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【推薦】我的夢想六年級作文彙編5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的我的夢想六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的夢想六年級作文彙編5篇

我的夢想六年級作文 篇1

人人都有一個夢想,一個希望。而我的夢想是當一個動物學家,去探索那奇妙無比的動物世界,去揭開那不爲人知的祕密!

所以,我每當看到一隻動物,不管是什麼,我都會對它進行一番研究,比如螃蟹爲什麼會吐泡泡?貓狗爲什麼不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓之後可以說出人話……我心中有關動物的問題還有很多很多,我多麼渴望能把這些問題解開啊!將來我一定要當一個動物學家,和動物們來個親密接觸!也擁有自己發現的一個新物種!

我爲什麼會那麼喜歡小動物呢,這還得從小時候說起。我小時候最喜歡看電視,而且最喜歡看動畫片,偏偏那次一個動畫節目都沒有,我只好看看其他節目,突然,我發現中央三臺在放動物世界,我就在這停下來,打發一會兒時間,可沒想到我越看越入迷,被這一個個鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動驚險的畫面多麼引人注目啊!從此,我不再去翻看那些動畫片了,反而一有機會,就會去看看有關動物知識的節目。

在平時,我也爲我的夢想而努力着。有一次,我在圖書管裏借書時,突然發現了一本名字叫《野外動物考察常識》的書,我看也不看就急忙把它借了下來,如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫着一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執地認爲,一定能看懂的!外婆在一邊說:“我看你以後去當動物學家吧!”書中的內容確實好深奧啊!有一個公式是用來算兩個物種之間是否有關係;有一個是用來推算潮水的日期和時間,我第一次感覺到了當動物學家不是那麼容易的事,但是我對未來還是充滿希望的。讀了這本書後我收穫不小,比如:我知道了怎麼纔可以作出好的動物標本,而且知道了一些動物的分佈和習性。從那以後,我每次出去玩都會用照相機拍一些捕捉到的動物的照片和錄好像,回家研究,看着這些照片和錄好像,我心裏比吃了蜜還甜。

我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢想一定會成功,我一定會成爲一個真正的動物學家!

我的夢想六年級作文 篇2

我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

我的第一個種子

落在一個舞臺的邊上

可是,當我在家跳舞時

才發現我不是這塊料

我的.第二個種子

落在一所學校的操場(上)

我的夢想便是當一名教師

可是,(當)老師讓我們每人教一次課(時)

才發現我的知識不是很淵博

我的第三個種子

飛過大海

我的夢想便是當一名海軍

可是,在我游泳時

才發現我是一隻旱鴨子

在第……個種子

在(我的)第一百零一個種子

飛到災區

我的夢想便是當一名志願者

可是,在家裏練舉重

才發現我連20斤的東西也舉不動

在(我的第)一百零二個種子

飛到家中

我聽見爸爸媽媽說着我的未來

才知道我的夢想還得由我去實現。

我的夢想六年級作文 篇3

我的夢想是做一名國家級的跑步運動員,像劉翔一樣跑出新的紀錄,取得好的成績,爲國家爭光添彩。

我爲什麼會有這個夢想?因爲一年級上學期的時候,我被林老師選上了校田徑隊。那時候我就下定決心要好好訓練,不能偷懶,就算生病也要堅持,一步一步實現自己的夢想。同時,我看到錄像裏劉翔披上國旗奔跑起來,像自由的鳥兒在無邊的天空無憂無慮地飛翔,那時候我也非常激動,我想:要是我也披着國旗奔跑起來,那就別提多開心,多高興啦!所以,我就把成爲國家田徑運動員當成了我的夢想。

我在田徑隊訓練時,雖然非常辛苦,但是我依舊沒有放棄,一直都在堅持。當別的小朋友還在睡覺時,我已經早早地來到了學校的操場。當別的小朋友放學回家的時候,我們還在訓練。雖然沒有人給我加油,但是我一直都在想超越自己。

跑步不僅鍛鍊了我的身體,還讓我的心情變得愉快。我不會在意別人的看法,也不會中途放棄,我會在奔跑中實現奇蹟的夢想。加油吧!

我的夢想六年級作文 篇4

每個人都有許多夢想,其中童年的夢想是最多的。在小時候,我也有許多天真無邪的夢想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢想,根本就不足爲提。那在我的童年裏,就沒有一個夢想是有一點意義的嗎?我不相信,於是我在記憶的海洋裏搜索,找了好久好久,終於,一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那裏面是不是有我的特別童夢呢?讓我們一起來看一看吧!

打開水晶球,裏面是一座冰山。它帶着我走到了小時候的童年夢幻。

小時候,我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑,沒有朋友。整天都只幻想着冰激凌,巧克力……其他的什麼都沒有。正因爲沒有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候,看到別的小朋友都一羣羣的,談笑風聲,好不熱鬧。我也有些觸動,封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火,曾經讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈,不大,所以火只燃燒了一會,就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久,那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終於,有一天,久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒,依然是那樣的火勢,依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決於我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙,我終於衝破了冷漠最大的難關,火勢迅猛向上衝去,直燒冰山最頂端!因爲對夢想,對友誼的決心,因爲童年一次無意的碰觸,改變了我的性格,同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候,冷漠的我不見了,而現在讓你看到這篇文章的我,是活潑開朗的,是瘋狂搞笑的,而你應該知道這其中的“因爲所以”了吧?

我的夢想六年級作文 篇5

“教師是人類靈魂的工程師”。是的,我的夢想就是當一名教師,一名小學教師,一名班主任。

教師是我們的第二位母親,是我們每一個人生活中不可缺少的角色,我不斷告訴自己,深入自己,終於瞭解到自己的夢想,就是一名教師吧!

記得在一節班隊會課上,老師走進教室,與同學們談心,問起我們的夢想,同學們積極回答,但當老師叫起我時,我不知所措,因爲我從來沒有想過自己的夢想到底是什麼。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑,她說:“每個人的夢想都有原因,也都是在不經意間升起的一抹希望。張佳銘,老師相信你並不是沒有夢想,而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子,老師真的相信你,沒關係的,坐下吧。”

老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰,但我卻並沒有坐下,我大聲地說:“老師,我的夢想是做一名像您一樣的教師,教我們,愛護我們,關心我們,給我們鼓勵,像母親一樣帶給我們光明和溫暖!”我不明白自己哪裏來的靈感與勇氣,也許就像老師所說的,是一抹不經意間升起的希望吧。但那時,我就想,自己以後一定要當一名教師!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁,我要像母親一樣關懷他們,像朋友一樣傾聽他們,像蠟燭一般燃燒自己,照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善,教給他們女媧與大禹,教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”,我將把自己的心血都傾注在他們身上,就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。

當他們開心時,我也笑;當他們難過時,我開導他們;當他們成功時,我替他們感到驕傲;當他們失敗時,我幫助他們。他們是我的學生,我就要對他們負責,就像我們的班主任爲我們負責一樣。

“教師的加法是增加橋樑,教師的減法是減少荒涼。”如果我當了教師,當上了一名班主任,我將努力工作,增加橋樑,減少荒涼,理解孩子,傾聽孩子。在祖國眼裏,我們都是孩子所以我纔會更好地勝任教師。

泉水挑不幹,知識學不完。我將擁有極爲強烈的渴望與極大的自信心,去追求我的夢想,去實現我的夢想,我將告訴所有的人,我的夢想,是當一名教師!