【精品】六年級敘事作文彙總7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
在我的英語班裏面，不知咋的，最近呀，出了一羣“小偷”。
可令人奇怪的是，老師一點兒也不追究，而且同學們都裝作不知道。這是爲什麼呢？聽我慢慢說來。
我班剛轉來一位同學，很是讓人討厭，因爲她寫字用的不是黑筆，而是用一小截的鉛筆，橡皮擦也看不出是什麼顏色的，黑乎乎的，真噁心！文具盒嗎，也是用一支牙膏盒做的，都發黴了，長毛的怪物一樣，讓人看了就起雞皮疙瘩。她叫Jane！
可是最近Jane的東西總被人偷，然後又給還回來。這是爲什麼呢？據知情人說，Jane是農村孩子，從小爹媽就過世了，跟着爺爺，而爺爺只靠養老金養她。
所以同學們把她鉛筆偷成了晨光中性筆，把她橡皮擦偷成了嶄新塗改帶，把她文具盒偷成了多功能的鉛筆盒，把她髮帶偷了，放回了可愛的史努比髮帶......
對！同學們就是那“神偷手”！知道Jane的身世後，我也加入了“神偷隊”。我們樂此不疲，各施身手，把她的東西變成了好東西！
Jane從班長那知道情況後，抿着嘴不停地對我們這羣“小偷”說謝謝！
六年級敘事作文 篇2
京劇是我國國粹，也叫“皮黃”。因爲它主要分二黃和西皮兩種。從清乾隆年間開始就興起了京劇，最初它是通過各個地方的地方戲演變來的。京劇主要有四大行當，分別是生、旦、淨、醜，而主要的四個功夫則是唱、念、做、打。
今天，我們就有幸聽到來自藝術團的、那些對京劇充滿熱愛的爺爺奶奶們所表演的這門傳統文化藝術。
隨着樂曲的響起，一位奶奶踏着小碎步上了臺，她所表演的是《紅燈記》這齣戲的選段。奶奶的歌喉時而亢奮，時而婉轉，時而高昂，時而低沉，那跌宕起伏的旋律，讓完全不瞭解京劇的我一下子就喜歡上了這門藝術。令我最震驚的是表演《盜馬》的爺爺，他用京劇的婉轉，完美地展現了這出氣勢磅礴的戲曲。他的聲音是那麼的高亢，那麼的動人心絃，雖然我不太明白曲子的意思，但爺爺那恰到好處的動作，讓我體會到了戲曲的意境，也讓我感覺到爺爺對京劇的熱愛。京劇不愧是國粹，就是能引來大衆的喜愛，也值得去細細品味。
不知不覺一曲已經演完。所有的同學都報以熱烈的掌聲，我想他們和我一樣，都非常敬佩這些爺爺奶奶，也對這門經典藝術產生了濃厚的興趣。因爲這次活動我愛上了京劇。
京劇是我國傳統文化，我們要懂得去欣賞和品味，因爲有了京劇，我們的.國家才能添一份精彩，在不久的將來，這門藝術就會馳名中外，到那時，全世界人民都會來欣賞京劇，來學習京劇。
今天我不僅收穫了知識，還收穫了品味經典的快樂。
六年級敘事作文 篇3
寒假來了，終於可以好好睡一覺了。不過，還要等成績。
那正是一個冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心裏更是興奮。“這天終於來了！”我不停地感嘆道。
可是，如果考砸了怎麼辦？這是我所擔心的。我可不想捱罵捱打。再說有誰想捱打？不只是捱打，這個寒假也休想出去遊玩，怎能不無聊呢？我祈禱着能考出個好成績，這樣，這個寒假就吃穿不愁，無憂無慮了。
還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案，對了語文選擇題的答案，還對了數學、科學的一些答案，四門都問個大概。結果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某爲什麼要躲進樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想着平時她比我語文好，不會是我錯了吧﹗心裏有些不自信。
太陽漸漸落下西山﹗一天，就這麼過去。我一直帶着惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機，點了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的同學聊聊答案。這時，我發現有很多同學在羣裏發成績：97、96、108等，這些炫人的分數，看得我心驚肉跳。看來，已經有許許多多的同學都知道了自己的分數。我有點心虛了。我一條一條地查看着同學發送的信息，希望能找到考砸同學的一些“蛛絲馬跡”。可是，同學們都講得很順口，個個有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子裏發呆。
爸爸回來了，他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了，接過手機，發現手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數了。真是怕什麼就來什麼，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進被窩裏。爸爸看我這樣，也不說話，自顧自走開了。
突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲，不會是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳裏埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好複習了。
六年級敘事作文 篇4
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動着，霎時間，它已踏着歡快的步伐越走越遠。不知不覺，我已經在母校裏度過了六年快樂時光，即將離開母校了，儘管有太多的不捨，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這裏的一草一木，一沙一石，勾起了我對往事的美好回憶，我忘不了的太多太多······
忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻的春蠶，是燃燒自己的蠟燭······記得那一次考試，當成績單公佈下來的時刻，我彷彿晴天霹靂一般，毫不留情地擊碎了我的一點點希望，那時候的我失落到了極點，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心裏。這時，老師用她溫暖的大手，撫摸着我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關係的，一次考試代表不了什麼，老師相信你，一定能再創輝煌！”聽了老師的話，我彷彿覺得內心深處的信心與希望在一點點凝聚。從此，我開始努力學習，老師也經常關切地問我的學習情況。終於在又一次考試中，我取得了優異的成績。在我開心慶賀的時候，您卻在一旁默默地看着我，臉上露出了一絲欣慰的笑容······
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏······記得那一次打掃衛生，本來要和劉雨萱一起回家的，當聽說我要打掃衛生時，她竟然熱情的拉着我的手對我說：“我們一起打掃吧，這樣會快許多呢！”“真的嗎？”“當然，快來呀！”說完，她拉起我的手，歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把，在一起開心的掃着、掃着，竟然一點也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空迴盪······
六年的時光，母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校！
六年級敘事作文 篇5
4月17日，同學們早早的來到學校，興高采烈的聊着待會兒社會大課堂要去的地方。不一會，我們就上了車，前往目的的——蟹島。一聽名字，我眼前就浮現了爬滿了無數螃蟹的海島，海島四周是一望無際的蔚藍色的海洋。
在熱切的期盼之中，大巴終於載着來到了“蟹島”。下車一看，真是讓人失望，原來這裏是風景區，根大海不沾邊。除了入口處有一隻石雕的大螃蟹，再也看螃蟹的蹤影了
但是，我的激情很快就被風景區點燃了。這裏真的是太好玩了。我們首先來到挑戰區玩爬網，我們穿過了一段很長的，用麻繩編織的網，看着非常容易，但走上去時卻令我膽戰心驚，僅兩層的網在我們的腳下一晃一晃的，網中間的洞還非常的大，走起來時要小心翼翼。然後我們玩了“齊心協力”，它是半根木頭的兩邊拴了鐵鏈，4個人站上去，，每邊站兩個人，有兩邊用力，使木樁悠起來。這主要是想讓我們團結一心。然後我們玩了“超級滑梯”它就和平常的滑梯沒有什麼區別，只不過它要坐着被子滑下來，上去時也是走平面，但有一些費勁。這應該告訴我們進步很難，但退步卻很簡單。
玩完這些後，我們去了愛心動物園，這裏的動物有小兔子，有小猴子，還有孔雀，羊駝，雪狐等等。在城裏可沒有機會跟小動物們一起玩耍，在這裏能跟小動物們零距離接觸，真是新鮮極了，我們無比開心。
接下來，我們又去了蟹島的發電廠和污水處理廠，可以看出蟹島是非常環保的。另外在參觀污水處理廠的時候，我聞到理污水散發出來的一陣陣惡臭及看到了土黃色的污染物象徵，頓時我隱隱作嘔，當看到被處理完的水後，我十分驚奇，那水真綠啊，好似一面鏡子。頓時，我心生敬佩。我又看了看四周——都種上了松樹，防止了異味外散，這可真是一個奇妙的辦法啊！
然後，我又到金魚池邊和同學們一起喂金魚，小金魚們還真是貪吃，我們把老師發的一點饅頭拌成小塊扔進池裏，它們就爭先恐後地搶爭着吃。同學們逗金魚玩，金魚們卻捨不得放棄美食，又不屈不饒地返了回來。
接下來，我們吃完飯就來到遊樂園裏做草籽娃娃。首先，我把老師發的一包草籽的中間用線繫上，然後把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相應的位置，一個簡單的娃娃就做好了。
最後，老師帶我們到遊樂場裏玩了4各項目，分別是:海盜船，旋風騎士，旋轉木馬和飛旋摩托我們都十分興奮，連平時膽小的我都坐在最刺激的地方體驗這種快樂。
時間過的很快，我們在歡樂的旋轉木馬中結束了全部路程，大家都戀戀不捨的向蟹島告別.在車上，我細細的品味着這次活動，回想着活動的內容，開心的笑了……
六年級敘事作文 篇6
母狗花花，已經死了將近十一年了，我實在不願回憶起過去的事，可現在想起來，我已淚流滿面。
我和它感情深厚，我四歲時它就在我身邊，是鄰居養的，是我和姐姐小時候的回憶。它無私奉獻，在家裏，它是主人的好幫手、好守門員，它在和我們玩時是個好玩伴，至死都對我的過錯一次又一次地無怨無悔，它的名字是姐姐給它取的，它與我結下了深厚的友誼，而它在我心中的地位，連最好的朋友也取代不了的。
有一次，也是我最悔恨的一次。我奶奶給我買了一隻小鴨子，很聽話，我走哪它就跟哪，我打算“引薦”給我的好朋友花花，它張口就咬，小鴨子慌忙逃命，但尾巴被咬傷了，還得了狂犬病，花花懷了孩子，事後我卻踢了它肚子一腳，它的孩子死了。可是，後幾年它還是像見到好朋友一樣和我玩，還乞求我的原諒。而那小鴨子，一星期後傷心地離去。
我想念小鴨子，但它是死是活還是個未知數，而花花永遠地離開了我，我連它的葬禮都沒來的及參加。
我與它最後一面是在一年半前見的面，我扔給了它一塊肉骨頭，它接了過去，嗅了嗅我的氣味，搖了搖尾巴，我正有急事要辦，讓它先回去，自己幾小時後就回贛州了。
沒有想到，那竟是永遠的訣別。
花花不是老死的，而是上天對他太不公平了，讓它死於摩托車的輪子下，等我回來時，它已經死三個月了，我連它的葬禮都沒參加，主人領我去花花的墳前，也流了一串眼淚，說了花花的忠義的事我也淚流滿面，撲到花花的墳前，大聲哭着說：“花花！你爲什麼離我而去了！”接下來是一串又一串地抽泣聲。
早知如此，何必當初。我應該在最後一面之時好好關愛它，不應該平淡地對待它。它盡忠盡責，換來的卻是這樣悲慘的下場。如果是這樣，世上天下最好的動物也會難逃厄運，天理還有公平嗎？還有公正嗎？所以，我每當看到和它相像的狗，總是不忍地叫：“花花。”可後來發現不是，我多麼想念花花啊！想到這，我不禁淚流滿面。
六年級敘事作文 篇7
凌晨12:05，我猛然驚醒。因爲我昨天下午恐怖片看多了，所以噩夢連連，額頭上出了不少虛汗。
我醒來後，擦了擦汗，覺得很熱，就把媽媽叫醒，讓她開燈，我下牀透透氣。媽媽醒了之後，就不怎麼睡得着了。燈關後，我和媽媽交談，結果嘻嘻哈哈一陣又一陣，婆婆被吵得睡不着覺，就踢我的小腳丫。談着談着，媽媽的聲音越來越小，漸漸的沒了力氣，似乎又睡着了。我可害怕了，剛閉眼睛，夢中的妖魔鬼怪就浮現在我的腦海裏，那可真讓人害怕!我恨不得一腳把所有人踹醒。我假裝睡着了，偷偷瞄了眼媽媽——嘿嘿，“老狐狸”的眼睛還睜着呢!不過，“老狐狸”再狡猾還是比不過“小狐狸”!我向媽媽撒嬌：“媽媽，讓婆婆開牀頭燈嘛!”媽媽無奈地“敗下陣來”，只好讓婆婆開燈：“媽，開燈開燈，韓藝要開燈。”婆婆開了燈，我立馬下牀上廁所，媽媽也跟着來了。
半夜裏，偶爾有一輛車路過之後，周圍更顯得一片寂靜，讓我覺得太可怕了。凌晨的天空一片紅，墨藍色的雲霧成了鑲邊。婆婆主動開燈下牀，我驚訝地問婆婆上哪兒去，婆婆說她被吵醒睡不着了，問我要不要喝水。我說要，婆婆便帶給我一大碗涼開水。我咕嚕咕嚕很快就喝完了，抹了抹嘴，心滿意足地回到了牀上。我又和媽媽聊了起來，我說到三點鐘睡不着就起來玩，媽媽說好。我聽了感覺媽媽就像個大孩子似的，於是我滾到她身上睡了一會兒，又滾了下來和她玩了一會頂拳頭，媽媽直誇我力氣大。我就告訴她我能和我們班的“大力士”趙新燁扳平手，要是換張語軒上場，剛上場就會被扳倒。爲了強調趙新燁的厲害，我還提到趙新燁跑步比獵豹還快呢!
後來，我又和媽媽說了古箏李老師的事，說着說着就睡着了。
結果，今天早上7:35我們才醒，這次“凌晨大作戰”真是規模空前哪!
