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【精華】六年級樂趣作文彙編5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級樂趣作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級樂趣作文彙編5篇

六年級樂趣作文 篇1

人人都有屬於自己的樂趣,而我最大的樂趣則是滑滑板,滑滑板是一項考驗腳的靈敏度的一種休閒運動

平常看哥哥玩滑板什麼花樣都能使出來,讓我十分羨慕,有時候我做夢都會夢見我滑着滑板在公路上暢行。於是我想爸爸提出了請求,爸爸答應了,但前提是三科考試成績加起來要到310以上,爲了我的滑板我答應了爸爸的條件。

期末考試終於結束了,我以310的總分像爸爸“索要”一部滑板,抱着心愛的滑板,走在回家的路上,心裏別提多開心了。

好,萬事俱備,只欠東風。我準備學習滑板了。我一邊靠着牆,一邊小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移動,我心想:“這不是個辦法呀,平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了,我何必這麼膽小呢?對!我要大膽一些。”於是我依依不捨的離開牆面,屁股微微扭動起來。突然,滑板向後一縮,我潔白的牙齒擁抱了大地,我手握着摔掉的牙,在一旁嗚嗚的哭了起來,這時我感覺肩上有些沉重,向後一看,居然是爸爸,原來爸爸一直在樓上觀察着我的一舉一動。

爸爸說:“重來一遍,這次我們不靠在牆上,記住身體放鬆,保持平衡,你一定能成功的,加油!”這一句話恰似溫暖的春風,撫摸了我幼小的心靈

於是,我再次站在了滑板上,1、2、3,我又失敗了,接着我又失敗了3次,我氣呼呼地指着滑板,說:“我還把你征服不了。”我再一次站在滑板上,功夫不負有心人,我終於成功了。看着我的笑容,爸爸也笑了。

我滑着滑板在田間小路上穿行,路邊的油菜花在向着我微笑,過不了幾天,我自創了一些招式,什麼急轉彎、騰空跳都不在話下。

每次看到我的滑板,我都有一種無比的光榮感!他給予了我很多快樂。並讓我學會了堅持的道理,滑板,我愛你!

六年級樂趣作文 篇2

今天,爸爸帶我去南山嬉水樂園游泳。

我們一走進樂園,便看見了高聳的滑梯裝置;再向裏走,幾個大小不一的游泳池。我便迫不及待地下去游泳了。

我非常想學游泳,就在水裏划起來,可是我不會遊,一遊去整個人就沉下去了,直喘不過氣來。到了最後,我也只會遊兩下。

我又去玩滑梯。我躺下來,便衝了下去,在轉彎的'地方經常玩“漂移”。“彭”的一聲,我落入了水中,工作人員把我抱了起來,放到了岸上。

我喜歡游泳,但我相信,只要認真,沒有什麼事是戰勝不了的。

六年級樂趣作文 篇3

我愛狗,也愛養狗。在小時候我家裏一隻小動物都沒有,就在一天我看到別人家可愛的小狗後,我就愛上了狗,爸爸見狀就給我買了一隻渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長長的小狗。

到家後我給小狗取了一個好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個澡。我將它放進了桶裏然後打開水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿着噴頭跟着後面追,把衛生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終於捉到了它,立即緊鎖了衛生間的門,它看無路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無法睜開。

下面開始擦沐浴露了,我一隻手按着它,一隻手往它身上擦,剛開始還有點反抗的小傢伙,現在可聽話了,可能它覺得很舒服,就乖乖地趴在桶裏一動不動。沐浴露擦好後又要給它衝了,可它就是不願意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來了,把自己搞成了一團棉花糖,胖乎乎的非常可愛。洗澡結束就帶它到樓下散步,可能是因爲我和它一塊的時間長,到樓下去,也不需扣繩子,就跟着我,與我非常親密。

我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳,但因爲是第一次溜狗經驗不足,差點把它搞丟了。

經過一段時間的朝夕相處,有時只要我一個表情它就知道它該幹什麼不該幹什麼,我愛我的樂樂。

六年級樂趣作文 篇4

學習,可以使人忘掉煩惱,找到快樂。

爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎麼辦呢?爸爸認爲應該多練字。於是他便從廣州帶來五本字帖,我一看見這些書頭就疼,可是有一次,它們讓我體會到了樂趣。

那天,我因爲受到夥伴們的誤會,心裏總有氣,但是發泄不出來。我想:心裏有火氣,時間久了說不定肚子會炸呢!於是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我練字嗎?反正平時不想練,就現在練吧!我從五本書中挑出一本,認認真真地寫了起來。寫啊寫,心裏的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵雲外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學習。

學習是無處不在的。這不,課堂上有許多同學一起學習,更讓我感到高興了。

記得那次上語文課,我們正上到13課《一夜的工作》,課後練習有道題,說說你對“花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因爲多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,同學們各有見解,有的說增加了,有的說說增加,還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊,後來經過慎重考慮,還是站到了增加這一邊,因爲爭論非常激烈,所以我都不想下課了。

從此,我一遇到什麼不開心的事都會想到學習。

學習是煩惱、悲傷的天敵,而且可以增加各方面的知識,我希望所有人都能愛上學習。

六年級樂趣作文 篇5

樂趣是無窮無盡的,無論幹什麼事情都有樂趣。有讀書的樂趣,有養花的樂趣,有寫作文的樂趣。我覺得無論幹什麼事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風箏的樂趣吧!

風箏,是一個悠閒散心的物品。瞧!風一吹,他就隨着頑皮的風兒在空中飛舞盤旋,與風兒鳥兒相伴多麼自在愉快!我喜歡放風箏,因爲我把它當做一種散心解悶的樂趣。

放風箏有時很令人開心。有時風兒很快樂,它探出小腦袋望一望,不禁讚歎道:“啊!多麼美好的世間萬物呀!”它與風箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿着線望着那飛翔在藍天中的風箏。那一刻,我感覺到放風箏是一種樂趣。

放風箏有時令人氣喘吁吁。有時風兒頑皮地不願出來,我只好牽着風箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風箏好像因爲沒有風兒也不願意起來飛翔,懶懶地往下墜。我牽着它在草地上飛奔,那一刻我覺得放風箏是一種樂趣。

放風箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風箏上繫了一個小字條,上面寫着我的夢想。我要讓這個風箏載着我的夢想而飛,飛入雲間,飛到藍天的擁抱之中。那一刻,我感到放風箏是一種樂趣。

有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長身體健康,這就是放風箏的樂趣。