五官六年級作文錦集五篇

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在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五官六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五官六年級作文篇1

一天晚上，我的五官在談論“誰當國王”。

眼睛一馬當先，說：“我最重要，我應該當國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了，緊跟着說：“我最重要。因爲有了我，人們才能聽清楚，所以我應該當國王。”聽了這番話，鼻子起鬨了：“我來當國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學，我能幫助他們架住眼鏡，你們能麼？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嚐出味道嗎？沒了我，你能發出聲音嗎？”

正當五官討論誰該當國王時，一個美麗的天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對於主人來說都是不完整的。只有大家同心協力，才能爲主人效力。”聽完天使的教導後，大家默不作聲，低着頭沉思着……

五官六年級作文篇2

一個月明星稀的晚上，小女孩正在睡覺。

忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，幾顆眼淚順着臉頰流到了鼻子裏。鼻子被弄得酸酸的，幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里，嘴巴忍不住打了個噴嚏，唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它們身上好像被雨淋了一樣。

“嘿！你竟敢這麼無禮，你怎麼能毀壞我美麗的形象呢？”眼睛兇巴巴地瞪着嘴吼道，“你難道不知道我是心靈的窗口？我可以看到綠油油的高山，可以看到一片蔚藍的大海和變化無窮的天空，世間萬物我都能看見。沒了我，你們早撞到牆上去了。眉毛，你說對不對？”

“對。”眉毛點點頭，同意它心目中的.老大——眼睛的觀點。眉毛說完想了想，又說：“不過，我的功勞也很大。我可以爲你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水，而且可以增加美觀呢！”

嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，驕傲地說“你們怎麼能和我相提並論？你們知道供自己活下去的營養從哪裏來？當然是我從這兒來啦！如果我休息幾天，哼哼，你們不餓死纔怪！而且我還能幫助人們進行交流，要不然世界每天都沒有聲音，多無聊呀！”

“不對，”耳朵不服氣地大喊道，“我纔是最厲害的呢！沒有我，你整天嘰裏呱啦地說，主人也聽不見，有什麼用？看看我吧，我可以從別人那裏獲得很多信息，能夠隨時學到知識。孔子說‘三人行必有我師焉’，我……”

“切！”鼻子不屑地打斷了耳朵的發言，“你們再厲害，也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害，你們都知道吧。那就是我！我可以過濾、清潔、加溫、加溼、共鳴、保護頭顱、排泄眼淚等。最重要的是，我還能呼吸，我不呼吸幾分鐘，小主人就死了！”

“呼吸我也會呀！”嘴巴大喊着。

鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早會得病的！只有我才能過濾細菌，給空氣加溼、加溫！”

屋子裏的火藥味越來越濃了。正在這時，大腦總司令跳出來制止道：“別吵了！別吵了！你們都是最厲害的。你們中間少了一個也不行。你們團結起來纔是最厲害的。”

五官們聽了，都羞愧地低下了頭。

屋子裏恢復了安靜，屋裏傳來了小主人輕輕的鼾聲。

五官六年級作文篇3

我們每個人都長得各不相同，有的很清秀，有的很美麗，有的很帥氣，還有的很酷……這些都要歸功於人的五官，它是我們不可缺少的一部分，各有所長，各有所短。

俗話說“眼睛是心靈的窗戶”沒有了眼睛就看不到世界的繽紛了，不知道什麼是紅色，什麼是藍色，什麼是綠色，什麼是白色……於是，眼睛慢條斯理地說：“你看吧，我多重要。平時主人用我看書，看電視，看風景，沒有了我主人的世界將會一片黑暗。與此同時，他就不能用眼神給他人鼓勵，不能用眼神相互交流，傳遞心意了。”

耳朵聽了，不服氣地說：“誰說你最重要？我纔是呢！不是有句話叫做‘未見其人，先聞其聲’強調的還不是我的作用？再比如聽音樂，辨別音調，最終需要的還不是我？我耳朵就是比你厲害！”

“什麼什麼，你們都到一邊去，看看我，長得多挺啊，所以才被主人按在了最中間。我不但長得英俊，而且會呼吸，能聞味道，一天24小時都少不了我。如果我一旦停止工作，主人就會窒息而死的！！何況在吃東西以前，主人還要靠我聞氣味呢。所以，不用說，呵呵，我當然重要了。”鼻子驕傲地說。

“雖然你們都很重要，但是你們卻遠不及我。”嘴巴大聲叫道：“一些好吃的美味佳餚都是我第一個品嚐，主人全靠我才能汲取營養，健康快樂地成長。如果沒有我，那他一定會餓死的！還有還有，人與人之間的交流也少不了我。我是友誼的橋樑，感情的紐帶，一旦我停止說話，主人會有多寂寞。”

聽了四個器官的話後，皮膚說道：“沒有沒有，你們不要獻醜啦。俗話說得好啊，一白遮三醜，要是我不黑不溜秋的，那又有誰會誇主人漂亮？你們別不自量力了，這個地位王是我的了。”

他們沒完沒了，依舊喋喋不休，誰也沒有爭出第一，誰也沒有爭到權力。其實眼耳口鼻膚都很重要，缺一不可，只有大家團結一致，大家同心協力那就是最重要的，是沒有主次之分的。

五官六年級作文篇4

我們每個人，天生就有五官，永不離身。它們各有不同的姿態，各有不同的用處，各有所長，各有所短。

嘴在五官中有着舉足輕重的作用。她有兩脣，姿態秀麗，惹人喜愛。她可暢所欲言，心繫天下大事。辯論會上，她能說會道，能言善辯，出口成章，讓別人好不驚訝！一閉一和，便已讓人心服口服，實在功不可沒！脣內有齒，齒中含舌，天下美食均進口中，好不爽快！有“出納官”之美稱！演員表演，在脣瓣上抹一層口紅，頓時更添風采。讓評委，觀衆，無不爲之震撼！不過，可愛動人的脣乃脆弱無比。被齒咬傷，被手抓破，會鮮血直流，慘不忍睹！

鼻在五官中，被譽爲“審判官”。鼻中有兩孔，內有些許細毛。食物中的酸甜苦辣鹹，都要靠鼻來審判。酸甜苦辣鹹隨着空氣飄到兩孔中，任由他細細品味，再做決定。行走街上，若偶遇垃圾堆，便會匆匆避開，這難道不是鼻的功勞？鼻在五官中也算是勤勞的了，每天24小時全由他值班，沒他一分，人恐即是。

身爲“監察官”的，是眼睛。她那水靈靈的眸子，散發着一股清新淡雅的氣質，透人心絃。她那眸子可不簡單。主人所作，她無不盡收眼底。她是主人的私人警察，監督着他的一舉一動，同時也關注着周圍人的所作所爲，時刻警惕着！主人工作或做作業，她便時時刻刻盯着主人，不讓他有絲毫馬虎。主人上課時，她便認認真真地盯着黑板上看，時不時低頭做着筆記。主人上臺，她必然有着重要的地位。她用她那迷人的雙眼，好似在跟評委交流似的，最後贏得了勝利！

眉是由許細毛組成，她爲“保壽官”。眉寬廣、清長的人，氣定神閒，協調力強，心臟功能好；眉短的人，性情暴躁、易怒，心臟功能差。心臟好一切都好，眉毛要清長爲好，若眉不過目，則人氣小，壽命短。雖與其五官比，無多大用處，但臉上若無眉，成何五官？所謂：“無眉不成禮儀”。

耳朵在五官中算是大的了。他的內部和外部都有一圈圈的線條，不重複，但優美。耳朵內部有一層鼓膜，若傷及，必聾！裏面漆黑一片，通往鼓膜的小道彎彎曲曲，形似山洞。耳朵有兩個，形狀可謂是一模一樣，他們聽到聲音迅速傳遞給大腦，真乃盡職盡責！可稱爲“採聽官”！

這五官，各有不同的職位，個個工作認真，兢兢業業。雖形態各異，用處不一。都說“團結就是力量”！但凡保護好他們，才能用好他們，爲人生多做一分貢獻！

五官六年級作文篇5

不僅是五官，肢體也會爭功，爲什麼自己聽不到呢？因爲他們一直在夜深時爭論，不信你晚上不要睡覺，仔細聽一聽，每當夜深人靜，他們便會悄悄爭論。

深夜。月亮唱起了搖籃曲，星星一閃一閃地伴舞。印着花紋的玻璃透着暗淡的燈光，從外面的窗戶看，裏邊搖曳着一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上牀。

在確定主人熟睡後，頭自大地說：“嘿，今天主人的媽媽誇我聰明，考試得了一百分！”“切！”頭的話未說完，兩隻手就聽不下去了，他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿：“每次你只知道下命令，動手實踐還得靠我們，還有主人每次摔倒，都是因爲你不細心，看不到障礙，害我們爲保護主人受傷。”

頭聽見別人這麼說自己，眉頭皺得能擠死蒼蠅，他不屑地說：“若不是我指揮，你們做事還能這麼井然有序。”

正當他們吵吵的面紅耳赤，不可開交之際，一個沉穩的聲音傳來，原來是一直沉默不語的腳，他說：“若不是有我，主人還能跑來跑去嗎？”

這下戰火席捲了整個身體，每個器官之間都摩擦出火花。

早上，男孩去上學，看見一個坐輪椅的人，不由得感嘆：有腳真好，腳聽見了美滋滋的，在走的過程中，不小心跌倒了，手又義無反顧地保護了男孩，男孩說：“還好有手，不然就摔得頭破血流了”手聽了，雖然痛，但也很高興，到了學校，要考試，頭又當上指揮，男孩說：“還好我頭腦機靈。”

他們漸漸領悟到，在身體中，每個器官都有長處有短處。比如說，頭雖然能思考，但不能實踐，而手能實踐，卻缺乏思考，但他們結合，就能發揮出真正的實力。每個器官都要用自己的長處彌補別的器官的短處，這樣才能更好的協助主人。