【精選】六年級趣事作文彙編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級趣事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級趣事作文 篇1

有的時候，就會無緣無故的笑，而且是那種一笑就停不下來的笑。

還記得那天，我突然想讓姐姐唱歌給我聽，略帶些撒嬌賣萌才讓她同意。

可當她唱起來的時候，我卻笑了起來，怎麼停也停不下來，可能是因爲我聽到熟悉的聲音，一時不太適應吧。

姐姐一見我笑，便也笑了起來，然後好像有點生氣了，“笑我唱的難聽是不是？”

我連忙搖頭，但是卻回答不出來原因，因爲我也是迷茫的，我現在笑的都不知道東西南北了。

姐姐見狀，也懶得跟我吵，繼續做她自己的事。

我見姐姐沒有真的生氣，鬆了一口氣，不停地控制自己，好不容易控制住了，可作死的我不知道見好就收，看到姐姐不生氣，心裏就是想讓她再給我唱歌。

然後我便死皮賴臉的纏着姐姐，非得讓她唱歌給我聽。

最終還是答應了我。

可當姐姐剛唱起來，我便情不自禁的笑了起來，笑的全身抖動，笑的喘不過氣來。

哈哈，你可知道結局？我偏不告訴你，略略略！

六年級趣事作文 篇2

每天，吃過晚飯，我們一家都會坐在一起玩一些有趣的遊戲。

有一天，媽媽提意說：“今天我們來玩成語接龍的遊戲，好不好？”她又說：“兩個成語首尾同音，思考時間不能超過分鐘，連不出來，就罰做明天的早飯，不許搞小動作。”“太好了，一定很有意思。”我和爸爸都同意了。

比賽開始了，從年齡最大的爸爸開始，爸爸說：“春天到了，我就說個帶春字的吧，春光明媚。”媽媽接了個眉開眼笑。輪到我了，我想了一會，接了個笑逐顏開，我看爸爸這下怎麼連。果然，爸爸這下連不下來了，他嘴裏唸叨着開字，眼看他就要挨罰了，我十分得意。沒想到媽媽趁我不注意，偷偷的給爸爸打了個“電話”，小聲說“開天闢地”，還以爲我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，媽媽耍賴，應該同時罰你們兩個！”媽媽說：“好，好，好，虛心接受，不過，這次就讓着你爸爸一回吧！”我笑着說：“這還差不多。”

又該爸爸了，時間快到了，爸爸還沒想出來，還有幾秒鐘，爸爸脫口而出：“粒粒皆辛苦！”說完，我們全家忍不住哈哈大笑，媽媽笑得淚都出來了，說：“真好，接成語，把古詩都接出來了。”我說：“這是古詩，不是成語，那明天的早飯就有有爸爸負責了。”

時間在笑聲中飛快地流逝，我們的遊戲也在笑聲中結束了。

六年級趣事作文 篇3

我們每一個人都有一個美好的童年，在我們的童年中也一定會發生了很多趣事。每當我回憶童年的生活時，有一件事總會浮現在我的腦海裏。

記得那時我養成了一個壞毛病吃糖，每天都要吃，一吃就上癮了，吃個沒完，再加上我們家開商店，更是天天吃了起來。一袋糖不一會兒就吃完了、吃完了再吃，結果沒幾個月，兩個大門牙就掉了，痛得我直叫，不僅我自己受罪，媽媽也跟着着急。這下媽媽決定要我強制戒糖。

糖可不好‘戒’，好不容易熬到了第六天，我又突然忍不住了，拿出自己以前捨不得吃的一塊糖。我愣愣的看着手中的的糖果，想着怎麼才能得到更多的糖果。在媽媽那裏我肯定的不到一塊糖，我眉頭緊鎖，想着各種辦法，突然，我眼睛一亮想出了一個好辦法，把糖種下去，不就能長出更多的糖果了嗎？想着這辦法可行，我暗暗竊喜，我便悄悄的走到後院，找到一個隱蔽又鬆軟的土地上。我找來了一個小鋤子，蹲下身子就用鋤子刨了起來汗珠像大豆似的往下掉。好半天，我才挖出好了一個小坑，我從兜裏拿出糖果，戀戀不捨地放了進去，輕輕地埋上了土。還用小樹杈做了個記號。‘嘿嘿’我齜牙咧嘴地笑着，揹着小手，小腦袋一晃一晃的回家了，唉！牙還是痛着呢！又犯上糖癮了。

一天兩天……一個月過去了，我天天去看它還給它澆水，可是糖果一直也沒有發芽，急的我都快哭了，後來我終於忍不住了要撥開土壤，仔細地瞧一瞧了，於是我用我的小手把土壤小心翼翼地撥開了，啊？我一下就愣住了，我心愛的糖果竟然爛腐爛了！我不知道爲什麼會這樣，於是就去問媽媽了。媽媽說糖果是不能種的`，只能做出來。因爲那是我最心愛的

糖果了。其實，在我種糖果的時候，耐心等待糖果長出來的時候，我就把糖戒了。而且，兩個大門牙也長了出了。

當經歷這些有趣的事的時候，也許是難過的，但如果回憶起來是那麼的可笑。

六年級趣事作文 篇4

暑假的一天，我們一家人去姥姥家玩。在姥姥家，大家都在打撲克牌，可是我不會打，所以閒在一旁沒事幹。突然，坐在一旁同樣不會打撲克的弟弟叫了起來，“姐姐，我們去捉魚吧！”“去哪裏抓？”我問道，弟弟說：“去西地那條河裏吧，應爲那條河干了太久了，所以，那條河東邊的水庫裏一直放水，一定有許多的魚。”我聽了，就馬上同意了。

弟弟和我一路狂奔，不一會，就到了西地的河上，我向水裏掃了一眼，真的有許多的魚，弟弟說：“姐姐，開始抓吧！”“我……我……”

我支支吾吾了半天，“你不會游泳，對吧？”弟弟說，“水不過沒腿深，快點吧，姐！”

於是，我們倆人小心地走到河邊，河裏大大小小的魚游來游去，非常美。接下來，我們慢慢的下到河裏，就迫不及待地捉了起來。我看見一條紅色的小金魚，就覺得很漂亮，就下手去捉。誰知道，竟然捉住了，我把我的“戰果”舉起來給弟弟看。可是，剛舉起來的魚就飛到了水裏，遊走了。並不灰心的我又下手去捉，好像所有的魚兒都躲着我，我又好像聽見它們說：“快跑，快跑，快跑啊，有人來捉我們了！”我聽了，不禁笑了起來，弟弟見我在那裏笑，就走了過來，見我一條魚也沒捉到，就說：“捉魚也是有竅門的，捉魚要快，準，狠，纔可以捉到魚。”我照着這個竅門，果然捉到了好多魚。

我們提着“戰利品”回家，河水爲我們歌唱，高空中傳來聲聲雁叫……我覺得都是爲我們歌唱，爲我們慶祝。

六年級趣事作文 篇5

我們身爲學生，大部分時間都在學校。因此，許多讓我們哈哈大笑的事也發生在學校。今天我就來給大家說說我們六五班的一件趣事。

這個星期三的一節語文課，同學們個個都摩拳擦掌，想要在講臺上大顯神通。這是爲什麼呢？因爲這節課上，老師會講口語交際，讓同學們上臺表演《三顧茅廬》中劉備、關羽、張飛的一段對話。

表演開始了，首先是三組的蔡明露等三人，只見“關羽”滿臉不屑，對諸葛亮的不滿可想而知。而“女劉備”卻是臉上充滿怒氣，呵斥“關羽”，讓他不要胡說。但“張飛”聽到“劉備“說諸葛亮是位大賢，不禁反駁。最後，劉備讓張飛不得無禮才能帶上他，張飛無可奈何，不得已才依了。演完後，蔡明露和她的小組人員一起鞠躬謝幕。

接着是四、五、六、七、八組，由於不知什麼原因，八組似乎沒有準備好，因此沒有上臺表演。

因爲時間的關係一、二、九、十組並沒有上臺表演，但同學們強烈要求我們班“知名演員”許茜茜同學的第十組上臺表演。

在“舞臺”上，許茜茜果然不負衆望，將每一個表情、動作都拿捏得恰到好處，讓我們看到了現代版的《三顧茅廬》。

這堂課，大家的笑聲一浪高過一浪，捧腹的、前仰後合的、捂嘴的、花枝亂顫的、醜態百出的……完全是一副百笑圖。

六年級趣事作文 篇6

那是暑假的一天，我的爸爸媽媽都很忙，我的二姨把我表哥送到我家作伴。雖然爸爸媽媽都很忙，但我和表哥不忙，於是，我想起對面小區的小水溝裏有成羣胖乎乎的小蝌蚪，就叫表哥一起去抓蝌蚪，表哥一口答應。於是我們帶着一個空瓶子出發了。

到了那裏，我們看見小水溝裏有很多小蝌蚪。我的脾氣很急，一下跳到小水溝裏抓，很可惜，我沒抓到。反倒摔了個“狗啃泥”。我表哥小聲說：“不是這樣的，不能急，慢慢來。”聽了表哥的話，我說：“那你來試試看。”我暗想；“我的表哥性子也很急，他肯定也摔了個“狗啃泥”，等着看好戲了！但是，出乎預料的是，只見表哥竟然輕輕站到小水溝裏，用手慢慢地把兩個小蝌蚪控制在收心中，最後用最快的速度和手，兩隻小蝌蚪竟然被他捉到了。我呆了，我表哥把它們輕輕地捧上岸，對我說：“星星快把瓶子弄點水，給我。”我聽後立刻按照表哥說的去做。表哥把兩隻小蝌蚪裝進瓶子裏，笑着對我說：“這下你會抓蝌蚪了吧？”我興奮地說：“會了！”然後，我也學着表哥的樣子抓，可我還是抓不到，我盯準一隻小蝌蚪，抓呀抓呀，但小蝌蚪還是不甘束手就擒，它拼了命地逃，我只好用三根手指輕輕一抓，這小蝌蚪就成了我的俘虜。我小心地把它放到瓶子裏，我又學着我剛纔的樣子抓了好幾個。時間飛快的過去了，到了下午，我們抓了一整瓶的小蝌蚪呢！

到家時我觀察那些小蝌蚪，它們的眼睛小小的，頭卻大大的，尾巴又短又小，可愛極了。抓蝌蚪真有趣！