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上六年級作文集錦五篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的上六年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

上六年級作文集錦五篇

上六年級作文 篇1

在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐着一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚杆和魚餌,準備釣魚。

老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。

突然,魚杆動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視着水面。雙手緊握魚杆,用盡力氣,往後一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”

遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什麼事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江裏的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。

在這秋天的夜晚,顯得那麼幽靜。

上六年級作文 篇2

“廢墟廢墟,還是廢墟……”那兒依然是一片空地,而且都長滿了野草,但過了一年,終於在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實驗樓。

五年級時,我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個月都是一片空地。那段日子裏,望出去全是一大片一大片的綠,一大叢一大叢雜亂無序的長着。我們都不耐煩了,我也不經抱怨起來:該死的,是沒錢還是太懶到現在還不動工!說着說着……終於一輛車子來了,我們歡喜的跳了起來。

一天又一天,到了暑假施工還在繼續……

新的一學期又開始了。終於呈現在我眼前的是一幢高三層,有地下室,白紅相間的綜合實驗樓,只是裏面還沒有裝門窗之類的。

禁止我們進入的圍牆拆了;以前破破爛爛的路已經變成了水泥路;以前施工是總罩着,似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了;以前那一段一段的樓梯,已經不那麼可怕了而且還鋪上了大理石;現在呈現在我們面前的是一幢嶄新的,美麗的,偉大的綜合實驗樓!那時,說它施工慢的同學已經知道了修築這一幢樓的工期已經是短的了;那時再往下亂扔東西的同學已經知道,應該不能破壞這幢美麗的'樓的美景。

今天,我終於親眼看見了內景:走上那約一兩米寬的樓梯,走進那黑灰色的防盜門,前後是兩塊嶄新發亮的黑板,頭頂上有16根燈管加6支電風扇,牆刷的雪白雪白的一塵不染,我們在走過那走廊,那滋味真是難以言狀啊!

在那片廢墟上,蓋起了那樣一幢實驗樓,真讓人驚歎不已!

上六年級作文 篇3

盼呀,盼呀,六年級的開學時間終於來臨了,又可以和親愛的同學和敬愛的老師在一起了,我是多麼得高興呀!

八月三十日那天,我走進了學校,校園裏到處人頭攢動,到處歡聲笑語。看到先來的同學們,我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦,這是怎麼回事,有很多同學都是愁眉苦臉的,難道有什麼傷心事?一問才知道,我們要升入六年級的(原來五年級一班)同學要和中心校五(二)班以及村小升入六年級的同學合起來再分成三個班。我們剛相聚卻又要面臨着分開,同學們都不願分開,不願離開原來團結而又有凝聚力的五年級一班,因此憂心不已。

一會兒,六年級公佈分班名單。我來到黑板前,看見杜老師任的是六年級三班的語文老師和班主任,而黑板的通知讓我走進了六年級二班。這時,我知道我從今天起雖然能看見杜老師,能看見她那熟悉的面容,她還是我的老師,但是她不再是我的語文老師及班主任老師了,頓時淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了;我不能哭泣,我是畢業班的一名學生了,要哭就回家去哭,或找個沒人的地方去哭。我知道從今天開始,我就和杜老師分開了,與原來班上的一大部分同學分開了。我默默地說:“再見了,五年級一班!”五年來和你們生活在一起是多麼愉快,而今天卻要和你們分開了。我和老師同學結下的深厚的友誼,什麼時候也不會忘記的,我永遠也不會忘記、不會忘記老師對我的呵護與期望……

我和我認識的同學一起走進了六年級二班的教室,頓時,我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎這個教室沒有以前溫暖了,沒有以前幸福了。想着以前的歡笑,想着以往的趣事,我不禁悲從中來。我是一個子矮小的小姑娘,而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個同學,在她心目中,每一個學生都是她的孩子,都是最好的,我們的知心話都願給她講。有的同學膽小,她就叫用紙條的方式交給她,她總會給我們滿意的答覆。杜老師很尊重每個學生,讓我們學會了自尊、自重,也讓我們學會了自強、自勵、自信……

新的汪老師是一個看起來十分嚴厲的男教師,我想像着他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景,不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了,我戰戰兢兢地迎着汪老師來到教室,心裏極爲恐懼。啊,他就來到我跟前,開始了他的第一堂課。

沒有想到,汪老師健壯、嚴厲的外表下,竟有一顆博大、慈愛的心,他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優秀。他知道我膽小,竟有意鍛鍊我,讓我任班上的幹部,並給我極大的支持,教我們調整心態,讓我們快速地適應新的班級,愉快地學習和生活。是啊,我們的人生旅途中有許多轉折,我們應該調整心理,快速適應,愉快地去迎接新的起點。我一定不會給老師丟臉,我一定要好好學習,給老師一個滿意的答卷。

過去的一切已經過去了,我發覺我已經來到了另一個新的世界。

上六年級作文 篇4

媽媽的高跟鞋真高啊!我真沒想到媽媽每天穿着這麼高的高跟鞋,居然還能站得這麼穩,真厲害!忽然,我想到一個問題。這麼高的高跟鞋怎麼可以走得這麼穩?於是,我不知不覺地帶着這個疑問去解開這個問題。

有一天,等媽媽出去買菜的時候,我偷偷摸摸地走到鞋櫃旁。打開鞋櫃,看見那一排排五顏六色的高跟鞋,那高跟鞋是多麼的耀眼,有金光閃閃的紅寶石高跟鞋,有熒光黃的高跟鞋,還有各種各樣、五彩斑斕的高跟鞋,還有……當然,我是帶着問題來的。所以我要試穿一下高跟鞋,要看看高跟鞋到底穩不穩?開始試穿了,我選了一雙紅寶石高跟鞋來試穿,我先穿上一隻,在穿另一隻。我覺得還挺穩的,就情不自禁地走起來。當我擡起另一隻腳時,剛要放下來的時候,居然摔倒了。我一邊叫着表弟來扶我一下,一邊自己慢慢的爬起來。表弟一聽到我的呼喊,馬上就到了我的面前,拉着我的手把我扶起來,我也漸漸地爬起來。

表弟問我:“姐姐你幹嘛穿你媽媽的高跟鞋呀?”我說:“我想知道爲什麼這麼高的高跟鞋,怎麼能被媽媽穿得這麼穩?”表弟說:“你現在知道了嗎?姐姐。”我說:“是因爲大人的腳跟我們的腳不一樣。大人穿進去是正好的,所以走起路來比較穩。給我們太大了,所以走起來一點都不穩。”

童年就像棉花糖,又軟又甜,童年就像河流,逝去就不會回頭,童年就像糖果,軟軟甜甜。

上六年級作文 篇5

時間如白駒過隙,一轉眼就來到了20xx年,這時的汽車早就變樣了。

現在的汽車不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變萬化,可以依據自己喜歡的來改變。人們再也沒有了堵車的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會變成翅膀,翱遊於天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話,可以任意找一朵白雲成爲你的棲息地,按一下白色按鈕,車會變成一幢房子,傢俱、員器應有盡有,讓你在空中過宿。開車途中,如果累了,按藍色按鈕,開啓無人駕駛系統,車會自動行駛,座騎也會平攤爲一張牀,任我們休息。餓了的話也不用擔心,按紫色按鈕,前面會出現一個抽屜,根據自己的愛好放入食材,過不了幾秒鐘,一盤美食就會盛上。汽車也是觀光車,如果遇上美景,按黃色按鈕,車會變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護罩,已防風吹得我們頭髮亂飛,影響視線。

現在的汽車能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車身可變成魚狀,一來十分美觀,二來可以與魚近距離接觸,因爲魚狀可以讓它們認爲是自己的同類。魚兒們就不會害怕躲避。車是防水的,如果認爲在車內看得不過癮的話,可以穿上特製的衣服,走出車,領略海洋的無限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界裏如履平地,衣服和車內的方向盤相通,走到哪裏,就跟到哪裏。

雖然現在並沒有這樣的汽車,不過我相信在科技發達的今天,這種汽車一定會發明出來的!