實用的春天來了六年級作文彙總五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天來了六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天來了六年級作文 篇1
古人說過：一年之計在於春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬物甦醒的春天。
天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹伸展着它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絛，我把黃綠的柳條比作小姑娘的髮辮，又比成這一根根綠絲線。果園裏，桃花開得正汪，深色的像一團團火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊着呢，桃花的形狀可多了，開出不同的桃花，有的全都展開了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片，極像一個個雪球。杏樹也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落後，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來爭相採蜜了，一大遠就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂乎，一會到這一朵上，一會兒又飛到另一朵上。小鳥們們在枝頭上開心地唱歌，小牛也準備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土裏“整理”着泥土呢!
小草們脫去舊衣，換上發嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
小河裏，青蛙在產卵，小魚們游來游去，鴨子不時鑽進水裏，像在吃小魚來填飽自己的肚子呢。
春天，真是一個萬物的季節啊!
春天來了六年級作文 篇2
一轉眼，一年過去了，春天帶着明媚的陽光再度降臨到這個世界上。柳樹抽出了枝芽，長出了嫩綠的葉子，春風吹拂，搖曳的柳枝如同美人長長的辮子。地上生出了一個個的小蘑菇，像一把把可愛的小傘。
小草探出了小腦袋，左顧右盼，對這世間的一切充滿了好奇。溫暖的陽光融化了冬天的冰塊，小溪彈奏出一首又一首動聽的歌謠。茂密的竹林裏，土地上又冒出了一根根可愛的小竹筍，他們看見了身旁高大又挺拔的竹子，便下定決心要超過他們，一個勁地往上竄。
小燕子們也都回來了，瞧，他們正秩序井然地站在電線杆子上開會哩。花壇裏的花也爭先恐後地開放了，各式各樣，形態各異。有的綻開了全部的花瓣，好像在比誰更美；有的只開出了幾片花瓣，像一個個害羞的小姑娘；有的則還是花骨朵，好似嬰兒不願離開媽媽的懷抱……。
一陣春雨過後，春風帶着花香迎面吹來，讓人覺得心曠神怡。人們在草地上玩耍，放風箏、翻跟頭、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可愛的小精靈，讓大地母親充滿了生機，我愛你，美麗的春天。
春天來了六年級作文 篇3
春天來了，冬天躲起來了，可愛的春姑娘隨風飄到了人間，春姑娘悄悄走到哪裏，那裏的世界就萬物復甦。
湖面上的冰不見了，溶化了的冰柱上發出了“叮咚，叮咚”的響聲。
不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，淅淅瀝瀝聽不見響聲，像非常非常的細線穿進大地，不斷地滋潤着大地。
春雨過後，太陽出來了，風不再像冬天那樣冰冷刺骨，已經很暖和了。
是的，春天來了，春天真的來了！
我與家人一起走出家門去尋找春姑娘的足跡。
看到了嗎？看到了，無處的羣山變得更綠了。光禿禿的山也發現綠色，從褐色慢慢的變成了綠色。近處坡上的小草也悄悄的露出頭看着春姑娘，羞答答的，綠油油的。這一簇，那一簇的點綴着山坡。春天，枯黃的大地被綠色的小草覆蓋了。竹林裏筍慢慢地從地面上探出了尖尖的頭，翹頭看着他的媽媽。
在山的那邊粉紅的桃花開了，飄着陣陣花香，蜜蜂在上面跳舞。我讓我媽給我拍了一張照片。
走到小溪邊，柳樹姑娘長長的頭髮上長出了綠油油的小葉片，就像繫上了。我伸出手摺了一根，把他編成了一個綠色的草帽戴在頭上。哇，真漂亮。
春天，去南方過冬的小燕子們又回來了。“嘰喳，嘰喳”地叫着，飛的一會高一會低。
春風和煦，陽光明媚。春天也是小孩子最喜歡的季節。
這是爲什麼呢？
因爲可以放風箏。放風箏的時候可有講究了。
風大，放風箏時要把控好風箏的平衡，隨風而起。風小，放風箏時先要小跑一會兒，然後把線拉一拉，風箏就隨風飛上去了。但大家要注意，放風箏一定要找一開闊的場地，旁邊要沒有電線和高大的'樹，風箏掛到樹上拿也拿不下來，掛到電線上容易出安全事故。
春天來，景色變得非常美。我喜歡春天。
你們喜歡春天嗎？
春天來了六年級作文 篇4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因爲“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裏行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裏都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裏立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇5
春雨貴如油，媽媽總愛用這句話給我講道理。清晨一醒來，發現窗外下着綿綿細雨，我馬上開始心疼那些美麗又可愛的花瓣不要掉了！媽媽說：“春天的雨就像我們學的知識一樣，一場一場的春雨使萬物不斷茁壯成長”。
記得春天剛來的時候，光禿禿的樹上發出了嫩綠的嫩芽，可愛極了，我覺得就它就像剛出生的嬰兒。再接着到處都看到了好多好多漂亮的花，有粉紅的桃花，桃花在還沒有開出來的時候，長着一個紅紅的小花蕾，然後我看見它就像我們剛睡醒伸懶腰似的很快不斷地長大，開出了豔麗的花朵；春天還有雪白的梨花；我最喜歡的還是日本櫻花，她的花朵有點兒粉紅，花朵開得最多了，綻放的時間也比較長。我家附近的日本櫻花特別多，我每天上學放學都從樹下經過都捨不得離開呢，所以我格外期待每年的春天都快點來。
春天真好啊！大山裏的冰雪融化了，變成潺潺流淌的小溪，雪融化成水，大山裏的小樹們很開心的爲大山穿上了一件綠色而且還有很多花朵的外衣，看上去漂亮極了。
還記得，春天剛來的時候，學校郭老師組織我們去植樹，那一天是我最開心的一天，剛去到大山裏，還滿山都是雪，山上是雪，地上是雪，房頂上都是雪呢，我看到所有人的臉上都露出開心的笑容，栽樹的時候，我和媽媽累的都滿頭大汗的，因爲要挖一個土坑，把小樹的根埋在土裏它纔會長大，我們一起種下了愛心樹都開心極了。還記得那天我媽媽穿了一件黃色的棉襖，我的郭老師穿了一件藍色的棉襖，我穿了一件紅色的棉襖，每個人的臉上都笑得像春天的花朵一樣，說着說着，我突然好想念我種下的那棵樹，不知道它長得怎麼樣了，好想去看看它，給它澆澆水，也許它也在想我呢。
我愛春天，真捨不得春天離開，春天可以不用再穿厚厚的棉襖，可以穿上我喜歡的裙子和鞋子，看着剛變得綠油油的草地，美麗的花朵，留給我的全是美好……
