【精選】六年級感恩作文彙編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級感恩作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級感恩作文 篇1
生活中，有很多事情值得我們感恩：一個人，一件事，一處美景……鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳……但我想感恩一本書，那本書叫《孔子叔叔的麪包房》。
我爲什麼要感恩這本書呢？因爲這本書教會了我很多。教會我要幫家裏人分擔責任；教會我要與兄弟姐妹和睦相處；教會我做人一定要守信用；教會我即使家人或朋友也要講禮節……最最重要的是，這本書讓我懂得了讀書不是爲家長讀的，也不是爲老師讀的，而是爲自己讀的；也讓我明白了做作業不是爲了應付老師，應付作業而做的，而是爲了總結自己，鍛鍊自己，提高自己而認認真真地去做的。這幾句書中的話，讓我受用不盡——我可得好好感謝感謝它！什麼，你不信？那我給你舉個例子吧！
某一天，語文王老師下令以後要背出《詞語手冊》中詞語的意思，我們大吃一驚，都有點不願意背，覺得這是一件浪費時間的事，我也是。回家做作業時，看到記在《家校聯繫本》上背《詞語手冊》的任務時，我有點不情願做，想敷衍了事，可是，老師佈置的任務，要認認真真地完成呀！怎麼辦呢？正當我左右爲難時，我猛然想起《孔子叔叔的麪包房》裏的那兩句話：書不是爲了應付老師和家長而讀的，而是爲了自己讀的！作業也不是爲了應付老師而做的，而是爲了總結自己，鍛鍊自己，提高自己而一絲不苟地完成的！好！我下定決心，要認真完成作業！於是，我捧起《詞語手冊》津津有味地背了起來……雖然我把該背的內容背了出來，可是，有什麼用呢？一個疑問從我的腦袋裏跳了出來。算了，一定有“用武之地”！我這麼想着。果然，在那一次……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學們趕緊回到座位上端端正正地坐好，這時，王老師捧着一疊試卷進來了，“啊？又考試！”同學們倒吸一口冷氣，我的心立刻懸了起來。“這次會考什麼題目？難不難？作文寫什麼？”一串問題找上門來，我冒出汗來。
試卷發了下來，我不敢多想，拿起筆“唰唰”地寫了起來，前面的題目不難，我稍動腦筋就做出來了。寫着寫着，一串黑色的大字映入我的眼簾——-請寫出下列詞語的意思。我捂住了嘴，不讓那因爲驚訝而張成O形的嘴發出聲來。你別誤會，我可不是因爲不會而這樣的，而是因爲——-太高興了！我“淡定”地把答案寫在試卷上，暗自鬆了口氣。看着其他同學抓耳撓腮的樣子，我在心裏暗喜——幸好，幸好我背了《詞語手冊》！
試卷發下來時，我爲自己的成績感到驕傲，我在心裏不禁感慨：我可要好好感恩那句話，不，應該感恩那本書！
在老師和家長的引導下，我逐漸明白，讀書，不是爲了應付考試，而是爲了提升自己的素質。我相信在書本的陪伴下，我會變得越來越優秀。謝謝你，書，你教會了我豐富的知識；謝謝你，書，你讓我一生受用不盡！
六年級感恩作文 篇2
歲月如流水匆匆離去，十四個春秋似春風……想起了母親，我的腦海被泛起了漣漪。我要感謝母親，我的出生是母親十月懷胎和撕裂的痛苦換來的，我的成長是母親辛勤的汗水換來的。母親將所有愛澆注在我的身上，我怎能不感動呢？
小時候，我禁不住零食的誘惑，在商店裏偷了幾塊糖果。深夜時，我想美美地品嚐，被母親發現了，她用嚴厲的目光直射我，令我瑟瑟發抖。恐懼的我清楚地聽到母親語重心長地說：“小時偷針，長大偷金。把糖果還給商店的老闆，並賠禮道歉。”我懂得了做人一定要光明磊落。
有一次，任性的我和母親吵架了。我一個人走在街上，寒冷的冬天裏我走了很久很久……刺骨的北風漸漸讓我清醒過來，此刻我知道母親在家裏一定等急了。於是，我加快腳步往家走。凜冽的寒風陣陣颳着，路燈發出微弱的光，才色此時人發現了母親，望着母親臉上焦急的神情，我哭了，母親悲痛的淚水從臉頰流下來：“孩子，到哪兒去了？外面又黑又冷的，萬一出事，怎麼辦？我找遍了大街小巷，都沒找到，急得我…。”於是不知所措的我跟母親回家了，回到家裏，我深知自己錯了，不敢正視慈祥的母親，不該讓母親焦急啊！
母親像一口井，清甜的井水，滋潤了我；母親是一個太陽，用燦爛的陽光溫暖了我的心田；母親是一盞明燈，指引着我前進的道路；母親是一棵參天大樹，爲我遮風擋雨。母親養育了我，她廋了。臉上多了一些皺紋，頭上增添了幾根銀絲。我爲自己擁有這樣一位母親而深感幸福。滴水之恩當涌泉相報。我要感謝母親一直以來對我無微不至的體貼和關愛，我要向母親說：“媽媽，您辛苦了，請多注意休息，祝你身體健康、工作順利！”爲了感謝母親，我要以優異的成績報答母親，在家幫母親做家務，在母親疲勞的時候，爲母親捶捶背，衝上一杯熱乎乎的茶，跟母親聊天，永遠孝順母親。讓愛的春風拂遍母親的心田；讓愛的源泉滋潤母親的心田；讓愛的樂章打動母親的心絃……。
感恩你，我的母親。
六年級感恩作文 篇3
“感恩的心，感恩有你……”這是我最常唱的一首歌，你們知道我爲什麼會喜歡這首歌嗎？聽聽我的故事就知道了。
記得小時候，我喜歡到後山玩泥巴，喜歡在柴堆裏捉迷藏，唯獨不喜歡上學。是她好說歹說，才讓我雄赳赳地背起小書包，踏進了校園的大門。
那是我讀三年級的一天，天色有點陰沉，她要我但我不認爲這就會下雨，因此上學時不肯帶傘。不料將近放學，老天就狠狠地給了我一個“教訓”——漫天遍野下起了瓢潑大雨，這時我真後悔沒聽她的話。我在教室裏等待着媽媽，漸漸有些失望，最後嘆了口氣，心想：她還真小氣，就因爲我沒聽她的話，就不肯帶傘來接我。算了，你小氣，我可不能沒有“骨氣”，我決定只好冒雨回家。
爲了不讓心愛的書包和書本被雨淋溼，我把書包來了個“大整頓”，卻意外發現裏面有一把傘，傘裏夾着一張紙條，上面寫着：“我觀測着估摸今天會有雨，你又不聽勸告，而我要上班無法去接你，就在你的書包側兜裏放了一把傘。有雨無雨，備着，有備無患。路上注意安全。”看到這裏，我的眼眶溼潤了，原來她心裏是時刻牽掛着我的，而爲了這個家，她自己省吃儉用，卻總給我買最好的。她不來接我，不是不愛我，是爲了上班，爲了養家餬口。她在默默地以另一種方式愛我。我明白了她的良苦用心，我爲我之前對她的誤會感到羞愧。
她已用十三年的心血將我撫養長大，我今後一定會努力學習，爭取好成績報答她！我今後一定會孝敬她！
你們知道這個她是誰嗎？她就是——我的母親！
六年級感恩作文 篇4
感恩，在這個世界上有許多人去讓你感恩，比如：你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花，你會送給誰呢？
要是我有一束茉莉，我先會送給媽媽，因爲媽媽孕育了我們，在小的時候她教會了我們走路，陪伴我們度過哭笑，給我們做那可口、美味的'飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽，是因爲她真愛無痕、至愛無聲。我會將這束茉莉送給老師，在學校裏是老師疼我們，關心我們，老師在我的心裏，就是我們的“臨時媽媽”，每天細心地在照看我們，她把我們當作自己的孩子，讓我們好好學習，將來長大成大氣！我要將茉莉送給老師，是因爲她在爲我們默默奉獻，鼓勵我們奮勇向前。我還會將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶，因爲我從小爸爸在部隊、媽媽在異地，我是在爺爺奶奶那上的幼兒園，很長時間才能看到爸爸媽媽，只有爺爺奶奶照顧我，所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們，因爲他們用珍貴的時光來照顧我。
我想送給他們，因爲他們都像茉莉一樣真愛無痕、至愛無聲。
六年級感恩作文 篇5
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻着自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們爲兒女的成長感到欣慰，爲自己的付出無悔。世上因爲有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景。孩子們如雨後春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個好人。因爲有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，纔有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看着一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已佈滿溝壑，青絲變成白髮。您回憶我們小時歡樂身影，培育着美麗的未來，您關心着兒女的溫飽，您惦記着兒女的歸來。您是開啓孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領看到未來的人。
因爲有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。因爲有了您，世界有了希望；因爲有了您，世界充滿了愛；因爲有了您，世界變得如此美麗無比！
六年級感恩作文 篇6
感恩？感恩是什麼？感恩就是感謝，感激，報答，回報一個人的意思。今天，我也要這篇文章裏感恩幾個人。
我要感恩的第一個人是，不，是兩個人，他(她)們分別是我的爸爸媽媽。當我還在媽媽的肚子裏時，我就受到了無比的關懷。當我出生以後，他(她)們用無私無價的愛關懷、疼愛我。
我還要感謝我的老師教給了我許多知識，老師總說書是知識的海洋。有人說：“老師是祖國的園丁，而我們是祖國的花朵。”我說：“老師是祖國的園丁，我們是祖國的花朵，而‘園丁’也一直用知識澆灌着我們這些祖國的花朵快點兒長大，成爲祖國的棟樑！”還要感謝同學們給了我友誼和幫助……
我還要感謝一個阿姨，她幫助了我。那一天，我幫媽媽去市場買食鹽和醬油，就像爸爸說的：天有不測風雲。回家的路上忽然下起了茫茫大雨，我也忘了帶傘。就在這個時候，一位面目慈善、好心腸、手上提滿物品的阿姨走到我面前，用雨傘遮住了我瘦弱的小身子，說：“小朋友，你家住哪？一起走吧！”“不用”，我說：“我家就住在前面不遠，我自己走過去就好了。”那位阿姨微笑着對我說：“沒事，我們正好同路，一起走吧！”我點了點頭。
到了我家，那位阿姨說了一聲再見就走了。我看見她又往來的方向走回去了，原來她是爲了幫助我才說同路的，晚一點纔回家。我們要學會感恩，會感恩的人才會真真的快樂！
六年級感恩作文 篇7
多少個年頭輪迴，多少個寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手裏仍然持筆。奉獻幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞着智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。
多少個不眠之夜，多少個徹夜長燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短心與心的距離，好如那陽光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知識迷宮的嚮導；好如漫漫人生旅途中的長明燈；
平凡的人，培養未來的棟樑。平凡的手，架起知識的橋樑。平凡的心，滋潤祖國的桃李。走過春的漫長，走過夏的酷暑，走過秋的淒涼，走過冬的嚴寒。培養莘莘學子，照亮人生前路。
一隻粉筆，指點知識王國的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來的藍圖。一張講臺，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。
啊，敬愛的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對我們的大恩大德！
六年級感恩作文 篇8
當我獲得全校“心繫祖國，健康成長”講故事比賽三等獎時，我最感激的人就是我的班主任──龍老師。
龍老師平時對我們要求很嚴格，上課的時候，她發現誰在講小話、搞小動作等，她就會把說話的同學分開坐，把玩具收走。她佈置的作業，誰寫字不工整就要重做，家庭作業做完後還要家長在上面簽字，誰不做或忘記帶來學校，就要再抄一遍。儘管龍老師對我們要求這麼嚴格，但我們還是很喜歡她，因爲我們都知道，她這樣做是爲我們好。
學校要舉行“心繫祖國，健康成長”講故事比賽，每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準備，但卻沒有信心能去參加比賽，因爲我一向很膽小，平時上課回答問題時聲音很小，有很多時候還不敢舉手發言呢。但是，沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學校的比賽，我都有點兒想不明白了：班上有很多膽子大，講得也很不錯的同學，爲什麼她就要選我呢？我擔心自己到臺上不敢說話怎麼辦？爲了鍛鍊我的膽量，龍老師讓我在班上練習了一遍又一遍，並在講故事時加上一些動作，並及時地糾正我的表情、語氣、動作……，使故事講得更加生動，有感染力。在龍老師的言傳身教下，我的進步很快，膽量逐漸增大了，上臺也不擔心講不出話了，我對自己充滿了信心。
雖然我的講故事比賽只得了三等獎，但這卻是我第一次在全校同學面前講話，我感到很自豪，很自信，從此膽量漸漸大起來，也敢舉手回答問題了。這都得感謝龍老師，是她，給了我鍛鍊的機會，教會了我如
何戰勝困難，改掉自己的不足，增強了自信。
