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六年級愚人節作文(6篇)

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級愚人節作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級愚人節作文(6篇)

六年級愚人節作文1

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她—勞雨雨,於是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在就去。”說着,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了,我心裏暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等,我偷偷的跟在勞雨雨的後面等待着她出醜的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了今天是愚人節,便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我,便笑着用生氣的語氣說:“你爲什麼騙我,就是因爲今天是愚人節嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關於今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說着,就上了教室。

可是並不是每一次騙人都能夠成功的。

“丁呤呤”又下了一節課,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道爲什麼,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

今天,我第一次出醜,是多麼的難爲情啊!經過這件事後,我再也不敢騙人了。

六年級愚人節作文2

盼星星,盼月亮。終於盼來了我家的家庭愚人節!

家庭愚人節,是我家特有的愚人節,它不是衆所周知的四月一日,而是有特殊意義的五月十二日。與其說是一個節日,到不如說是一個遊戲。一般在晚上舉行,而且只有一個小時。

家庭愚人節的規則是:晚上八點鐘後,遊戲開始。家裏一共三個人。看誰被耍的最多誰就是今年的超級大“笨蛋”。如果是爸爸和媽媽輸,就罰拖地1個月。至於我嗎,要罰做4張試卷:兩張數學,一張英語和一張語文

現在晚上八點,家庭愚人節正式開始,我們一家三口各幹各的事,我回房寫作業,爸爸看電視,媽媽則洗碗。首先,不一會兒就爸爸向我發出了“進攻”。

“昊昊,快來看,成龍的武打片。”爸爸大喊道“呀!打得真是天昏地暗呀!”

我可是成龍大哥的超級粉絲,一聽到這話,馬上衝出房門,激動地說到:“哪兒呢?”誰知,現在正在播放成龍大哥拍的——廣告。呀!中計了!

我回到房間裏很不甘心,一番思考後,想出了一個超絕的計謀,用在爸爸身上絕對有效。哈!哈!這就叫對症下藥!

“爸爸!快來檢查作業!”我把爸爸叫進房間。爸爸進來後,發現我躺在牀上。說:“嗯?作業呢?”“嘻嘻!還沒寫好呢!”“好小子!敢騙我!“嘻嘻!一比一平局!”“下次注意了!我一定會回來的!”爸爸有點奧惱地樣子邊說邊走了。

不一會兒,媽媽洗完了碗說:“哪一位男士和我去購物呀?”聽到這句話我和爸爸一起衝出了各自的房間,來到媽媽身邊,才知道又“上當了”。哎,真是鷸蚌相爭——魚翁得利呀!

我和爸爸上了這次當之後提高了警惕性,媽媽說的話一律不聽。半小時過去了,媽媽突然喊了一聲:“吃草莓嘍!”就這一句話把我和爸爸兩個饞蟲不約而同吊了出來,結果……,真後悔。

不知不覺一小時過去了,愉快的家庭愚人節結束了,今天與往日不同,因爲產生了兩名超級大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上了我夢寐以求的冠軍寶座,從而免去了拖地一個月。因爲我和爸爸是並列,所以爸爸只要拖地半個月,而我卻還需要做二張試卷。

家庭愚人節真有趣!真希望下一次的家庭愚人節快點到來!

六年級愚人節作文3

早晨,安妮雅伸了個懶腰,打了個呵欠,突然,從屋頂上掉下下來一隻x,安妮雅嚇得連忙用被子蓋住自己的臉,哆嗦在被子裏不敢出頭。過了好一會兒,安妮雅才慢慢地從被子裏鑽出來,見x沒了,才舒了一口氣,她最怕這些小蟲子了,特別是x。一看時間,快遲到了,於是她飛快地洗漱完,早餐都沒吃,就匆匆忙忙地一路小跑到了學校。她氣喘吁吁地坐到自己的座位上,沒精打采地聽着課,好不容易熬到了放學,這時,凱迪走了過來,衝她神祕地笑笑,說:“今天你回家,就會有一個‘驚喜’喲!”安妮雅疑惑不解的撓撓頭,真是二丈摸不着頭腦。

回家以後,安妮雅沒心思寫作業了,滿腦子想的都是凱迪說的“驚喜”:驚喜是什麼呢?什麼樣的驚喜?會是我最最想要的水晶球嗎?……安妮雅家裏沒有任何人,爸媽出差了,奶奶要出去買菜。

一小時後,門鈴響了,安妮雅立刻警惕起來,電視裏經常說要小心陌生人呢!安妮雅通過貓眼小心翼翼地窺視着。咦?沒人?只有三個禮物擺在門欄前。安妮雅興奮地打開門,把禮物都抱了回來,心“咚咚”地上下不停地跳動,難道這就是凱蒂說的“驚喜”?安妮雅當然不知道,凱迪還有其他兩個小夥伴珊尼、露露正躲在門後“咯咯”地笑呢!安妮雅迫不及待地打開了最小的一個禮物,只見絲帶一拆,“轟”!“咳咳……”煙霧好不容易都排完了,安妮雅憤怒地說:“什麼驚喜呀,分明就是整人!”安妮雅望着第二個禮物,猶豫着要不要打開第二個禮物。那個禮物看起來很正常,於是安妮雅還是打開了它。“砰”裏面蹦出了一個小丑,把安妮雅嚇了個半死。安妮雅拿着放大鏡仔細地端詳着第三個禮物,看了半天也沒看出啥底細。她只好走過去,還沒拆,禮物就自己散了,還發出一聲屁聲:“噗”。安妮雅氣呼呼的去看日曆:4月1日。安妮雅大叫:“凱迪是壞蛋!”

六年級愚人節作文4

今天是愚人節,我決定了,準備騙騙我的同學或者老師們。

我來到教室,從二樓往下看,看見了我的同學——曹高潔,我悄悄地笑了笑,說:“曹高潔,你的鞋帶鬆了,”她立馬蹲下準備系,發現鞋帶沒有鬆,我笑了笑,說:“愚人節快樂!哈哈哈哈……”她也笑了。

我走在走廊上,我帶了五元錢,正準備去買東西呢!李羽走過來,說:“黃卓歆,你的錢掉了!”我頭一低,發現被騙了,擡起頭,她便跑了,我不但沒生氣,而且還開心。

下課了,我在走廊上遇見了一位老師——李老師,我想騙騙她,說:“老師,有人在教室裏打架!”老師聽了,正向我們班走去,我說:“老師,愚人節快樂!”老師笑了笑,說:“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。

放學後,我和鄧李香走在馬路邊,我想了想,今天是愚人節,我騙一騙鄧李香吧!我說:“鄧李香那裏有錢!”她立馬往那裏看,發現沒有錢,就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說:“那兒有錢!”她看了看,發現又被騙了,也笑了。

我回到家,媽媽說:“今天考試成績怎麼樣啊?”我一聲嘆氣,說:“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿着棍子準備打我呢!我連忙說:“手下留情,媽媽,愚人節快樂!”媽媽笑了笑,又問:“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什麼?七十三分!你讓我氣死啊!”“媽媽,愚人節快樂!”媽媽想了想,笑了,“其實我考了九十六分!”我驕傲地說,媽媽笑了,我也笑了。

我進了書房,爸爸正在看書呢!我傷心地說:“對不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什麼,你想讓我氣死啊!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說:“笑什麼笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節快樂!”爸爸笑了笑。

這個愚人節快樂吧?你看,多麼美妙的節日啊!不信,你也試試!

六年級愚人節作文5

“文文,司老師讓你到辦公室去一趟。”倪銘棟站在教室門口大聲說。

“好的!”我一邊答應一邊擔心起來:“司老師找我有什麼事呢?難道是今天早上我捉弄小玲的`事被他知道了?這下麻煩可大了,弄不好要挨批評了!”我快步走到了老師辦公室。“報告!”“請進。”“司老師您找我?”“沒有呀!怎麼了?”司老師一頭霧水,好像絲毫不知道有這回事。

“對不起!可能是我聽錯了。”我深吸了一口氣,找了個藉口,快速逃離了辦公室。今天是愚人節,真是聰明一年,糊塗一天。好個倪銘棟,竟敢捉弄我,我也要讓你嚐嚐被捉弄的滋味!

我若無其事地回到教室,然後悄悄地聯合幾位好友,以倪銘棟爲目標制定了一套“愚人節計劃”。

“倪銘棟,我已經告訴司老師了,你在捉弄我,他很生氣,讓你在下午最後一節課上做公開檢討。”“是啊,我也聽到了!”我的“死黨”在一旁附和。

倪銘棟開始還不相信,但看着我一本正經的樣子,加上還有好幾個同學作證,便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜:“君子報仇,就在今日!”午飯後,我看到倪銘棟一直在認真地寫一份重要的“發言稿”——檢討書。嘿嘿,他上當了。

最後一節課的上課鈴響了,司老師快步走進教室,說:“今天是4月1日愚人節,請大家談一談自己對這個日子的理解。倪銘棟,你先說。”倪銘棟一臉恐慌,顫抖着打開檢討書,念道:“敬愛的司老師,親愛的同學們,今天,我要做一次深刻的檢討……”

“停,你在說什麼?我讓你談談對愚人節的看法,誰讓你做檢討了?”司老師趕緊制止了倪銘棟。“哈哈哈……”同學們哈哈大笑,倪銘棟被打斷後更不知所措了。“哈哈哈……”大家笑得更厲害了。前排的同學悄悄地將事情的來龍去脈告訴了司老師,司老師也笑得流出了眼淚。

就這樣,我們在笑聲中度過了今年的愚人節,這真是令人快樂的一天啊!

六年級愚人節作文6

“愚人節來嘍!愚人節來嘍!”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學校裏迴盪。

這是怎麼回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學們拿出了數學課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那麼就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別後悔。”老師話音剛落,同學們興奮地跳起來。我心裏想:“這可是一個大好機會x,要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班裏每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑着讓我們排隊。“好嘍!過關了,我們可以看電影了!”同學們擡頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎麼回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什麼時候去看。”說完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發。“老師肯定是想補償我們!”我們又高興起來。

過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪裏啊?桌子上沒有看到啊。”老師聽後,笑着說:“愚人節快樂,孩子們!”

“喔,今天是愚人節!我們上當了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不佈置作業了!”同學們聽後,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量着老師。只見老師一轉身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業:《小狀元》第21頁!”。

同學們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的!”有的說:“又上當了!”

“愚人節快樂!”老師說着,笑得更燦爛了。

好一個愚人節啊!想不到平時那麼嚴肅的老師居然也有這麼幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!

哈,愚人節是多麼有趣啊!這真是一個製造快樂的節日!