精選六年級收穫作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級收穫作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級收穫作文 篇1

一次，我去同學家玩，同學告訴我，他每次幹完家務活，爸媽都會給一些“小費”給他。我想：我平時在家也幹了不少家務活呀。而且我也沒什麼零用錢，如果這樣做，會怎麼樣呢？

第二天，我很自覺地幹起了家務活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……

說真的，家裏被我這麼一整，果然乾淨了很多。爸爸媽媽高興地說：“哎呀！孩子懂事了，會幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽應該會答應的！“鈴……”電話突然響起，它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什麼反對呀！“爸爸媽媽，這張紙上寫有剛纔我做家務的工錢，共20元，請付錢！”我走到父母身邊，拿着紙，狡猾地說爸爸媽媽卻說：“孩子，你的工錢我們會給，但請你先付這十年的食物費、衣服費、上學費……”我捂住耳朵，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！

早上起牀，我發現鬧鐘旁壓着一張紙，紙上寫着：女兒，不要用錢去衡量你身邊的每一個人，親情比金錢重要，世上有許多錢買不到的東西。

看着紙條，我回想起以前父母對我的關心：在冬天，媽媽不顧寒風來送被子給我；在我忘帶作業本時，爸爸在百忙之中擠出時間送作業本給我……我的眼睛溼潤了，淚珠兒流了出來，我真想對爸爸媽媽說聲“對不起，我錯了！”原來我每天無時無刻都在收穫着愛呀！

六年級收穫作文 篇2

放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神祕地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應着，心裏又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓着哥哥的手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”

哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。

哥哥在一旁爲我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“弟弟，你真棒！比我學得還快。”

這就是這兩天的一大收穫吧！

六年級收穫作文 篇3

時光荏苒，小學六年的學習生活結束了，這六年，說快不快，說慢也不慢。回望過去，六年來的那些往事，都將成爲值得我一生去紀念和回味的寶貴財富。

最令難忘的是迴盪在教室，操場的那整齊的讀書聲，每天早上伴着清晨的陽光，坐在教室晨讀的我們，最要感謝的是班主任彭老師，是她用自己的無私把我們一個個從懵懂無知的小孩培養成如今積極向上的陽光少年。

回首往事，想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”，讓我以後登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽，取得第一名時，讓我嚐到了成功的喜悅，從此我將更努力的學習。參加第二屆法律知識競賽，又一次獲得了第一名。我感受到了個人的微薄之力，也可以爲母校爭得榮譽。除此之外，平時寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆棱共成長》在穆棱市中取得優秀獎。《讓科技振興中華——參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎，並獲得在哈爾濱冬令營免費遊玩五天的機會。讓我感受到了科技的魅力，也從此更加熱愛寫作。我不會忘記這些回憶。

六年的小學生活是我一生最珍貴的回憶，如今，我雖然已經畢業，但我不會忘記我是民主人！以後正如我們誓詞上所說：永遠不忘老師的教誨，時刻不忘母校的囑託！

六年級收穫作文 篇4

有播種，就有希望，有耕耘，就有收穫。在這個金色的秋天裏，農民伯伯收穫到了累累碩果，我們也收穫到了很多很多……

首先，我收穫到了很多知識，這些知識有課內的，也有課外的。從課本上，我明白了數學中分數的奧祕，體會到了語文中的人間真情，知道了英語中各種時態的用法。從每天的新聞聯播裏，我瞭解了各地發生的事情，知道了祖國的發展，也知道了世界上鮮爲人知的祕密，這讓我“人在家中坐，便知天下事”。

這學期，我還收穫到了一個全新的學習環境，我們的新教學樓已經投入使用，在新的環境裏，我們享受着更加燦爛的陽光，更加平整的操場，更加寬敞明亮的教室。所以，我們要更加努力地學習。在新的環境裏，我們也收穫到了快樂！

我最大的收穫是又讀了很多好書：如高爾基的《童年》，曹文軒的《細米》、《根鳥》，吳晗編著的《中國歷史常識》，日本作家江本勝的《水知道答案》等書。從《童年》這本書中，我瞭解到了高爾基小時候的曲折人生；從《細米》、《根鳥》兩本書中，我體會到了一個個真情故事；從《中國歷史常識》這本書中，我知道了祖國的一段又一段歷史；從《水知道答案》這本書中，我看到了水的另一面……高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”那麼，我又獲得了小小地進步。

秋天，是收穫的季節，讓我們也收穫更多的知識吧！

六年級收穫作文 篇5

我相信每個人都有自己意想不到的收穫，我也有我自己意想不到的收穫呢！我的收穫就是和爸爸一起去釣魚！

那一次，爸爸的領導打電話要爸爸一起去釣魚，我一聽到釣魚，我就對爸爸說：“爸爸，爸爸能不能把我也帶去，行嗎？

爸爸說：“好吧！那你要非常的乖呢！”

我說：“放心吧！只要你去帶我去釣魚，什麼都行。”

“好吧。”

我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿，魚餌，我們出發了，過了一會兒，我們終於到了釣魚的地方，可是爸爸的領導怎麼還沒有來，我和爸爸等啊等，等啊等，最後終於把爸爸的領導盼來了，可以開始釣了，爸爸和他的領導都耐心的等着魚兒們上鉤，我覺得很不好玩，就跟爸爸說了一聲，便往這邊跑去了，我跑啊跑，跑啊跑，忽然我看一些紅紅的東西在水裏游來游去，走進一看，原來裏面都是龍蝦，我又跑了回去，找了一根釣魚的線，和一個魚鉤，一點點肉，我又重新跑回了那個地方，把線放了下去，有一個傻乎乎的龍蝦遊了過來，津津有味的吃着肉末，但是它的死期馬上就要來臨了！

這時，我用力一拉，放在事先準備好的盆子裏，它並沒有發覺它已經被我抓了，仍然津津有味地吃着那些肉末，這時，裏面的龍蝦好像發覺了我的存在，開始向我挑戰，可是我不害怕，最後還是把龍蝦都抓進了盆子裏。

我端着盆子往爸爸那邊跑去，一看爸爸那邊一直魚都沒有，剛剛準備起身回家，忽然爸爸看到了我端着一盆子龍蝦跑來了，爸爸說：“你在哪兒釣到這麼多的龍蝦啊？”

“就在那邊。”看來今天收穫也不算蠻少，雖然今天不能吃蒸魚，但是看來今天可以可以吃蒸龍蝦了。“真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫！”

因爲我的堅持不懈，讓我獲得了一盆龍蝦。

六年級收穫作文 篇6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！我是明德小學五(5)班的邱言。在20xx年太報小記者團年度文藝匯演中，我再次獲得優秀小記者的稱號，心裏感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發言，與大家一起分享當小記者的快樂與收穫。

20xx年，我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中，太倉日報社的叔叔阿姨們爲我們創建了一個全新的體驗平臺，帶領我們參加了多姿多彩的小記者活動。在採訪全國武術冠軍的活動中，我們懂得成功的不易與艱難，知道要堅持不懈才能取得成功；在紅十字會學急救常識中，我們認識到生命的可貴與脆弱，明白要珍惜與熱愛生命；在垃圾分類從我做起的活動中，我們體會到垃圾對環境的危害，懂得了要養成垃圾分類的好習慣，讓垃圾變廢爲寶；在小記者寫作輔導中，我們知道寫作要有自己的個性，不能千篇一律，明白“真作文”的核心——說真語，寫真文，訴真情，做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界，還激發了我們的寫作熱情，讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。

自從加入太報小記者團後，我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚，我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高，同時積累了許多的寫作素材，提高了我的寫作水平，同時我知道作爲一名小記者是一種榮耀，更是一份責任。在生活中，我們要勤于思考，善於發現，要用眼睛去感受，用心去聆聽。作爲一名小記者，我們要積極參加校內外組織的各項活動，活動結束後我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感，積極地投稿。相信自己，一分耕耘，一分收穫，只要下苦功夫，就會有所得。

藉此機會，我要感謝父母和老師的培養；感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺；感謝太報小記者團的指導姜老師和徐老師，謝謝您們一年來的辛勤付出！

最後祝願小記者們學業有成，太報小記者團越辦越好！小記者，大舞臺，讓我們一起追逐夢想！謝謝大家！

六年級收穫作文 篇7

我是一個六年級的學生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是爲了和夥伴玩。

我每天虛度光陰，老師家長怎麼勸也不聽，最後老師放棄了我，我也不着急。直到後來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因爲這意味着我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

可是自學又能學到些什麼呢？考試風波過後，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受着老師的羞辱，父母的怒罵，在角落裏偷哭着。我也想做一個好學生，後悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

升六年級了，我坐在新教室裏難過的嘆息着，以爲老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩着，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什麼也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低着頭回去了，不敢正視老師。

當我回到座位上，老師厲聲問我爲什麼不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視。”老師嚴肅的臉才慢慢的“多雲轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低着頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這麼高，也可以來第一位啊！"

於是，心生感激，爲了報答她，我一定要好好學習已成績回報她。可是她也在不時的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。後來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。

我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不着覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！

老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！

六年級收穫作文 篇8

陽光明媚的一天，我們今天下午的實踐活動的任務就是……

剪菊花菜

準備好剪刀，我們就向實驗基地出發了。來到實驗基地，一片新率展現在我們眼前，給人一種清爽的感覺。

“有剪刀的進去！”一位同學喊了一聲，我望了望手中的剪刀，自信滿滿地走了進去，望着那一個個又大又綠的菊花菜，我出手了。

開始，我還真有點害怕，怕萬一搞砸了該怎麼辦，但久而久之，我們邊熟練起來了，大膽起來了，大家的連上雖然流着一滴滴小小的汗，但是大家還是快樂的，不一會兒，兩大臉盆就被菊花菜佔領了。

“好，去餐廳那洗了菊花菜。”

洗菊花菜

這洗菊花菜還真有意思。

開始，每人抓一把才，兩三個人來到水龍頭面前沖洗，先那起菜來，把下面的跟拔了，然後摘下一片一片的葉子，慢慢洗，一些第一次洗菊花菜的同學，怕把它弄壞了，可我並沒有這麼想，有一些被蟲蛀過的發黃的葉子，我都拔掉了。這時，俞恆昌走過來，說和我一起洗，我答應了，這下，時間就快多了，沒過一分鐘，就洗好了。

這時，我發現我的旁邊就是臉盆，宋老師走了過來，拿了臉盆，洗乾淨了，我拿了起來，向大家喊到：“把洗好的菊花菜都放到我這裏來！”大家紛紛向我走來，放了進去，有的同學好象很捨不得似的，看了看，摸了摸，再放入其中，有的同學看好了位子，就放了下去。哇！洗完的菊花菜就是不一樣，一片新綠，太陽照在上面，還閃閃發光呢！

拌餡

到了餐廳內，我們準備開始拌餡了。

首先，拿來幾個粘板，在上面切菜“嗒嗒嗒！”隨着一聲聲的切菜聲中，菜被切成了一條一條的了，再把它們剁碎，“哇——！”好似一股花香味撲鼻而來，真香，遠遠望去，像醃菜一樣，切好了，搬來豆腐，宋老師把它捏碎放入了菊花菜中，然後揉一揉，再放一些肉進去，我揉我揉我揉揉揉，大家站在一看宋老師揉着，都笑了，好！再放入參姜、大蒜、鹽、味精、酒，再揉，不過一會兒，我們周圍就有了一股餡香味。

包餛飩大賽

“比賽啦，比賽啦！”，要說這個比賽嘛，那就是把餛飩了！這可是完全由我們自己來完成的一次活動。

看着那一片片白白的皮，各種顏色交織着的餡，想着那美味的餛飩，我們幹勁十足。

先拿起一塊皮，在放入一點餡，對摺，是個餃子的形狀，不過，今天我們要包的是餛飩，我再把皮對摺好的兩個角想粘，一個餛飩就包好了，隨着餛飩一個個地包下去，我們組也出了一些組合，我和陳海嘯叫：海“風”組合，可以說，也算是我自我吹須吧！我們兩個人包的餛飩，在組裏是算不錯的了，陳海嘯呢！講究的是創新，我呢！講究的是實際，從不創新，兩個人合在一起，可以說是中西結合了，大家都說我們很搞笑。

將近一個小時過去了，餛飩都包好了，有的像錢包，有的像元寶，有的像塊石頭，還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。

哦！餛飩要“泡熱水澡”了，我們坐在位子上，安靜地等着。

品嚐佳餚

哦！——餛飩好了，遠在廚房的我們都已經聞到香味了，再加上那鮮美的紫菜湯，可以說是佳餚了。

不一會，香噴噴的餛飩就擺在盤子上了，開吃嘍！啊嗚！哇噻！真不錯，有的同學發出這樣的感嘆，有的同學還豎起了大拇指，快看，同學們的.臉上都笑開了花，因爲，這是自己的勞動果實哦！

豐收的感覺，真好！

六年級收穫作文 篇9

我們在記憶的長河裏奔跑，在那裏，實現永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受着快樂的時光，經歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀着母親那溫暖的懷抱。

自從踏進了“知識的殿堂”後，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受後半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……

小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。

可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業的一天。我覺得那一天將會是我們人生的一個轉折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現在的每一天，可是，面臨着升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業當然也會隨着年齡而增加。

每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那麼多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不願意和我的母校分開。

如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學之間的友誼，一定會好好學習，團結友愛。可是，時間已經過去了，不可能再有挽回的機會。我現在很後悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態。我希望在剩下的時光裏，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。

同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多麼的無知啊，回憶起一年級的所作所爲，我覺得實在是不應該啊！

我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人註定要經歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最後，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好！

我愛我們六年級的同學們！是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心。現在，我將成爲一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學！