對大自然的描寫六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的對大自然的描寫六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
對大自然的描寫六年級作文1
大自然的心跳是什麼?是春天的溫暖，是夏天的浪漫，是秋天的清爽，是冬天的凝重。
——題記
萬物復甦，大地穿上了外衣，柔和的春風輕撫着我的臉頰，春天到了
聽!我似乎聽見了大自然的心跳!五顏六色的花兒爭奇鬥豔，競相開放，這兒一朵，那兒一簇，就像比賽“誰最美麗”一;一陣微風吹過，小草扭動着腰肢，我還聽見它們的笑聲;小樹苗開始紮根、發芽、生長。一片片嫩綠的葉子掛在枝頭上，這種綠不是一般的綠，是帶有小雞黃的淺綠，這葉子，每一片都那麼小巧玲瓏，像一隻只小精靈一樣跳着舞蹈。蔚藍的天空中，一隻紅紅的“鹹鴨蛋”掛在空中，幾朵像棉花糖似的白雲飄在它的旁邊，與“鹹鴨蛋”玩起了“躲貓貓”的遊戲。
時間過得真快。一轉眼，嫩綠的葉子開始茂盛起來，每一片都那麼蒼翠有力，這顏色，綠得那麼深沉，那麼蒼鬱，我知道，夏天到來了。
聽!我似乎聽見了大自然的心跳!強烈的陽光從大樹葉的縫隙中透過，遠遠地能夠聽到蟬鳴聲。天空中萬里無雲，只看見太陽正發出耀眼的光芒。我獨自坐在樹陰底下乘涼，多麼美好的夏天，總給人以一種浪漫的感覺
時間過得真快。一轉眼，蒼綠的葉子開始變黃，再變紅，楓葉出來了!一陣陣秋風吹過，令人神清氣爽，心曠神怡，秋天，乘着清風飛了過來。
聽!我似乎聽見了大自然的心跳聲!大雁排着整齊的隊伍向南方飛去，小動物們都在準備過冬。我走在楓樹林裏，有一種說不出的身心愉悅，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這句話說得一點兒也不錯。秋風吹過，滿地的落葉開始跳起了“迪斯科”，我開心地笑了。
時間過得真快。冬天的.腳步越來越接近，樹葉幾乎都掉了下來，光禿禿的，沒有一絲生氣。世界沉睡了
聽!我似乎聽見了大自然的心跳聲!雪花從空中飄落下來，漫天飛舞的白色，多麼美麗!世界都像沉睡了一樣，白茫茫的一片。
當嫩綠的葉子再次發芽時，新的生活又重新開始。
對大自然的描寫六年級作文2
大自然是一個神奇的東西，他有的時候晴空萬里，有的時候颳大風下大雨，大自然是人們不可以改變的，他是一個人類不可以控制的一個東西。
大自然是神奇的，大自然就會環境，我們人類可以破壞他們，我們不遵守大自然的規定，我們砍伐樹木，獵殺動物，這些我們都違反了，所以才容易發洪水，樹木可以加固徒弟的鬆軟度，有了樹木，我們就不會讓洪水從走我們的家園。所以我要多種樹。不要隨意的砍伐樹木，爲了大家，爲了自己的，爲了我們子孫後代，讓他們可以過上快樂幸福的生活。我們多種植一些樹木，如果颳大風的話，樹木也可以見大風的刮的速度。種樹是一件非常的保護環境的一件事情。
我們還要節約用水用電，因爲我們的生活是離不開他們的，水是我們最重要的一部分，我們離開了水是不能話的。用電，因爲有的地方的用的點，還是污染空氣的情況下製作成的。我們要想人類過上好日子，就要愛護大自然。
我們要少開一些車，因爲汽車的尾氣讓我們每天在霧霾的天氣中度過，我們要的生活是晴空萬里，讓我們生活更美好，我們要多騎一些我自行車，既環保，對身體的健康也有幫助，我們要在城市裏面少騎一些私家車，多做一些公交車，這樣我們的城市裏面也不會不會很堵，我們也會少呼吸一些二氧化碳。讓我們的生活更綠色，讓我們的生活更健康，讓我們的生活更加美麗。
我們正在一步一步的破壞着我們的大自然的規定，要想我們多呼吸一些好的空氣，少呼吸一些有毒的空氣。
那就讓我們多種樹少開汽車吧!
對大自然的描寫六年級作文3
我喜愛炎熱的夏天，喜愛碩果累累的秋天，喜愛大雪紛飛的冬天，更酷愛萬物復甦的春天。
春，是大自然覺醒的季節，也是花草樹木發芽成長的季節!下面，我們就追隨着春天的腳步去觀察春天吧!
首先我們來到公園，一陣芳香撲來，是什麼?哦，原來是花香，看啊!那些花兒在進行正行選美比賽呢!比賽正激烈舉行着呢，它們競相開放，爭奇鬥豔，咦!只見花旁有許多蝴蝶，它們是在做觀衆呢!看看花兒們努力的付出，不正等於我們學習的刻苦精神嗎?堅持不懈……呀!比賽到了高潮，蝴蝶們激動得翩翩起舞!
隨後，我們來到田野，哇!農民伯伯們在幹嘛呢!走近一看，原來他們正辛勤地在田裏播種子，待到金色的秋天，他們把豐收的果園擁抱!我們再走近一看，農民伯伯身上流出了許多汗水，這是豐收前的付出!不就等於做什麼事都要先苦後甜嘛!
我們繼續向前，這時天空下起了春雨，打在人身上，輕輕的，雨點時兒大，時兒小，滋潤着萬物……突然，烏雲密佈，綿綿細雨瞬間變成了狂風暴雨，和剛纔大有不同，打在身上重重的，如針一般。
最後，我們走進樹林，看，樹木茂盛，密密層層的花開滿了枝頭，可有幾棵卻與別的不同，那幾棵是柳樹，在微風吹拂下，柳樹的柳條如同少女的長髮，還有幾棵，突起了背，好似一位位老爺爺。“嘰嘰”樹上不時傳出鳥叫聲，它們好像歌唱家!樹林不僅是動物們的家園，還能爲我們阻擋風沙!所以我們要利用植樹節，拿起鐵鎬，植樹吧!
大自然的魅力是無窮的，爲人類造就了許多美麗的風景，保護了大家的安全，所以，從現在開始，我們要保護大自然，並讀懂大自然對我們的啓示!
對大自然的描寫六年級作文4
當春天的第一枝綠意爬上枝頭，當一道彩虹橫跨天空，當一縷陽光穿過烏雲照耀大地……你是否會爲這大自然的的美麗與奇妙而驚歎?你又是否曾感動過大自然對我們的恩賜。
春天的大自然是五彩繽紛的，你看粉紅粉紅的桃花開放了，嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動;一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦畦金黃金黃的油菜花，發濃郁的香味。村民們在田裏開着插秧機，插過秧的水田裏露出了綠油油的苗兒。歡樂的小燕子在空中斜着翅膀飛行着。遠處，一座座青山像罩在薄霧裏，茂密的樹林像一道道綠色的牆牆。
夏夜，大自然賦予我們星星月亮，讓夏夜清涼，深幽高遠的天空裏繁星閃爍，像親密的夥伴在朝你嬉笑。池塘裏蛙聲陣陣，草叢裏蟋蟀低吟，還有孩子們熱鬧的喊聲……
金秋的大自然陽光溫馨恬靜，桐鄉的秋風，和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時此刻不勝涼意的心情。
冬天的大自然給大地鋪上了潔白的地毯，讓小動物溫暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、純潔的主調。這寒冷的冬天給了我啓示：人生在世，只有經過嚴峻的考驗，纔會獲得最美好的東西。
假如我是一朵鮮花，我無法遺忘滋養我的土地，假如我是江河，那雪高原便是我記憶中最初的的烙印，假如……無論我是什麼，無論天地萬物以任何方式存在，我可以忘記身邊的一切，但有一樣東西是不可泯滅——一顆感恩的心。人人都應該永懷感恩，那就是大自然。大自然給了我們高山峽谷、樹木草叢，所以我們也要保護大自然，保護大自然的萬物生靈……感恩大自然給予我們一切。
對大自然的描寫六年級作文5
鳥兒在空中自由的翱翔，那是它對天空的感恩;鮮花在土地上吐露着芬芳，那是它對大地的感恩;綠葉在枝頭點綴着樹木，那是它對大樹的感恩。而我們，站在大自然之中，述說着對它的感恩……
感恩樹木。你們，如同一位位保衛城市的戰士，挺立在城市的大街小巷。那明亮的綠色，在灰濛濛的城市中令人眼前一亮，似乎渾身的疲勞困倦都一掃而光;烈日當頭，你爲人們帶來了絲絲涼意，那濃密地樹蔭下人滿爲患，你卻依然盡力伸展枝條，給人們更大的濃蔭。
感恩花朵。茵茵綠坪上，你，悄然開放。或紅，或粉;或藍，或紫……那明豔的顏色，如同一天的好心情，讓人精神煥發。芬芳的馨香，瀰漫在城市的每一個角落，分外濃郁，一直請入人們的心扉，使人爲之陶醉。而細聽那花苞綻開的聲音，似乎覺得，周圍的一切都安靜了，時間都停止了。
感恩土壤。你雖然沒有悠遠的清香、豔麗的顏色，但我們，卻不能沒有了你。你孕育了萬物，讓世界多姿多彩。在你的精心培育下，樹木粗壯挺拔，鮮花嬌豔欲滴、小草鬱鬱蔥蔥——處處顯示着蓬勃生機。而且，你不僅培育了它們，更哺育了我們。使我們在這個星球上能有一方立足之地。
我們應當感恩大自然中的一切：溪水、飛鳥、游魚、昆蟲……他們是我們的生活不再枯燥，充滿了歡樂的色彩。難道我們不應該感謝它們嗎?或許，沒有它們，就沒有我們如今絢爛的世界;沒有它們就不會有我們現在幸福的生活。我們應該感恩自然，感恩自然界中的一切。畢竟，我們也只是大自然當中的一員，它們，則是我們的兄弟姐妹呀……
柳樹低垂着細軟的枝條，那是它對根的不捨與感恩。而我們，身爲大自然的一個孩子，則更無法說盡對我們共同的母親——大自然的感恩之情……
