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實用的六年級節日作文7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級節日作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級節日作文7篇

六年級節日作文 篇1

在一個陽光明媚的冬日上午,老師宣佈了一條轟動全班的消息:今天下午利用兩節作文課的時間包餃子!消息一傳開,全班沸騰起來,我從細心的同學那裏得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務分配完以後,我們就開開心心地放學了。

我一溜煙兒地“竄”回了家,激動地把這個消息告訴了爸爸,但爸爸沒有做出我期望中的表現,只是平靜地指了指盤子裏剩餘的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬歲!”我歡呼着。“哎,萬什麼歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁。“好了,你快收拾一些吧!”

我忙活了一箇中午,也激動了一箇中午。當一切都安排妥當以後,我便提着大包小包的上學去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我帶的自家案板給凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門口,我發現自班同學雖說也提着一大堆東西,但走的卻從容鎮定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學,他們可能早已經洋相百出了!

走進班門,我便看見了黑板上祕密麻麻的字,總之,都是在說讓同學們乖一點兒之類的話。而同學們呢?正在熱火朝天地討論有關餃子的事。

開始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“傢伙”,學着大人們的樣子,開始和麪,擀麪皮兒,包餃子……當我們正幹得熱火朝天的時候,有些人由於材料不齊而端着他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點兒面吧,給點兒餃子吧!我已經三天三夜沒吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對外“封口”——不給!我們包一點兒,下一點兒,吃一點兒。蘸着自己調的醋汁,吃着自己包的餃子,心裏甭提有多高興了!

可是,有些事情,還是始料不及的!因爲我們是初次包,不懂得“勻稱美”,所以包着包着,餡兒沒了,面還多的是。可我們又不願意向人乞討,便做起了麪條……

這兩節課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望着那一盆盆香噴噴的餃子幹流口水了——他們,沒得吃!

六年級節日作文 篇2

現在,有一些中秋節、春節、元宵節等節日,還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日,但它們都不新鮮了,我還想設立一個新節日——免費節。

這幾天,我從電視和電腦上看了一種節目,都是說一些地區的人因爲窮而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多麼的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會可憐他們的,所以我設立了一個免費節,讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會想到:“他們需要那麼多東西,時間不夠怎麼辦呢?”我呀,要讓它成爲世界上最長的節日,讓它創造記錄,時間是……十月一日到春節過完,怎麼樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔心了。

免費節期間,所有東西不收一分錢,一律免費,人們可以想要什麼就要什麼,不用再爲那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節日的,除了賣東西的商人們。

怎麼樣,我設立的節日是不是很有創意?你喜歡這個節日嗎?

六年級節日作文 篇3

我最喜歡過節了,每一個節日我都喜歡。如:勞動節,國慶節,中秋節,端午節等……但其中我最最喜歡的還是春節。

爲什麼喜歡春節呢?當然是因爲春節可以放寒假,還可以吃到各種美味佳餚,最高興的事兒還是放煙花,收很多的紅包。

我還是先介紹一下吃吧!

過年時,我們一家幾乎每天晚飯都在別人家吃,或者是在飯店,所以每次吃飯,我都很開心。

放煙花是春節裏的主要節目,大人每次放煙花的時候,我都會用雙手捂着耳朵躲地遠遠地……等噼裏啪啦的轟鳴聲停止以後,我才探着腦袋出來。

有壓歲錢,可是最開心的事兒了,每回春節時,爸爸媽媽都會帶着我和妹妹出去拜年,長輩們就會給我們大大的紙紅包,而紙紅包裏面裝着的就是壓歲錢,看的我眼睛都成了錢眼了。我收到的紅包有很多,二百的,三百的,五百的……甚至還收到過一千的,收紅包的感覺真好,要是天天過年就好了。

這就是我最喜歡的節日――春節。

六年級節日作文 篇4

我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭髮,黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看着大家。

剛開學時,我看到王老師十分還怕,後來經過兩個多月的觀察,我發現胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來,作業要我們認真座,上課要我們認真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關心,有一件小事,現在想起來我依然浮想聯翩。

又一次上完一節語文課之後,同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心裏害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發現了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學。邊想邊看,不知不覺,王老師已經來到我身邊了。只見他嚴肅地看着我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發呆呀,要積極地舉手發言,不要怕講錯。雖然你的基礎不錯,但還不能滿足!”

聽了王老師這番話,我終於明白了上課要認真聽講,積極舉手發言,不然,老師說的都沒聽進去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。

王老師對我講完話,走出教室。我看着王老師走遠的背影,眼睛溼潤了,心裏總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠記在心,做一個學習紮實的好學生,對得起胸前的紅領巾,將來爲四化建設再做貢獻。”

六年級節日作文 篇5

中秋是人們團圓的日子,我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節。

夜幕悄悄降臨,天空漸漸地換上了黑色的幕布,明月安詳地掛在空中,將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地,地面上像撒了一層白銀。我們端着月餅走出家門,瞧,那月兒多羞澀呀,將周圍的雲霧當做面紗來遮住圓圓的臉蛋,但卻蓋不住她那皎潔的月光,銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的,明月姑娘將她的面紗一點一點地揭開:先是半圓,再是大半圓,最後,一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾,只見她的周圍散發着銀白色的光芒,像鍍了一層白銀,真是美麗動人。

我們一口一口地品嚐着手中的月餅,但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無滋無味,因爲此時我想起了我的外公,兒時過中秋時,他總會帶着我與我的兩個表姐出門賞月,我們嬉鬧着,玩耍着,因爲我們只要與外公在一起,便會十分開心與滿足,外公揹着手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天,我同樣揹着手,微微仰頭,以同樣的方式仰望明月,這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮,此時,她顯得多麼安詳哪!她似乎也在回憶着我與外公的點點滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起賞月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會在天堂的某一處欣賞着我同時也欣賞着的月亮,就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。

溶溶月色中,我彷彿看到了那明月中有一個蒼老的身影:他揹着手,微微仰頭,目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋,留在我的'心底。

六年級節日作文 篇6

秋天到了,多麼美麗的季節。秋天送來了果實,那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件見面禮;秋天送來了風兒,它帶着清涼的秋意,成了秋姑娘的第一件祝福禮;秋天送來了五彩斑斕的葉子,那葉子在空中飄舞,真像是一隻只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!這就是秋姑娘的第一件信心禮。這些都是秋天裏少有的景色,她們一起送來了秋天裏的節日。

秋天有很多的節日,但我最喜歡的節日是中秋節!今年的中秋節,我和大家一起一邊吃月餅,一邊觀賞圓月。我突然想出了個好點子:賽詩比賽。就是每個人說一句關於月亮的詩名,但不能跟別人說的一樣。“每逢佳節倍思親”、“千里共嬋娟”…….大家你一句我一句開心極了。就好像快樂天使下達人間,爲人們送來祝福。

在大家的說說笑笑中,爸爸端來了切好的月餅,讓大家過來吃。我看看月餅,還是五花八門的呢!有豆沙的,有牛肉的,有蛋黃的,還有鮑魚的,最有趣的還數巧克力皮的了,吃起來又香又甜,美味極了。看着大家吃得這麼開心,最高興的還數奶奶了。我問:“爲什麼奶奶說以前買不到這麼多品種,就買一種,還買得很少?”奶奶微笑着回答:“那時候沒這麼多品種,最常見的就是豆沙的了。那時候呀,大家手頭都很緊,就只能買幾塊。哎,每個人只能吃一小塊,還總是說好吃呢!”說到這兒,奶奶看了看滿屋子的人接着說:“我很開心,能得到大家的讚賞也是不錯的!不過現在好了,品種變多了,我們手頭也寬裕了,想買多少就買多少。瞧!這些月餅就可以做證人!”

聽着奶奶說的話,我情不自禁地仰起頭,看見幸福的笑容爬滿奶奶的每一條皺紋。想起我們生活在蜜罐子裏,我情不自禁地流下了熱淚,這讓我明白,人要學會珍惜,珍惜這兩個字深深地刻在我的腦海裏。我們每一個人都應該去珍惜現在的美好生活。

秋天是一個希望的季節,秋天是一個美麗的季節,秋天是一個美好的季節,秋天是一個團圓的季節,秋天是一個承載夢想的季節。我愛秋天,更愛秋天裏的中秋節。

六年級節日作文 篇7

老師節日快樂,老師我好想對您說一千遍一萬遍老師您辛苦了因爲這是我們陪您過的最後一個教師節了,以前我總期待着長大,可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了,還記得剛來上學的時候,我把你當成一個阿姨,那時我對張老師說老師好,卻對您說阿姨好我還無知的問媽媽:“媽,那個阿姨怎麼和老師在一起啊!”媽媽輕輕地拍着我的頭對我說:“傻丫頭,那個阿姨也是一位老師。”現在想想那時候還真好玩,轉眼間六年快過去了,這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課?是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破?

老師這六年來您總是教育我們要怎麼做一個道德高尚的人,做一個不撒謊的人,可是當我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心,當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心,老師這個毛病我改了,以後不會再犯了,以後我會好好學習的一定不會讓您傷心第二次。

老師這是最後一年了,我們只要一想起明年就畢業了,我有幾千個幾萬的不願意,老師小學時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們,您把我們當成乖孩子,我們也把您當成一個慈母,此時的心情很複雜不知該說什麼好,有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心,最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚,老師寫到這裏你會不會覺得我寫的很誇張啊,老師其實我寫的是心裏話,心裏話也就是悄悄話,老師你有QQ號嗎,可以告訴我嗎我想經常跟您談談心裏話。

老師你是不是過得很快樂,老師我希望你永遠快樂,希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容,呵呵,老師,我代表沒有給你發電子郵件或做賀卡的同學在這裏祝您:

永遠快樂,永遠年輕美麗,

身體健康,閤家歡樂,事事順心

萬事如意!

——最最敬愛您的學生