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實用的六年級五一作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級五一作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級五一作文三篇

六年級五一作文 篇1

五一勞動節到了,爺爺說:”今天晚飯我們吃餃子好不好?“我們說:”好呀!“

爺爺、奶奶包餃子的時候,餡和多了,皮不夠,我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場了,我和爸爸在外面玩,媽媽一個人去買了。這時,爺爺給爸爸打了一個電話,說只要買2元錢的,可是媽媽已經買好了5元錢的皮兒。

中午,爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片,再放上油、肉元、蔬菜和水,煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是,還剩一大碗,媽媽說:”晚上,還夠兩個人吃的。“但大家晚上都不想再吃了,怎麼辦呢?奶奶想了一個辦法——”抓鬮“。

我先拿一張白紙,平均分成5份,接下來剪下來,成了5個紙條。在兩個紙條上寫上”吃麪片“,另外三個紙條上畫上了笑臉。接下來把它們折了起來,準備晚上抓鬮用。

終於盼到了晚上,爺爺說:”開飯!“當大家團坐在桌旁,我先把5個鬮放在桌上,接着,像個小主持人一樣,介紹抓鬮規則,”第一,抓到‘吃麪片”的人必須吃,抓到‘笑臉”的人不吃;第二,不能耍賴,如果耍賴,不但要吃麪片,還要罰唱一首歌。“開始抓鬮了,爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“,而我和奶奶抓到的是”吃麪片“。我不高興了,撅起了小嘴,這時,爸爸媽媽搶着說:”把面片給我吧!“我說,不行,不能違反規則。”我分給了爸爸和媽媽一些面片,自己吃了一些,奶奶分給了爺爺一些,結果,我們全家又都吃了點面片。

勞動節過得真開心呀!

六年級五一作文 篇2

大美人林青霞說過,一個人最好的朋友都是在中學期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對我而言,不同階段都有知己,從發小到現在的同事(好像小學同學裏有斷檔)。我定義的知己,就是有些東西只能跟他/她分享的。

然而林美人那句話,在我的應驗裏,是一羣互相都特好的朋友,只能在中學期間產生和擁有。 五一回長沙,我想見的、想見我的、相見且懷念的、懷念卻未能相見的,從親人到友人,以不同的魅力不同的'方式或鹹或淡地刺激着。從第一天開始就讓我深度懷疑現在的生活。 毛豆:“番茄妹妹,桂圓妹妹,毛豆哥哥,青豆哥哥,這幾個名字我們跟誰都不說哦。”

青豆:“幾十歲的人了,你還這麼幼稚?”

番茄:“你們像候鳥一樣呼啦啦地一下全飛了回,讓我這個守望者收穫不及,興奮不及,然後一下子呼啦啦又全飛走了,讓我在這裏一個人回味,心裏空落落的。”

TT:“我們一定會見面的。”

這兩年所棲居的滬港兩地,都未曾有過寒窗時光,在某種程度上,它們比Buffalo都顯得生冷——至少那裏有一羣同學室友啥的。突然回了久違的長沙,突然被那麼多人包圍,突然看到原來生活的原態應該是何樣,突然再讓我感受到大把大把的親情友情,這種生冷讓人一下子潰不成軍。

多久沒有跟一撥親近的人在一起爲所欲爲地鬧着笑着?如果真水五香,大美不言,大愛無痕,那麼老友是無忌的。(在音響暴好的解放路的溫莎唱歌,被大讚歌藝有長進、粵語有長進、酒量也長進,自豪! )

爸爸前一陣把爺爺在鄉下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢,被樹林三面環繞,遠遠近近丘陵的菜地、池塘——童年不願涉足的這塊地方,突然成了夢想的家園。就想在那裏住下,種種菜,爬爬山,讀讀書,聽聽歌,打打牌,從此遠離城市。

這一動一靜的兩個場景像魔咒一樣跟隨着夢境、跟隨着現實,與我一起飛到了生冷的上海。

世外沒有桃源,桃源就在你心中。

(素來少沾湖南菜,這次回去開了眼界。當外面的世界還停留在剁椒魚頭和酸豆角肉末的時候,長沙人民早就拋棄它們開創了無數新菜式,其中包括,剁椒魚頭是要加清湯麪吃得,豆角是整根整根炒的。)

六年級五一作文 篇3

今天是五一,我們全家一起去了母親河

——黃河。

到了黃河已經中午了,我們第一個念頭就是:去吃黃河大鯉魚。我們找了一家人少的,走了過去。選過了菜,服務員便讓我們選桌。我向四周看了看,連個桌子都沒,怎麼選啊?過了一會兒,一個人便把我們帶上了船。原來,他們的飯店就是這艘船啊!香噴噴的大鯉魚上來了,一股香氣迎面撲來。魚還沒能把熱氣散開,我就已經迫不及待的想吃了。

吃完黃河大鯉魚,我們決定去黃河邊看看。可是這麼遠怎麼去呢?媽媽向前看了看,看見幾輛沙地車。媽媽說:“不如我們租一輛沙地車吧!”我和爸爸連聲說好。

到了黃河邊,我一看,天哪!這哪是河?分明是小溪。爸爸說:“現在黃河水退了,可與去水裏玩,你不是愛玩水麼?”我聽出了話的意思。過了這個村就沒這個店了,我不管三七二十就像水裏跑去。到了五點多,爸爸說該走了,不然就沒車了,我才從黃河中走出來。

坐上公交車,我戀戀不捨的望了它一眼,便走了。