六年級五一作文300字合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的六年級五一作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級五一作文300字 篇1

五一節，我們要快樂的度過。

五一節，我要去《世界之窗》玩，那裏有世界各地的美麗風光。

有吸引我的壯麗的埃及金字塔，在那裏，可以騎在高大的駱駝上，慢慢地走着，以前只看過別人騎駱駝，覺得很威風。所以，我現在騎上駱駝，坐在駱駝的背上，真的太好玩了！

然後，又去了蒙古大草原。那裏有很多駿馬。還有馬車。我騎在馬背上，馬跑得很快，彷彿在草原上奔馳，我感覺很開心，很快樂。

說起吃的，我覺得還是在陽臺上燒烤比較好，吃烤魚、香腸、雞翅、雞腿……等等。燒烤的東西很好吃的，我最喜歡的是烤雞腿，雞腿烤好以後，就把自己喜歡的調味料加上去，，就可以吃了。味道很香，真的很好吃！

我還要和我的朋友去逛街 、去玩，去“麥當勞”吃薯條、麥樂雞、漢堡、冰淇凌等等很多好吃的東西，

我們還可以去反斗樂園裏去玩咚咚樂。

這個 “五一”,我過得真快樂！和家人、朋友一起，吃、喝、玩、樂，真是太爽了！

六年級五一作文300字 篇2

20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國際勞動節，早飯後，我們一家高高興興地向競秀公園出發了。

一到競秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁，擡頭看到大條幅上寫着“保護環境，愛護家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了？

走進公園，我立刻被一個大大的建築吸引住了——旋轉飛盤，上面載着8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經過幾次思想鬥爭，想：罷了，這算什麼，蹦極我都玩兒過，還會怕這個？於是，我終於決定上去了。

很快就輪到了我，我坐在飛盤上，繫好安全帶，它就開始旋轉了，它越轉越快，竟在半空中停了下來，然後飛速地跌落下來，我的心隨着飛盤的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴裏唸叨着：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……。”風聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！

這次遊戲既鍛鍊了我的.膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都要親身去體驗一下。

六年級五一作文300字 篇3

“五一”節早上，爺爺和奶奶說要帶我和小弟弟去連雲港玩。我聽了一蹦三尺高，高興極了！

到了連雲港，我們先來到了傳說中的花果山，遊覽了高老莊、南天門、十八羅漢堂……我最喜歡的是水簾洞。

水簾洞的洞口掛着一條瀑布，我猛跨一步進入洞內。小弟弟膽子小，走到了洞口就停了下來，我連忙把他拉了進來。緊接着，爺爺、奶奶也進了洞。在洞裏，我們看到了許多石桌、石凳、石牀……走出水簾洞的另一頭，只見孫悟空和豬八戒在向我們招手呢！孫悟空的後面還有幾隻調皮的小猴子，有的翻着筋斗，有的做着鬼臉，逗得我們大家哈哈大笑！

遊過花果山，我們又來到了海邊。爬上了一個小山坡，我們眺望着大海，只見大海碧藍碧藍的，一望無邊。遠處的海水好像和藍天連接在一起，燦爛的陽光照在海面上，好像是誰在海面上撒了一把碎金子似的，美麗極了。

一天的遊玩把我累的筋疲力盡，但我覺得非常快樂，我希望以後能再到連雲港玩。

六年級五一作文300字 篇4

這個五一，我與以往不同。我沒去遊樂園、水上樂園……而是去了一個綠色植被的家——仙湖植物園。

因爲是五一，大多數人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準備了不少東西；（相機用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來寫出植物的生活習慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是爲了碰到不懂的植物名可以查字，二是因爲字典厚，可以夾落下來的花草做成書籤）。

我背上了一個大包，從泓法寺出發。

當看見那四角棱邊，金光大放的佛像；當看見那層層的階梯，手拿佛珠的高僧；當看見那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國是繼印度之後的佛教起源地。看了佛像，見了本煥長老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機如果壞了，相片也沒用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。

接下來，我去了一顆樹前，這可不是普通的樹哦！這是鄧小平爺爺的手植樹。這棵樹已無以往小樹苗的模樣，而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺的樹，記載着人們對鄧小平爺爺的樹，記載着人們對鄧小平爺爺的敬意。我撿起幾片落葉，夾入字典中，回憶着……

這次的五一，我沒有過的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過得快快樂樂

六年級五一作文300字 篇5

湯池是個泡溫泉的好地方。那裏有無數個裝滿泉水的小池，每個裏放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！

今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。

一進入溫泉館，我發現這兒又添了許多新的設施。不僅建起了一個大型溫室游泳館，動感區還增添了新的遊樂項目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現了一個魚療池……這麼多新奇的東西，我當然不會錯過。

首先我跳入了魚療池。池中有無數條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10釐米長,最小的大約只有1釐米喲!每當他們發現誰的身上有死皮，就會立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時間久了，我竟覺得這是一種極好的享受。

從魚療池出來，我又去了動感區因爲我曾來過這裏，那裏有人造海浪。可當我來到動感區時,我發現水池中飄着兩個裝着人的球。我忙鑽進了一個大球，將球滾到了水上後，但我已無力踩動它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉了。儘管如此，我仍玩得不亦樂乎。

這次重遊湯池溫泉，讓我更喜歡它了。

六年級五一作文300字 篇6

在這個五一節裏我學會了划船。

在五一這一天，姐姐姐帶我到人民公園去划船，我和姐姐走進公園，來到划船的地方，姐姐買了兩張船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划槳，小船一會就離開了岸邊。我想着我也想試一試，於是，我對姐姐說：“我來試一下吧。”姐姐說“可以你要不會我教你。”於是我就試了一下，它就是不聽我的話，它一會鑽進水裏，一會擦着水面，一會上，一會下。漸的姐姐和我身上都是水，它還總是在原地打轉，其他船上的人看見了都哈哈大笑，我有點不好意思了，我照着姐姐的樣子。心裏平靜下來，我的雙手握着船槳，雙眼注視着前方。姐姐說“來這樣。”我一下一下的划着，船終於向前走了，我高興極了，身上不知從哪來了一股勁，就用勁的劃了起來，划着划着，船槳也越來越聽話了，一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁，我說我要再一次劃到對岸，姐姐說“我在岸邊等你。”我用力的划着，我快到了對岸，姐姐看見了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對岸。我終於學會划船了。

在這個五一節我學會了划船，我很高興，我希望在明年五一節我爭取超過姐姐，在這個五一里我說最快樂的。

六年級五一作文300字 篇7

終於到了五一假期，我們一家三口來到農村看望爺爺。在這裏，有我們的楊樹苗。

第二天下午，爸爸要到山上起樹苗，爲了讓我在農村鍛鍊鍛鍊，媽媽決定讓我也跟着大人一起去上山勞動。我們一起登上拖拉機起程了。一開始我們很興奮，我和弟弟有說有笑，但是後來，路變得崎嶇不平，車在路上顛簸起來，人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。

開始勞動了，我和弟弟，大人們分好工就幹起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆，大人負責究樹苗。我負責數50根，我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來，滿手全是土。爸爸滿意地看着，說:"你們捆了7捆就獎勵你們10元。" “OK”我爽快地回。幹了一會弟弟累了，罷工了。可我呢？我還是堅持不懈地撿啊，數啊。我東拼西湊，終於，100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終於困到7捆了。”我想5元來吧！可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲，我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟着沒人理我，我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑，風從耳邊吹過，好愜意。天黑了，我們滿載而歸。

雖然這一天我們很辛苦，但是我很快樂。是因爲勞動是光榮的，快樂的……

六年級五一作文300字 篇8

放假的第二天，我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。

到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開摺椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤；雖然我已經不是第一次釣魚，但下鉤之後盼着魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的；目不轉睛地盯着水面的鉤浮，心裏禱咕着：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我知道有魚兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤杆。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！

我重新下鉤，平心靜氣地看着浮子在微波的水面舞動，彷彿在欣賞着音樂。終於，浮子微顫幾下之後，猛的浮了上去，我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心裏甭提多高興啦！

直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不捨地離開湖邊。迎着西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。