四季六年級作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四季六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
四季六年級作文1
我的家鄉——山城通化坐落在東北，這裏是四季分明的山城。這裏雖然沒有大城市的繁華熱鬧，卻少了大城市的塵土飛揚；這裏雖然沒有大城市的先進發達，卻少了大城市的渾濁空氣。這就是我的家鄉，沒有繁榮，卻多了一份恬靜，多了一份自然的氣息。
春風微微拂過，吹掉了冬天的壓抑，帶來一片欣欣向榮的景象。四季姑娘穿着一襲綠色長裙，所到之處，留下她一個個綠色的腳印。此時光禿禿的山更是成了綠色的世界。瞧！禿禿的樹枝上長出了點點嫩芽，彷彿一個個剛出生的寶寶，好奇地望着這個美麗的世界。草寶寶也不甘示弱，爭先恐後地來到地面上，和嫩芽寶寶一起張望這個世界。這時，堅冰融化了，小河唱歌了，春雨沙沙地下了……酣睡了一個冬天的大地終於甦醒了！四季姑娘開心地笑了。
不知何時，四季姑娘又信步走到這裏，她穿着色彩繽紛的長裙。山坡上，烈日下，一陣涼風吹過，樹葉沙沙地響了，小草也沙沙地響了，朵朵鮮花在風中搖曳，歡迎着四季姑娘的到來。哦！已經是夏天了！太陽正在天空中盡職盡責地工作，不過，好像太熱情了吧。四季姑娘一揮手，雨婆婆立即趕到，把太陽公公推到一邊，讓大地美美地喝了一頓甘露。雨過天晴，天空中雖沒有彩虹，小草小花上的水滴卻格外耀眼奪目。
轉眼間，秋天到了，四季姑娘梳着金黃色的長髮，身着金色長裙又一次與心愛的大地見面。田野裏，金黃的稻穀微微向她點頭致意，挺拔的玉米奏起了歡快的樂曲“沙沙，沙沙”。四季姑娘置身在昔日空曠的田野裏，欣慰地笑了。此時身着金色長裙的她與金色的田野是那麼般配，彷彿一位高貴的公主。也正因如此，果實累累的秋才成爲我的最愛。
都睡了，都睡了……冬天的大地，是那麼美麗。小草用雪做棉被，做着美夢，做好了迎接嶄新的春天的準備。鵝毛大雪紛紛揚揚地下着，四季姑娘卻遲遲不來，可能是太冷了？孤零零的大樹矗立在山坡上，望着腳下銀裝素裹的城市，也沉沉地睡了。
這就是我家鄉的四季，截然不同，卻各有各的風格。這多彩的四季，給山城增添了幾分自然的氣息。看，春天又邁着輕盈的腳步來了……
四季六年級作文2
【評語】：作者是按照時間順序來寫，文章採用總分總的結構來寫。春，夏，秋，冬，分別寫出來了每個季節的特點。
【正文】：
我愛大自然，也愛迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的圖畫。
首先，是春季勃勃的春天。春姑娘彷彿用了一種復甦魔法喚醒了大地。大地呼吸了一口暖氣，瞬間，所有的小樹都發出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出腦袋來，花兒們也從夢中甦醒過來，動物們也出來舉行了個春季生機大會，看，猴子在表演套圈圈，小鳥又跳了個天露舞，老虎又在那裏展示它的肌肉和那粗壯的身材哩！
夏天，熱死了！於是那些高大挺拔的玉蘭花樹成了人們的避暑勝地呢！採一朵荷花，輕輕撫摸，聞一聞，聞到了一股芳香，流進了每個採荷花者的心田裏。摘一朵荷葉，藥師拿它來做藥，還可以拿荷葉來泡茶。夏天熱情似火啊！吃一根冰棍，坐在石凳上，細細品味着，好像把自己融化在那個世界裏，慢慢地沉入在那裏……。
秋天來了！把秋分開一下吧，是一個禾字和火字，沒錯！就是田裏，仔細一瞅，田裏的禾苗如火一般！再來看看果園裏吧，好像在開水果狂歡會呢！看到了黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、燈籠似的柿子、大大的石榴，這些好吃的東西，忍不住就流口水啦！轉頭一看，我看到了花園裏的菊花，就聯想到古代詩人元稹的詩句了，不是花中偏愛菊，此花開盡更無花哈哈！秋天，到處都充滿喜氣，就這樣，秋天過了。
冬天，滿天鵝毛般的雪飄落了下來。給大地媽媽蓋上了一件棉襖，白雪姑娘出來凍住了一切。熊躲進了山洞，開始了夢的旅行。一切的一切都是那麼美。遠處，一棵松樹，望一望，哇！一個亮點耶！引得很多人們癡望。風呼呼地叫着，動植物們沉入在美好的睡夢中。
這就是我心中迷人的四季！這就是我愛的四季，你愛嗎？
四季六年級作文3
老師您就像一把開啓智慧寶庫的金鑰匙，而我們正如探尋智慧的探險家，當我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時，您的出現，讓我們在這座寶庫裏汲取智慧，充實自己，完善自己。
春風吹來 從四年級開始，衡清霞老師開始教我們品社，她對我們的愛，如春風一般輕柔舒適，讓我們朝思暮想。
我們上課經常打打鬧鬧，上課老師所講，常常是左耳聽右耳出。因此老師很生氣，她常常教導我們：“知識是學給你們自己的，不是給我學的，你們去看看別的老師，哪個有我教的認真？其實你們上課學與不學都與我沒有關係，你們想一下，我爲什麼會這麼認真的叫你們，還不是因爲我愛你們嗎？”這讓我們慚愧不已。
夏風吹來 龔雪紅老師已經教了我們4年，這四年來各種歡喜悲傷充實了我們的生活。龔老師的心如夏天的風一般，好強而又幽默。
上課時，老師嚴肅認真，再給我們講課的同時，她自己也在認真的學着。而下課後，便和我們一起做操、玩遊戲，放鬆的樣子使我們都將煩惱與不快拋到了九霄雲外。
秋風吹來 在邱雪萍老師（上一任英語老師）走後，董春紅老師就來教我們學習英語，她就如秋風一般，直爽果斷。
她經常用鼓勵的方法來讓我們學習，這使得我們的謝謝步步高昇。英語考試時，她選出來學習好的學生和英語進步了的學生，即使是學習不好的學生，她也會用直爽的口吻告訴他們：“現在的社會上，你學習不好，可不行，你必須要記住，落後就要被淘汰的道理！”
冬風吹來 毛素華老師才教了我們半年，但那認真教學的態度，就是想冬風一般堅持不懈。
毛老師經常占課，但我們也慢慢接受了，因爲老師是爲了我們好，占課也是爲了讓我們學到更多的知識罷了。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這是老師經常告訴我們的。是啊！成功在於付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發展的優秀學生，在這過程裏凝結着老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無以回報！
四季六年級作文4
春風和煦，夏日炎炎，秋高氣爽，冬雪皚皚，“四時之景不同，而樂亦無窮矣”。可是誰曾真正感受過四季贈予人類的美好和快樂呢！
年初後，春姑娘踮起腳尖悄然來臨，所到之處無不洋溢着勃勃的生機。大地一片盎然景象。瞧，遠處的山坡上，一株株小草迫不及待地探出了綠綠的腦袋，睜開了朦朧的睡眼，像個個頑皮的小孩正精神飽滿地盡情享受着大地母親的溫柔撫愛。輕拂的春風，和煦的陽光，淅瀝的雨點，無不讓它們心情愜意。它們在百般的滋潤和呵護中茁壯成長。
眨眼的瞬間，日照變得強烈了。酷熱的太陽炙烤着萬物生靈。哦，原來是夏天到拉！滿世界熱情如火。不信你聽，鳴蟬躲樹叢中長鳴，“知了知了”，它們用美妙的歌聲跟太陽嬉戲，不知疲憊。即使傍晚時分，田園裏的熱鬧亦絲毫沒有消退，蟬隱退了，青蛙小姐上場了，“呱呱呱呱”，歌聲傳遞着勤勞的喜悅和驕傲，它們像一批英勇的戰士正不負使命地守護着農民伯伯用辛苦和汗水澆灌的糧食呢！
夏去秋來。秋天在黃葉的襯托下更顯嫵媚。陣陣秋風徐來，那鮮黃的樹葉隨風飄飛，猶如一羣羣美麗的仙子從天而降，在空氣中翩然起舞。啊，好美！一望無際的稻田裏，水稻婆婆腳步蹣跚，那一串串飽滿的稻穀壓彎了她的腰。當夕陽的餘暉照亮了婆婆的臉，我看到了婆婆臉上幸福的微笑，婆婆說“豐收拉豐收拉，這裏的孩子再也不會捱餓拉！”秋天，真好！
當秋風吹落了最後一片黃葉，當大叔裸露他蒼老的皮膚，我們知道，嚴冬已然而至。深冬季節，厚厚的白雪覆蓋大地，嫣然若紗。白得那麼幹淨，白得那麼純潔與高貴！中國一位古詩人曾經這樣寫到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這一片片充滿活力和希望的'潔白似乎也在暗示人們：冬天來了，春天，還會遠嗎？
喔！多變的季節給大自然描繪了各種奇蹟般好看的顏色，給人們帶來了生命的交替和生活的無窮樂趣。噢！四季真美，美在四季！我愛這個四季！
四季六年級作文5
我的家鄉，可以說是“無鄉能比”的，那裏的一年四季都很美。她們各有各的美。如果你進了我的家鄉，不可能不會沉醉於美景中。
春天來了，春姑娘邁着輕快的腳步，在大地上走來走去。並，每時每刻都在喊：“春姑娘來了！春姑娘來了！都快塊醒來吧！別再睡了！”話音剛落，大家就都聽到了春姑娘的召喚，紛紛醒來了：大樹睡足了，伸出了綠綠的、粗糙的大手；小草醒了，伸了伸懶腰，伸出了她那嫩嫩的、可愛的小手；小溪睡足了，脫下冬媽媽給的睡衣，穿上了春姑娘的衣服；小魚在水裏快樂地、自由自在地玩耍……這真是一片美好的象徵啊！
夏天來了，太陽火辣辣地烤着大地，似乎沒有人不敢臣服於他。但是！荷花可不管他的威脅，在水上美麗地綻放出了微笑，她是那麼的漂亮；大樹也仍然繼續地長着，手仍然是那麼的綠；小蝦等在水裏嬉戲玩耍，游泳，沒感到一點兒熱……人們也不臣服於他，在河中玩耍，捕蝦玩魚的，或者坐在樹下扇扇子，安靜地吃個冰激凌。太陽也很無奈：沒有人受到它的威脅。
秋天來臨了，秋風送爽，楓葉含丹。果園裏一片繁榮昌盛的景象：橘子樹結了金黃的橘子，穿上了一件綠色的，鑲有黃寶石的衣服；板栗樹上結了盔甲四盛的板栗，穿上了一件有安全性的，漂亮的衣服；梨子樹上結了黃黃的梨子，穿上了黃黃綠綠的雙色衣服……莊稼裏，一片金色的、廣大的海洋……這些都是什麼？不是自然生長的植物！也不是普通的食物！它，是農民伯伯的心、汗水、勞動！沒有他們，何來食物！和來我們自己啊！
冬天來了，風呼呼地叫着，我們都畏懼的躲在了暖和的屋裏。臘梅卻不在意，她不管風有多猛烈，她都在寒風中站立開放着堅強的笑容；莊稼又蓋上了冬媽媽給的睡衣，正在安然睡覺呢；雪一點兒一點兒的落下來，時不時帶來了雪花妹妹，他們躺在大地上，連大地也沉睡了！
這是我家鄉的一年四季的美景，歡迎你們來做客喲！
四季六年級作文6
四季，一個多麼美麗的詞語。她裝點這世界，描繪着人間，渲染着大地，點綴着天空。她，爲世間披上了“華麗的外衣”······
我欣賞四季。春，奼紫嫣紅的世界，大地百花齊放，爭奇鬥豔。心靈手巧的春姑娘，把世界編織成一片花海，讓人沉浸在陣陣花香之中，感到了春的美麗與溫馨。走在鄉間的小道上，擡頭凝視天空，只見：小燕子停在了“五線譜”上，似一個個小巧玲瓏的音符，譜寫成一直扣人心絃的舞曲，傾吐春的柔美······
我欣賞四季。夏，烈日炎炎的世界，大地驕陽似火，綠樹成蔭。熱情奔放的夏弟弟，把世界描繪成一片香海，讓人陶醉在絲絲果香之中，感到了夏的快樂與輕鬆。躺在鄉下庭院裏的搖椅上，擡頭仰望星空，只見：繁星點點，一彎弦月懸掛在顆顆“鑽石”之中，格外皎潔。璀璨的星星眨巴着明亮的小眼睛，他彷彿在向你訴說夏的浪漫······
我欣賞四季。秋，萬物豐收的世界，大地一片金黃，令人陶醉。可愛文靜的秋妹妹，把大地圖畫成一片金海，讓人癡迷在片片金色之中，感到了秋的豐收與涼爽。撥開顆顆麥穗，映入眼簾的是令人喜悅的景象：農民正忙着秋收，他們揮去頭上的汗，綻放出最美的笑容，他們正在向你表達秋的喜悅······
我欣賞四季。冬，銀裝素裹的世界，大地白雪皚皚，純潔可愛。文靜優雅的冬姐姐，把世界渲染成一片雪海，讓人淪陷在茫茫白雪之中，感到了動的純潔與乾淨。漫步柔軟的雪地，展現在眼前的是孩子們玩耍時的情景：有的堆雪人，有的滑雪，我十分欣慰，因爲他們露出天真的微笑，好美。而孩子們也在對你傾訴冬的純美······
我欣賞四季，因爲四季把整個世界描繪得更加生動，可愛。在我心中，他是最美，最完美的事物······
我愛四季，更欣賞四季······
四季六年級作文7
一年四季，春夏秋冬，每一個季節都有它獨特的魅力。我們見證了她的輪迴轉變，她帶給我們的美好回憶。
春，是一個溫暖的季節。萬物復甦，春回大地。一切都充滿生機，充滿活力。瞧，小草從泥土中掙扎出來，透着春天的新綠。鼻腔裏充斥着泥土的芳香。看，小鳥們在天空中飛來飛去，停駐在枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停。看，花園裏的花都開了，紅的，紫的，白的，粉的，黃的，爲春天描繪了一幅美麗的畫卷。春風吹來，就像母親的手撫摸着你的臉，溫柔地，讓你難以抵擋春天的魅力。
夏，是一個熱情的季節，火熱的太陽讓你難以抵擋他的熱情。人們在樹蔭下休息，形成了夏日裏一道亮麗的風景。來到小溪邊，孩子們在水裏歡快的暢遊，不時還摸出幾隻小魚小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱，讓人神清氣爽。走到街上，兩旁的柳樹隨風搖曳，婀娜多姿，就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天，是收穫的季節。金黃的麥子組成了金黃的海洋，一望無際。農民在田裏辛勤的勞動，享受着豐收的快樂。他們的臉上，洋溢着淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央，獨自享受着孤獨。來到果園，水果的芳香撲面而來，讓人心曠神怡。看，蘋果長得多麼飽滿吶！還有晶瑩的水珠留在蘋果上，不願下來。瓜果都成熟了，果農們的笑臉也成了秋天的一道風景。
冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成爲了這個城市裏最耀眼的風景。大樹換上了雪白的銀紗。顯得潔白無瑕。一切都是一望無際的白色。瞧，孩子們穿着色彩鮮豔的棉襖在雪地中玩耍。一個雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對方砸去，孩子們玩得不亦樂乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季，各有各的特色，各有各的風景，各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
四季六年級作文8
四季是美好的，四季是美麗的，四季是充滿夢想和幻想的，四季的美，是彩色的，四季都有着讓人猜不透的心思……
幾場瀟瀟的春雨過後，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條小溪，也越發的秀麗起來了。暖流融化了岩石上的冰層，滴下的第一顆細小的晶瑩的水珠向人們報告着：春天，又來到了！春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，樹木抽枝葉發芽，鮮花張開了笑臉，大地披上了綠色的新裝。春天，悄悄的來到了……你看，呢喃的紫燕從南方飛回來了，小草也從大地媽媽的懷抱下，探出了頭，好像也要欣賞一下春姑娘的魔力。花開了，陣陣清香引來了翩翩飛舞的蝴蝶，於是，寂靜的森林又變得熱鬧了起來……
春天隨着落花悄悄的走了，夏天披着一身的綠葉在暖風裏蹦跳着走來了。夏天不想春姑娘那麼安靜，她載着優美的歌聲，給大地帶來了一片生機。初夏時節，各色的野花遍地開放，紅的，綠的，紫的，黃的，像繡在一塊兒大地毯上的燦爛斑點；成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，允吸着花蜜，勤勞的飛來飛去。就連蛐蛐也亮開了他那個金嗓子，放聲歌唱。
秋風瑟瑟，滿院子翩飛着金黃色的蝴蝶，平靜的江面，在雨後的秋陽下，籠罩這一濛濛的薄霧。秋天，是收穫的季節，農民伯伯綻開了幸福的笑臉。深秋，絢爛的深秋，他把金色和紫色參雜在依然鮮明的剩餘的綠色裏，彷彿是日光融成了點滴，落在了世界的每一個角落。山坡上，楓葉正紅，映在小溪裏，使整個小溪裏的水都染上了紅色，在陽光的照耀下微風吹來泛起一陣子漣漪，金光耀眼……
冬天匆匆的接了秋天的班，帶着他給大自然的禮物，披上了白色的大衣。紛紛揚揚，一夜之間，使大地變成了雪白的一片。夜間，晶瑩的雪花照的外面亮晶晶的，難道每一片雪花都是一盞明燈嗎？雖然外面寒風瑟瑟，但是，回到屋內，卻覺得無比的溫暖，無比的溫馨……
一年四季，都帶着幻想的色彩，只要我們勇於發現，就能發現，四季，有多麼的美好！
四季六年級作文9
時間的腳步總不會停下，歷史的車輪總不會停止，人的一生就彷彿是同春夏秋冬的一場場交談，或平淡，或熱烈，或激憤，或喜悅，對話從人出生就開始，直至死亡，春夏秋冬卻仍在與不同的人進行着交談、對話。
春，你是四季的開始，是青春的季節，是夢想的時代。輕風與你爲伴，細雨爲你洗禮，你多麼幸福與安閒！和你的交談總是洋溢着快樂，充盈着喜悅，飽含着對青春的嚮往，對夢想的渴望；和你的對話是那樣的愉快，充實。在與你的對話中，我們將夢想變成了理想，篤定了化理想爲現實的決心。但我不得不停止了與春天的對話，因爲青春的時光總是短暫的。
夏，鳴叫的蟬，低垂的樹葉，以及耀眼的陽光構成了你。與你的對話總是在燥熱中進行，在揮汗中度過。你是奮鬥的時代，是追求理想的時代，與你的對話就是爲了讓心中充滿你的熱烈的能量。與你的對話，總會讓自己大汗淋漓，可你卻是那樣的敏感，總會在最燥熱的時刻，給予大地和大地上的人們一場酣暢淋漓的大雨，六月的雨滴打在我身上，着實是一種享受
告別了熱烈的夏天，就迎來了含蓄的秋天；告別了夢想，追逐了理想，那結果會是怎樣，就在秋天，這收穫的季節上演了。
與秋天的對話不能像與春天對話時那麼輕鬆，因爲秋天是個成熟的季節，亦不能像同夏對話那麼熱烈，你只能低聲同她交談。秋日的私語，會替你檢查你經歷的事件，你收穫的成果，爲你挑選你最符合理想的果實。你要小心了，如果你在與春夏兩季的對話時沒有專心，沒有好好把握，那麼，很可能你會丟失了理想的果實。在秋日的檢查來臨之前，我們要努力了！
冬天，是一位嚴厲的法官，同他的對話是一場沒有律師爲你辯護的審判。追求到理想的人會被給予在房屋中度過溫暖的冬天的權利，而那些沒有讓理想成爲現實的人，則會同房外的樹木一樣忍受寒風的抽打，暴雪的覆蓋
對話，一直正在進行，而現在這個時候，拿着筆的我們應該是正在同春天對話，願我們能夠享受快樂的夢想，樹立在夏日去追求的理想。
四季六年級作文10
朋友們，你們不覺得這四季如同人生一樣嗎？她有過美好的童年，有過博發的青年，也有沉穩的中年，當然也有病弱的老年。
童年所代表的是春。春天如同剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。她是初生的嬰兒，有無窮的活力，她的活力震出枯枝上的嫩芽，震化冰凍的小河，使小河唱出一首首甜美的歌。她用她感天動地的哭聲喚醒沉睡的小草。小草探出頭，揉揉朦朧的睡眼，好奇地你瞧我，我瞧你。春天中的一切都剛剛開始，孕育着一年的希望。她正和我們人一樣，我們的童年時代是我們的起始階段，對我們以後的人生充滿了無限的希望。
春天在成長，不久後她變成了夏。夏是四季中生命最勃發的季節。瞧，那綠樹，樹上綴滿了枝葉，綠油油的。看，那小草亮晶晶的，綠得發亮。蟬也不甘寂寞來湊湊夏的熱鬧，“知了”“知了”地叫個不停；還有那“接天蓮葉無窮碧”，襯托得“映日荷花別樣紅”。到了夏天，一切生命都在奮發，爲自己秋天的豐收做準備。這個季節正象徵我們現在。我們正處在人生的青年時期，是黃金時代。我們不也是正努力學習，爲以後的生存與成就、理想而奮鬥嗎？
走過了夏的積累，我們迎來了秋的豐收。秋天，天總是在高雲淡，下面是一望無際的稻田，金黃的稻子壓彎了腰。農民伯伯正笑呵呵地拿着鐮刀收麥子呢。山上的楓葉紅了，飄落一來，形成一片葉海，置身其中，如入人間天堂。在秋天，是一切生命的成熟期，是收穫的季節。人生莫不如此，有了夏天的積累，我們已是中年，我們可以學以致用了，用我們的知識去實現我們的理想，當我們實現理想的時候，一定會大叫“我成功了”！
走過了秋，便是冬了。冬天已是風燭殘年，他有了白頭髮，白眉毛，白鬍子。只是他的那顆心是不老的，要不怎麼有冬日的臘梅和青松呢？我想此時，冬也只剩下“獨釣寒江雪”的閒趣了吧！人生也天是這樣。我們歷盡滄桑，走過了老年，但是我們的心是不能老的，我們仍有奮發的理想，仍有秀美的風景，我們仍有無窮的樂趣。
人如四季，走過風，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人爲人生感到迷惑，我想四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。
四季六年級作文11
大自然中的聲音無窮無盡，奧妙無窮，每一種聲音都蘊含着深刻的哲理。但留給我印象最深刻的是四季雨聲，它們教會了我做人要謙虛、堅強、寬容。
春天的雨絲細如牛毛。坐在家中，凝神靜聽，沙沙的小雨輕巧巧地蹦跳於地面之上，隨即便鑽入泥土中不見了。沙沙的雨點落在麥苗上，麥苗張開了雙臂歡迎它；沙沙的雨點落在鬆軟的泥土上，泥土迫不及待地將它納入自己的懷抱；沙沙的雨點一如既往地澆灌着一切渴求它的生命，從不張揚，從不誇耀，春雨在無聲之中孕育着萬物，從它沙沙的腳步聲中，我聽出了它對我的教誨：做人要本本份份，謙虛爲本。
夏天的雨強勁有力。從那烏黑濃厚的雲層中，夏天的雨就那樣率直地衝了下來。聽吧！它有力地衝擊着地面，氣勢猶如千軍萬馬從天而降，它呼嘯，它號叫，它怒吼，它凝聚了全身的力量，奮力衝向地面。狂風夾雜着雨水，摔在玻璃上，玻璃呻吟着叫痛；狂風夾雜着雨水衝擊在房瓦上，房瓦發出哇哇的哭泣聲夏雨奮不顧身地衝向地面，它努力沖洗着污濁的世界，前面的沒有成功，後面的勇往直前，一波又一波，堅不可摧，銳不可當，聲音猶如鏗鏘有力的擊鼓聲，令人不禁熱血沸騰。從這振奮的聲音中，我聽出了夏雨的堅強。
秋天的雨冰冷無情。它直刷刷地從天而降，即使被風吹斜，卻仍是並排的一道道，不亂一絲。閉上眼睛，聽秋雨陰冷地洗刷房頂，洗刷落葉，聽它整齊有序的腳步聲——唰唰。秋雨如同一位莊重的長者，從它的聲音中，我聽出了秋雨的正直。
冬天的雨點彷彿也覺得冷了，穿上了白色的羊毛衫，但它們並沒有忘記自己的使命，它們輕盈地從天上飄落。聽！他們簌簌地落在樹上，落在窗臺上，它們輕輕地覆蓋在田野上，它們用自己地寬容覆蓋了時間的一切，不論美的，醜的，優秀的，平凡的
聽四季雨聲給我帶來了無窮的樂趣，在這樂趣中，我也深刻地領悟到做人的真諦：謙虛、堅強、正直、寬容。
四季六年級作文12
春夏秋冬一年總要經歷一次。萬木萌發，赤日炎炎。落葉蕭蕭，雪花紛飛。這樣一年又是一年。每一個季節就同一個音符，一個個炫動地飛舞着流出五線譜，淌入我們的身心。讓我體驗到空氣的清新，小花的味道，涼爽的感覺，雪的王國。
春天是個神聖的季節。所有在寒冬中枯萎的植物都在這個季節中復甦。打開沉睡已久的雙眼，是一望無際的草坪，從櫻花樹上飄落下了一片粉紅的花瓣，它飛舞着落在地上，打開了春意盎然的大門。春風用她美麗的長髮喚醒了小動物，小草，小花。草坪那邊爲何往外翻土？探頭一看，呵！原來是一隻可愛的土撥鼠在奮力的挖洞，想迫不及待的看看美麗的春天啊！
夏天是個熾熱的季節，所有在春天嫩綠的小草，現在都在茁壯成長，已經是綠油油的草坪了。暑氣蒸騰着，無一能比游泳能使熱氣消退的啦！鴨媽媽後面帶着一羣剛出生的小鴨子在做準備活動，好在入水後更能一展身手更輕鬆更自在！小鴨子們一個個入了水，“噗嗵，噗嗵！”它們不時把小頭伸進水中洗個涼水澡。柳樹姑娘湊湊熱鬧，把又細又長的辮子甩進水中：“哇！好大的風呀！”突然狂風大作，暴雨連連。大風吹亂了柳樹姑娘的長髮，吹得湖水翻着白浪。鴨媽媽急忙招小鴨子回了家。傾盆大雨，水滴把荷葉上小青蛙滋潤了，在這次雨中，小草無聲無息的成長着，被滋潤着，吸收着四溢清香的水珠，令人陶醉着。這正是哺育大地的季節呀！
秋天是個果香飄飛的季節。青青的果子也笑着綻紅了臉。現在一眼望去草坪已經是金黃金黃的啦！果實的香味滿步了整個山野，不時吸引着小兔子到果樹下等待着熟透的蘋果。天空上北雁南飛。準備着下一輪的季節。螞蟻也急急忙忙的準備食物。這一季節是個勞動的季節！
冬天，雪花飛飛揚楊的飄下了！小白兔在草坪上已經分不清了。雪地上。沒有小動物，沒有人。因爲這是一個冰天雪地的季節。寒冷嘯嘯的北風像個公主，那麼優雅，矜持的高貴公主。樹上積累了皚皚白雪。這可是個潔白的季節啊！
四季是多麼美妙。炫動着流入我們的心田。又是一個冬天，讓我們期待下一輪的季節吧！
四季六年級作文13
是什麼，染綠了孩子的心田？
是什麼，吹動了人們的心絃？
是什麼，吹落了第一枚楓葉？
是什麼，用潔白、神聖的身軀點綴着整個世界？
是四季。
春天。
孩子們歡笑着在那油綠的草地上嬉戲、追逐，放着那七彩的風箏。那一條條線牽繫着孩子們的心靈，風箏上印着每個孩子的笑臉。突然，一個孩子牽着的線斷了，幾個孩子圍了上去。他無聲地哭泣。幾個孩子猶豫了一下，還是把剛領來的壓歲錢去買一個新的風箏……
孩子說：“春天是那掛在天上的風箏，永升不降。”
夏天。
村裏的河裏圍着一羣孩子。河子裏成了熱鬧的歡聚地。孩子們在河裏調皮地嬉鬧、戲水，打水仗。玩得正當開心時，一個孩子的眼裏進了沙子，孩子們停止了嬉鬧，走了上去。問上幾句關心的話，幫他吹落他眼中的沙子。他笑了，孩子們都笑了……孩子說：“夏天是那在河裏的歡笑，永延不斷。”
秋天。
孩子們在果園裏歡笑着。那一個個白裏透紅的果子，便是秋天來臨的象徵。孩子們漫步于山林間，聽憑秋姑娘在山林間飄舞；孩子們攀登於那高山峻嶺間，任由秋姑娘在染黃高山與峻嶺；孩子們抱攬着一堆楓葉，傾聽着秋姑娘的呼喚“沙沙沙、沙沙沙”孩子們一邊飽嘗着那令人垂涎的果子，一邊哼着小歌伴着楓林的沙沙聲飄揚上枝頭……
孩子說：“秋天是那一個個果子，永鮮不腐。”
冬天。
又一個寒冷的日子到來，雪花飛舞，飄落在屋頂上、草地上。一切變成了雪的世界。草地上的孩子少了，惟一不變的是那煙囪上飄出的縷縷炊煙，卷着絨絨飛雪，延續到天上……
孩子說：“冬天是那一縷縷炊煙，永飄不散。”
四季如整個生命的輪迴，印在每個孩子的心頭上。秋葉徐徐，在孩子們的心田上，惟有不會變的是那生命的輪迴，那多姿多彩的四季！
四季六年級作文14
我愛四季，愛春之序曲，愛夏之歡快，愛秋之樂韻，愛冬之讚歌。
春，是生機勃勃的。春天來了，河水裏涌出一位音樂家，叮咚-叮咚，魚兒在跳躍，鋼琴在彈奏。綠衣姑娘悄悄地走進花園裏，撒下春天的種子，帶來春天的氣息。小豆芽們在泥土裏興致勃勃地談論着外面的世界，迫不及待地想要探出頭來大飽眼福。花兒們也炫耀自己優美的身材，在花園裏爭奇鬥豔，在陽光的照射下，顏色好像都在顫動，閃爍着晶瑩的光芒。春天是多麼的明朗啊！
夏，是熱情活潑的。看，河水上，荷葉、荷花互相張望，尋找自己的伴侶。河水裏，魚兒們正在互相嬉戲，像打水仗中的頑童們，打着水花，拍着波浪，在美好的童年中度過。魚兒們淘氣地吐出一個又一個泡泡：彩色的，晶瑩的。泡泡破裂時發出的清脆聲響，化成一首奇妙無比的樂章……
秋，是清爽怡人的。秋天拂去了夏天的烈日炎炎，擋住了冬天的寒風刺骨，送來了專屬於秋天的天高雲淡。穿着金黃金黃衣裳的秋姑娘，隨手一揮，捧出又大又豔的果實奉獻給人間，還鋪出了一張火紅地毯。樹上飛舞千千萬萬只“蝴蝶”，它隨風飄落在地上，嘩啦啦-嘩啦啦，像是跳一支支芭蕾舞。啊，秋天，多麼優美。
冬，是深沉含蓄的。遠遠望去，天上下着鵝毛大雪，陪在一旁的是傲霜鬥雪的冰花玉樹。只有路上的行人，裹緊自己的棉襖，大步大步朝着前方走去。但是我覺得只有冬天纔是優雅動人的。冬仙子睜開了她那被雪白的睫毛蓋住的睡眼，緩緩站起身，拖着厚厚的長袍衫，揉了揉眼睛，又長呼一口氣，梳理了一下那亂七八糟、白皚皚的披肩發，一揮手，像魔法一般送來了冰天雪地、歲暮天寒，凍得大地都銀裝素裹。冬仙子這顆冰涼的心，何時纔會有一點點溫暖的火花呀？
四季呀！多麼神奇呀！這也要感謝大自然的恩賜，四季呀，我真想投入你那神奇的懷抱，聆聽着你吟詠的不一樣的四季之歌！
四季六年級作文15
在你的眼中，你喜愛什麼？“可愛的小動物” ！一定有人會這麼回答。“宏偉的建築”，也一定有人會這麼說。而我愛的卻是四季。
春
冰雪融化，萬物甦醒。春姑娘姍姍來到。她來到大地，問：“小草，小草，你在哪兒？”小草說：“我在堅硬的泥土下。”春姑娘輕輕吹了口氣，小草便從堅硬的泥土中伸出頭來。一陣微風吹過，小草輕盈地跳起了舞。春姑娘又跑到大樹下，大聲呼喚：“樹葉，樹葉，你在哪兒？”“我在枝條的懷抱中。”葉子回答。春姑娘圍着大樹跳舞，葉子伸伸懶腰，從枝條中掙脫出來，“沙沙沙”，它們都爲春姑娘伴奏。
夏
天氣一天天炎熱起來，夏哥哥接替了春姑娘的工作。
夏哥哥很忙，因爲他要找他那調皮的小表妹----秋妹妹。他問花園裏正比美的月季：“請問我調皮的小表妹在哪兒？”月季無奈的搖搖頭說：“不知道，不過柳樹葉可能知道，因爲它愛和風玩，風飄遍世上每個角落”。夏哥哥又去問河邊的柳樹葉：“請問我調皮的小表妹哪去了？”柳葉搖搖頭說：“不知道，不過鳥兒們可能知道，它們飛過千山萬水”。夏哥哥問天上的小鳥：“你知道我的小表妹在哪兒嗎？”“她呀，”鳥兒說“在你看不見的地方，你回家後，她就會來接替你的工作。”夏哥哥笑着回家了。
秋
秋妹妹一風自己的哥哥走了，就盡情的玩耍起來。她來到稻田，把稻田染成了黃色，一陣涼爽的秋風吹過，稻田成了一股金色的波浪，她又來到果園裏，把紅色給了蘋果，蘋果娃娃們個個向秋妹妹展示自己迷人的笑臉。她又把橙色給了橘子，橘子們盡情地展示自己的新衣。秋妹妹把所有顏色給了萬物，只留下了白色，這是她給冬娃娃的禮物。
冬
冬娃娃十分喜愛秋姑娘給她的禮物，高興的在樹上盪鞦韆。她對大樹說：“快把葉子落光吧，不然下雪時你會死的。”樹搖搖頭說：“光光的多難看呀！”冬娃娃再次勸說大樹：“美麗與生命，哪個重要？”樹低頭不語，默默落光了葉子。“好啦！”冬娃娃說“現在要下雪嘍！”她話音剛落，鵝毛般大雪紛紛落下，不一會兒，大發就成了一個粉妝玉徹的世界，冬娃娃看着這純潔的大地，心裏十分開心 ：我最愛白色的世界啦！
時光老人走的很快，一轉眼，春姑娘又來工作了，新的一年開始了。
你們說，我該不該愛四季？
