六年級快樂六一作文8篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級快樂六一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級快樂六一作文 篇1

今天學校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。

比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場，那時小操場上已經擠滿了人，只見其它班的同學都胸有成竹的，我們也不例外。

首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當成河，把從教室裏拿來的泡沫當成橋，接着就是分成30米的距離，我們要移動着泡沫然後一步一步地走到對面這樣纔算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學們都會出現一些錯誤的動作，而導致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。

接着就是齊心運球了，這個規則是同學們要用胸頂着球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然後再那個地方繼續。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學都表現得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續跑。

這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。

六年級快樂六一作文 篇2

六一兒童節是孩子們的節日，當然，也是我們的節日。每當六一兒童節來到，老師就會和同學們載歌載舞，共同來歡慶六一。每次六一兒童節都是在同學們的歡聲笑語中度過的，對於這次六一兒童節在我們六年級畢業班的心中是最有價值的，這是我們最後一次在母校的懷抱裏度過六一。所以這次六一兒童節有一個單獨的畢業會演，而我呀！正是這次會演的主持人呢！

那天一大早，我就到了學校。因爲我有許多節目要排練，還要準備道具、服裝等等。由於會演的主持稿子有變動，所以我得去校長室排練排練。最後，我在主任老師的細心教導下，把詞讀的又熟又好。爲的就是在這最後的一段時間裏給大家留下一個更好的印象。

8點鐘了，同學們所期望的畢業會演終於開始了。剛開始是由一至五年級的同學表演節目。我印象最深刻的是一年級同學齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級同學所帶來的《時裝秀》。我從一年級同學的歌曲中找到了自己童年的快樂，同學們也好像在夢想什麼似的，靜靜地聽着，彷彿正在尋找童年的記憶。一年級的同學用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的`感覺。所以他們表演完以後，同學們都發自內心地鼓掌。《時裝秀》這個節目也給了我不一樣的感覺。只見他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢，但非常有創意，給了我煥然一新的感覺。

不知不覺，一至五年級的同學已經表演完了，輪到我們六年級會演了，首先我們班的那幾個女生上臺給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來。

我等啊等，終於等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽了準會哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺，同學們就樂得合不攏嘴。最經典的還要數我的臺詞，我才說了一聲：Onlyyou。臺下的的幾百名觀衆可以說沒有一個不笑的，連老師也被我們累得前仰後合。節目演完了，許多老師都誇我們很有創意，這使我們非常的高興。

這次“六一”兒童節是我最快樂的一回，我一定會記得這個快樂而又有價值的兒童節。我將要離開母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。

六年級快樂六一作文 篇3

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨着我走了11年，同我度過了10個兒童節。今年，這首歌又將陪我度過一個兒童節。

兒童節那天，我們懷着愉快的心情來到學校，每一個同學的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進教室，只見同學們有說有笑，高興極了。

集體晨會結束後，各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團圓組和糉子組。我是糉子組的一名成員。活動開始了，各組也忙活起來了。你瞧，我們那組的吳含幹得多麼起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學着阿姨，奶奶的樣子包起了糉子。一開始的時候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們捲成漏斗狀，在這一部的時候，我老是卷不成漏斗狀。後來，在阿姨的幫助下，我終於把“漏斗”給做好了。接下來是裝米，這一關，我輕而易舉就過了。可下一關，我算是費盡心思了——裹起來。我怎麼也不能把糉子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個角，就是那兒多一個角，沒辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交着我，一步一步地講給我聽。折騰了半天，我總算是學會了包糉子了。

下午，我們班舉行了文藝表演、各類遊戲，一些表演和遊戲逗得同學們哈哈大笑。林宙鉉給我們準備了許多好吃的，全班同學都大飽口福了。

很快，一天的活動接近了尾聲，同學們都高高興興地回去了，快樂的兒童節在歡笑聲中結束了……

我再次唱起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”

六年級快樂六一作文 篇4

“六一”兒童節的前一天，老師就對我們說：“明天就是‘六一’兒童節了，我們學校會開展一個紅領巾書市活動，明天下午就可以把你們自己想賣的書都帶來，也可以到書市上買你們自己想買的書呢！”

到了兒童節這天下午我既沒帶書也沒帶錢，沒法子，那我只有幫着朋友們賣書啦！首先是放在我的桌面上賣的，可是來買的人不多，於是我就想邊吆喝邊賣不是更好麼？還可以看看別人是怎麼賣的呀！運氣不大好，吆喝了半天，還是沒賣出去，來看的倒是不少。無奈之下只好把書還給她啦，後來小葉她又來叫我幫她賣書，她沒時間，因爲只要別人在操場上賣掉了一本書後就要交百分之五的稅，當時小鹿又走了過來，我就和她一起賣了起來，我們先去問了我們班的一些男生，因爲那是一些男孩子喜歡的漫畫書，可是他們都不要，都嫌太貴了，我就對他們說：“這書買來的時候就是十元的呢，現在是打折賣給你哦。”說完我就跑去找小葉，因爲那是她的，再降價我也做不了主了呀，“小葉，他們還嫌貴哦，他們說可不可以兩塊錢。”小葉看了看書很捨不得的說：“你先看看他們三塊錢要不要，實在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意，我又去找到那些男生，問他們到底要不要，最低就三塊錢了。可是他們還是不要，只好算了。不一會兒又碰到了小唐，反正閒着也是閒着，我又去幫小唐賣書了，我們滿學校的吆喝“賣書啦！賣書啦！便宜！過了這村就沒這個店啦！”，嗓子都喊啞了，好不容易總算有個女同學叫住了我們，說了半天還狠砍我們的價，沒辦法，實在賣不出去了，只好賣給她啦，便宜就便宜吧，總比一本賣不出去強啊！雖然只賣出去一本書，但我還是很開心！

啊！兒童節可真有趣啊！

六年級快樂六一作文 篇5

在我心目中，“六一”兒童節是快樂的，是我們小朋友最幸福的時刻。一眨眼，一年一度的六一兒童節又來了。學校爲我們舉辦了別開生面的遊戲活動，沒有參加過遊戲活動的我感到新奇而又高興。

一大早爸爸開車把我送到學校，我懷着興奮的心情來到了教室。哇塞！教室裏飄着氣球，五顏六色；紅的、黃的、紫的……各種各樣的綵帶，氣球和綵帶都掛在天花板上，打開窗戶，好像許多花蝴蝶在教室裏翩翩起舞。

我們在這樣歡慶的氣氛中，高興得歡呼起來。過了一會兒，老師來到教室裏，她給我們發了一紙任務卡。然後，老師對我們說：“今天我們幹什麼。”我們異口同聲地說：“玩。”我們話音剛落，校長就說：“我們今天玩的都是傳統遊戲，也是你們爸爸媽媽小時候玩的遊戲，這一些遊戲會讓你們受益無窮。下面活動正式開始，祝孩子們玩得開心！祝你們節日快樂！”

遊戲活動開始了，我們走出教室，來到闖關的地方，我和我的朋友們，先看了皮影戲，看一會兒，我們就分散玩自己喜歡的遊戲。我快速地往“天黑請閉眼”的地方走去，很有秩序地站在長長的隊伍後面，耐心地等待着。過了一會兒，終於輪到我了，我迫不及待地往座位走去，然後坐下來，當時我的心裏很緊張。這時一位大姐姐對我們說：“天黑請閉眼，狼人請睜眼。”姐姐又說，“開始玩吧！”然後又說：“女巫請睜眼，今晚你是毒人還是救人。”就這樣來來回回好幾次，最終我們贏了對方。老師獎了糖給我，我們就興高采烈地走向另一個遊戲場所。

今天的遊戲太多了，真是應有盡有。我不知道玩什麼好。後來我選遊玩：“美食街。”在這裏我買了可樂、水果、雞腿津津有味地吃着。我一邊吃一邊走隨着人羣又來到了236班的教室，這裏的歌聲動聽，我聽了一會兒然後我唱了一首《斗羅大陸》的歌，同學們聽了個個拍手叫好。接下來我們來到了梯形教室，我飛快地走進教室，找了個位子坐下認真地看皮影戲來。同學們個個都看得津津有味，這裏時兒瘋狂大笑，時而靜得出奇。看了一會兒我又出去了。最後來到了操場玩釣魚的遊戲，在那裏我見到了我的同學喻星穆，就和他一起釣起魚來，他拿着魚竿釣魚，我來當助手，把他釣到的魚放到盒子裏。就這樣不停地釣，不停地捉，真好玩。遊戲活動一個比一個有趣，我們玩得一次比一次起勁……

歡樂的時光總是過得很快，不知不覺到了放學的時間，各種各樣的遊戲活動落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不捨。今年的“六一”活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！給我的童年生活增添了樂趣，給我的小學生活留下了美好的回憶。

六年級快樂六一作文 篇6

兒童節是孩子的盛宴，是我的節日，我的節日我快樂。在這快樂的日子裏，我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望着這一天，因爲我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校，同學們擁抱着我，還幫我託着裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍着我笑呀說呀，我彷彿真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬着凳子下去看錶演。

第一個節目是《綻放》舞，她們頭上戴着帽子，扎着好多小辮兒，身穿着新疆衣服，腳上穿着黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭，有時搖擺着脖子，逗得我們開懷大笑。

第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮豔的紅領巾，他們帶着自豪的微笑走下了舞臺。

中間的節目我都沒心情看了，因爲我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時在家練習時就行了，相信自己。”這時有個同學說：“好的節目都在最後的。”我開心地想：應該是我們彈的好，才放在後面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學們的這些話，不再那麼緊張了，有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地爲他們鼓掌。

輪到劉欣怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字，就想吃蘋果，這時食指來了，說：“寫完了再吃。”又寫了一會，她想上廁所，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上。”她想：這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊……”

終於等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風時怎麼也不響，又拍了拍麥克風，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那麼緊張了，所以彈出了優美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了座位上。

最後唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優美。

轉眼間，節目圓滿結束了，同學們的笑聲和掌聲迴盪在校園裏，我依依不捨地離開了校園。

六年級快樂六一作文 篇7

六一兒童節，全世界小朋友們的節日，在六一的前一週，我就已經激動不已，幻想着精彩的六一表演。

六一終於到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺，雖然簡單，但別具一格。六一表演終於開始了，剛上場，兩位年輕的主持人登上臺來接着是各具花式。有民族舞蹈，一個小姑娘登上臺來，穿着民族服飾，手裏拿着一根棍。有拉丁舞，兩個人跳着優美的舞蹈，臺下的人很注意他的腳，臺下的人都說，這個教室怎麼弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節目一個接一個，同學們的大合唱，聲音高昂，配着自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現代音樂。最精彩的節目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場，就引得臺下的人高聲歡呼。穿着拉丁舞表演專用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人讚歎不絕。

臺上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血。“臺上一分鐘，臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺下的汗水，就是苦澀的，臺下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以說感受也更深，六一前一週的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺的時候很緊張也很激動，上臺的時候上臺準備的時候，主任對我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。

這個六一可能是我們最後的一個六一，對我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實的了，童年太美好了，可是時間一去不復返，我喜歡童年的時光，但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！

六年級快樂六一作文 篇8

今天是六一兒童節，學校組織了匯演活動，節目很精彩。表演結束後就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了。”沒有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。

我在面外選了一個小風扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以後天天帶着他去上學喝水，最後給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時，我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯，媽媽誇獎我說，真是個好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑着說：“今天也是弟弟的節日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。