵迸射出的嬌媚是對春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬水,向萬物傾注着她最熱烈的色彩,她的每一個足跡深深烙在了每一個生靈的心田。

幾棵柳樹正在梳理着長長的秀髮,那柳枝纖細而柔軟,像一條瀑布一瀉而下。近看,看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了。而我似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起盪鞦韆。看,一簇簇,一串串的花爭奇鬥豔的開放了,有的含苞待放,像羞答答的小姑娘;有的枝頭怒放,展示着迷人的風采。它們白如雪,粉似霞,紅像火。花叢中,五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙,像在開一場春的音樂會。

沿着春的足跡,我彷彿看到了世界上在童話中生活的孩子們,他們奔跑在田野上,追趕着春天,一不小心便跌在春的深處......於是,他們的手掌沾滿了清香的泥土,頭上便插滿了燦爛的花朵,他們五顏六色的風箏便飄蕩於藍天白雲間。

春,我願你在春光的陪伴下永遠執着的去追尋你的夢想和希望。

六年級足跡作文 篇2

秋高氣爽,丹桂飄香,又是一個金秋時節。

國慶節期間,伯伯開車帶我去擁有天柱山的聖地——潛山舉行燒烤活動。望着窗外,雲朵在空中徘徊,柿子在樹梢搖搖欲墜,山巒在遠處此起彼伏真令人心曠神怡。

車子漸漸緩慢下來,我們到達了目的地——西河河牀。下了車,只見近處的地上有着一望無垠的細沙,望着遠處一條寬寬的河流緩緩流動,發出潺潺的流水聲,真是人間仙境!

興奮的我與妹妹飛奔到沙地上試探場地,找到了一塊又高又平的地方,架好烤爐——將竹炭填入烤爐中央,再取出半塊酒精,塞在竹炭中間,伯伯取出打火機,往酒精上啪的一點,酒精就點燃了。

我迫不及待地從食物箱中取出三串羊肉,架在烤爐上,一旁的阿姨建議到竹炭還沒有點燃,現在烤費酒精,等會在考吧!於是,我拿下了羊肉,卻發現肉已經被粘在上面,我疑惑不解地問阿姨這肉怎麼拿不下來了?哦!那是因爲沒有刷油,你刷刷油試試看!阿姨和藹可親地笑道。我從油杯中提出刷子,在羊肉上塗抹了兩三下,果然,當我再次提起羊肉是,它乖乖地起來了!

談笑間,竹炭被燒紅了,一絲絲火花冒了上來,妹妹高興地叫道開始燒烤了!說完,將三串雞肫往上一架,認真地烤起來。我模仿妹妹也靠起來,時不時地翻一翻,心想:烤羊肉串的人,一會就烤好了,我這串也差不多了吧!便不由自主地放進嘴裏,肉還有彈性,一個肉腥在嘴中頓時瀰漫開來,我急忙喝了一聽飲料。傻孩子,這麼快,肉怎麼可能好呢?當你看見肉從鮮紅色到深褐色是,用竹籤扎一紮,如果還有彈性,那麼你還要烤一烤!伯伯一本正經地說,你這肉還是嫩紅色,怎麼能吃呢?我頓時恍然大悟,真是看花容易繡花難!

二十分鐘左右,肉變成了深褐色,肉也結實了,咬下一塊嚐嚐,真鮮!只是少了一點味道,不香不辣。我舉着羊肉串問阿姨這肉沒有味呀!阿姨嚐了一塊,舉起孜然粉與胡椒粉:你是不是沒添這兩樣?我點點頭,那我幫你加一點嚐嚐加完後,我又嚐了一塊,那肉又香又嫩,真好吃,孜然與胡椒的香味在嘴中飄蕩,真與街上的羊肉串一個味。

望着我的第一串勞動成果,我不禁欣慰地笑了。

那晚,我們烤了雞翅、雞肫、土豆、腐竹、香腸、三黃魚、翅中又吃又喝,有玩有樂。歡聲笑語充滿了整個河牀;那晚,我經歷了平生第一次燒烤,在一望無垠的河牀上留下了我的腳印;那晚,我學會了一種生活技能——燒烤,並在人生的旅途中踩下了一個深深的足跡。

六年級足跡作文 篇3

秋,是清涼的,她沒有春那麼動人,夏那麼豔麗,冬那麼純潔,但但她是四季中最令人精神奮發的'!

早晨,我從秋風中走出家門。走在路上,擡頭看着路邊那幾棵大樹,它們就像訓練有素的士兵一樣,安靜的站在路旁。雖然秋已在他們身上施了魔法,讓他們睡去,可在我眼裏,他們依然那麼高大,那麼有威嚴。樹上的葉子掉了下來,就像一隻只淡黃色的小鳥,在天空中飛舞,雖然他們不那麼耀眼,那麼暗淡無光,但他們總能吸引人們的眼球。

我走在秋天的路上,一陣秋風朝我吹來,我冷得發了個抖,把衣服拉緊了點。不顧路人詫異的眼光,我快速地走在路上,突然一片葉子從我頭頂落下,那片葉子很美,美得奇特,讓人驚訝,我不顧那已出汗的手,撿起那片葉子繼續飛快地走着。

而那片葉子就是……秋的足跡

六年級足跡作文 篇4

人說,我要把成功獻給腳下的足跡。 ——題記

氣宇軒昂,屏棄雜念,每個人都這樣被時間推着向前,執著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峯,每個都想抵達最後的彼岸,在人生的每一個路口,都將留下遠行人的足跡。在生命的隘口,我想說:“身後的足跡,沒有你,真不知最後的結果將會怎樣。”

人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾被什麼所拌倒,但也應該明白:沒什麼可後悔的,因爲身後的足跡可以證明,我曾經走過。年年歲歲,歲歲年年,長長的道路上擁擠着記憶的足跡,我們應該感謝足跡,足跡,是人一生的伴侶,在人生的道路上,孤單的我們可能會突然迷失方向,在大霧瀰漫的空氣裏,可以沿着來的足跡,重頭再來,不會輕易磨去的足跡,使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴着每一個人,他是不會背叛的朋友,在極度黑暗的時候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你。努力,堅持,希望緊隨着它,痛苦,磨難,坎坷伴隨着它,人生的旅途,就如九九八十一難,條條的道路通向遠方,足跡,作爲朋友,告訴你:“真經”就在前方。

足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

六年級足跡作文 篇5

今天,呆在家裏時突然心血來潮,從書櫃裏翻出已經一年多沒有去看的日記本。翻開印有米老鼠頭像的黃色封面,重新閱覽自己四年級生活的點點滴滴。

第一篇文章,是我在20xx年11月8日寫的,寫的是媽媽帶我去坐畫舫船,我看見了許多許多的美景,還包括從未見過的篦箕,現在想想,蓖箕什麼樣,早忘了,多虧自己把它記錄了下來。再往後翻翻,發現自己那時候真的是很幼稚,很傻,可以因爲別人問你要一張卡而大發脾氣,可以因爲一篇還不錯的文章而洋洋自得一天,可以因爲得到了一張肯德基的券而送人家一塊超可愛的橡皮,可以因爲選升旗手時支持的人沒被選上而傷心一天的時間……或許,這樣的經歷還很多,它們有的被遺忘在了角落裏,而有的,則被小心翼翼地拾起來,重新被當作寶,生根在心裏,一輩子也忘不了。當然,本子裏也記錄着委屈與憂傷。有時是因爲許多字不識,古詩抄太慢而被媽媽批評,有時是卷子找不到時,老師的責怪,有時是家裏的小金魚去世時的傷心,有時是不想寫日記卻被逼着寫的憤慨……彷彿時光又穿梭到了從前,酸甜苦辣一起涌上了心頭,隨着從前的我的心情,時而憂,時而喜,時而笑,時而哭。當發現日記早已從五年級起戛然而止時,心裏不禁掠過一絲失望。

現在,我是六年級的學生了,小學生涯已快走到盡頭,可是當你回首時,有沒有發現,自己把許多發生過的事,一一遺落在了成長的路上。如果發現了,快把它們重拾起來,仔細地品一品吧!

六年級足跡作文 篇6

教室門口,最吸引人的莫過於那塊文化展示欄,上面貼着同學們的作品。這塊東西每個教室都有,只是展示的內容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定爲成長的足跡。是啊,六年的小學生活,一路走來,有過多少酸甜苦辣,從酸澀中領悟,品嚐中成長,誰又能沒有收穫呢?那一張張做工精美的作品便是最好的見證。

那一天,老師發下了白紙,大家都忙不迭地動起手來。我也在思考着要用什麼做背景。正絞盡腦汁時,猛地靈光一閃,一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡?對,就用這個!以漫天飛舞的泡泡做背景,氣泡中間可以寫字,主題嘛,就定爲七彩童年。我不由爲自己的想法欣喜不已,隨即開始動手繪製,在一處小小角落畫上個一個可愛的連衣裙女孩,正吹着泡泡,再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡,再特地設置幾個特大號泡泡用於寫字,再用花體字寫上標題,增添一些背景,便是勾線。再是抄寫,老師說,可以寫自己的榮譽,這些嘛,我自然是要好好盤算盤算,六年來,我的榮譽可也是數不勝數了呢。三好學生、作文優秀、校內競賽評比……突然有一種我是大富翁的感覺。最後是上色,在一處角落認真的寫上本人的大名,完成!自我感覺還是很不錯的。

很快,這些圖紙就被老師擇優貼在了教室或是展示欄內,也吸引了衆多同學的目光。課後,我也興沖沖的去看,也不由驚歎於我們班同學的創造力。有的背景爲浪漫星空,畫上了一連串胖嘟嘟的星星;有的是主題爲一步一個腳印,因而從小到大地添上了一對對小腳丫;有的是彩虹主頁,所以用上了更多的斑斕色彩;有的乾脆黑白配,僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調,反而分外和諧……內容也更是豐富多彩,不僅僅有優秀榮譽,還有各種錯誤,小到打架上黑名單,大到賴作業逃學。不得不承認,這,同樣是一種成長。有寫下依依惜別小詩的,也有趁機貶低同桌的,什麼“三八線上的敵人”、“考場上的作弊良器”簡直讓人笑到噴飯,但最後又會發覺,這說的不就是我和那個他或她嗎?有的寫下了一年級以及現在的身高、體重做對比,卻令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分晝夜”啊!也有的借用了歌詞“開始的開始,我們都是孩子;最後的最後,渴望變成天使……”,但更多的是紀念友情,“我們曾在一起,在一起創造過奇蹟,就算哪一天要分離,請不要哭,我不哭”……

鄰班的同學路過,停下腳步來欣賞,看過之後,則又打鬧着離去。而誰又能說這不是一種成長的體驗呢?看這些記錄下曾經點點滴滴的圖畫,即便是現在,我仍想再說一句:我們在成長!

六年級足跡作文 篇7

人生,就是一個階梯。在這階梯中,我們在不斷成長,不斷跨着步前進。當然,在前進的同時,足跡也悄悄地留下。

那一天,我在找一本《百科全書》。忽然,一本相冊從書櫃中掉下來,打開一看,原來是我小時候的照片。我翻着相冊,呵,我小時候居然那麼淘氣,總是跟哥哥打鬧。我接着翻,這時,一張照片映入我的眼簾,那是一張與我分別已久的好朋友小娟的合影。看到這,我不禁回想起我與小娟的往事,小娟是我兒時的好友。我們在一起玩遊戲,做作業。有一次,我們經過一棵桃樹,我看着那粉紅的桃子,很想吃。於是我跟小娟說:“小娟,我們摘幾個桃子吃吧。”小娟聽後,說:“不行呀,這棵桃樹是別人家種的,我們怎能隨隨便便摘下來吃呢?”我聽後,很不開心,生氣地說:“不就是摘幾個桃子嗎?有什麼大不了。”於是,我跑開了,完全不理會在後面叫我的小娟。

到了晚上,我正在院子裏澆花。這時,門鈴響了,我打開一看。啊,是小娟,只見她滿頭大汗,正對着我笑。忽然,她變魔術似的從後面拿了一籃又大又甜的桃子給我,並說:“你走得太快了,我原本想要跟你說我們一起去街上買來吃,那是別人的桃樹,不能隨便摘的。那麼,現在我們還是朋友嗎?”望着這籃桃子,看着滿頭大汗的小娟,我不禁爲自己的幼稚而悔恨,急忙回答道:“那是當然,我們還是好朋友。”哈哈!我們都笑了。

現在,小娟與我分隔已久,但與她的一件件往事,卻如昨天剛剛發生的一樣。人生是階梯,我經歷的風雨就是足跡,每走一步都會留下足跡。我隨着這足跡,繼續登上新的階梯。

六年級足跡作文 篇8

在我的成長中有許許多多的“足跡”,可有一個“足跡”雖然已過了很久,但我到現在仍然記憶猶新。下面,就讓我來給你們分享一下吧!

參加德州晚報小記者團一年來收穫很多,在沒參加義賣報紙爲雅安災區小朋友募捐之前,我花錢大手大腳,見什麼好就買什麼,父母給了我一些零花錢,我不到兩天就花得身無分文。

記得那天,我的橡皮用舊了,於是我就往文具店裏走去,我剛走進文具店,一塊卡通橡皮就吸引了我的目光,一看標價,才兩元錢!於是,我喜滋滋地拿起這塊橡皮,愛不釋手,剛要付錢,我卻猛然想起雅安小朋友凌亂的頭髮,黑乎乎的小臉蛋,他們隨時都有可能失去生命,他們眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這,我把橡皮放了回去。

就在這時, 我心裏的“邪惡小人”對我說:“哎呀!就這點錢,算了,買吧!”“不行,不行!”我心裏的“善良小人”站在一旁堅定地說:“省下這點錢吧!還不如給災區的小朋友捐一點錢呢!”我被這些話語弄得不安,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮都被捂熱了。

最後“善良小人”打敗了“邪惡小人”,我果斷地放下了橡皮,轉身走出了文具店。因爲我知道,地震災難中的孩子們更需要幫助,更需要大家的關心和愛護,我要把錢省下來,爲他們創造美好的明天。

從此每省一點,小小錢罐裏就多了一些給災區小朋友創造好日子的錢幣,我的心中就感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們高興極了,看見他們的新學校……我想他們的願望一定會在我們大家共同的幫助下實現的。

這是我成長中難忘的“足跡”,你的呢?

六年級足跡作文 篇9

春,美麗的字眼。由碧綠裝扮,由蔚藍點綴,由淡粉雕飾,美不勝收。

經過了一個冬天的休息,春,甦醒了。她穿上粉色的長裙,嬉笑着,舞蹈着,向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼,灑下淡淡陽光的氣息。

雪,乖巧的融化,留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳着絢麗的舞蹈,那喚醒生機的舞蹈呵,讓小草衝破土壤的束縛,散發出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動着,在每株小草中 間尋找落腳處,並向它們致以早安的問候。小草們都笑了,那笑那麼生機勃勃,那麼讓人心曠神怡。

花,開了。春,笑了。那一簇簇花朵也向她問好,它們抖抖纖細的腰肢,散發出迷人的香氣。清淡的,濃郁的,甜膩的,那麼讓人着迷。春也俯下身來,脣尖輕觸花蕊,一股甜滋滋的花蜜順着舌尖 流到嘴裏,粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的,她要所有花蜜都歸於她,她派出了採集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂,它們爲她收集了最甜最鮮的花蜜。在並不悶熱的中午,她吸着甜甜的蜜,哼着甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭盪鞦韆,陽光灑在她嬌嫩的臉頰上,有着不可抗拒的美麗。

夜,終究還是到了。夜,寂靜如此,沒有生龍活虎的喧鬧。春,累了,她爬進了我的我屋子。於是,我看到了一個奇特的少女。長長海藍色的發柔順地披到牀上,散發着柔和的光;碧綠的雙目可愛 ,伶俐;淡粉色的長裙散在牀上。那一股清香讓我清醒,如夢囈般輕問:”你是誰?“

”春。“簡短的話語,卻吐露出滿口的芬芳,淡淡甜膩的香氣環繞在周圍,我也笑了,淡泊的脣角上揚,說不出的愉悅。

春走了,但她給我留下了足跡,在那一片片綠草中,一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春,來年,你還要來找我玩,我會爲你準備最甜的蜜,我會等你。

六年級足跡作文 篇10

“咔嚓”一張張幸福的笑臉都定格在那一刻,成爲永恆。今年大年夜,伯伯和爸爸爲了不讓奶奶勞累操心,特意商定把年夜飯辦在了賓館,奶奶的三個兒女組成的三個家庭共11人團圓圍成一桌,齊享天倫之樂。飯後,我們還 請賓館服務員爲我們照了一張全家福。拍完照,包房裏頓時安靜了下來,傾聽奶奶訴說那段悽美而又承載着自己一生的足跡……

奶奶住在農村,十九歲那年嫁給了爺爺。由於醫療技術落後,爸爸七歲那年,爺爺就走了。當時,伯伯九歲,姑姑四歲,一家四口舉步維艱,生活的重擔就像一座大山壓在了奶奶那瘦弱的肩上……看着一貧如洗的家,奶奶拒絕了改嫁,毅然挑起了這副重擔。那一年,剛好承包到戶,奶奶一個人幹着兩個人的活。天還 是矇矇亮,就起牀收拾家務,等到完全亮了,就開始挑“花”。月光下,她開始承包地的勞動,翻地、剝麻、割稻……一年又一年,奶奶就這樣艱難地維繫着一個家。

窮人家的孩子早當家,伯伯和爸爸雖然個子還 很小,但常常幫着奶奶幹一些力所能及的農活,摘棉花、剝麻等等。奶奶天生就有一雙巧手,織布、縫紉、編竹籃、編掃帚,樣樣在手。伯伯和爸爸比較貪玩,新衣服穿不了幾天,就出現了洞,因此,新衣服做好後,奶奶就在容易破的地方先打上補丁,這樣,補丁破了,撕了以後又是一件“新”衣服。

現在,每次來當商場,看到琳琅滿目的衣物,都覺得那時候的“新”衣服是多麼 “時尚”,然後我是早已習慣了當下的新潮。多元的風格和科技元素告訴着我們生活已經發生了日新月異的變化。這幾年來,周邊的環境真是有了突飛猛進的改變,道路拓寬、綠化覆蓋,翻地、剝麻、割稻的日子似乎已經遠去了。

談笑間,奶奶聊着痛苦、孤獨又不寂寞的人生。“都過去了,沒什麼可悔的,看着你們有出息,我心滿意足了。如果那時候醫療水平先進一點,你爺爺就不會這麼早離開……聽說現在浙一醫院有醫生已經能餓死癌細胞了,真的?”我驚喜於奶奶的“消息靈通”,也許在她看來,醫療的進步是最值得期待的。

歲月在奶奶臉上留下皺褶的痕跡,被艱苦的日子染白的根根白髮,讓人不由得肅然起敬,潸然淚下,“奶奶,您可以放下重擔了,將來我一定好好待你。”

這一段刻骨銘心的足跡,承載着很多人的夢想,有一天,夢想會開花。