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實用的走進六年級作文彙編8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的走進六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的走進六年級作文彙編8篇

走進六年級作文 篇1

走進你,我滿懷喜悅與感動。你容納着那麼多,湛藍的天空,蒼翠的樹木,可愛的花草,還有那麼多千姿百態的生命!然而……

從我的生命誕生開始,我就與你締結下密不可分的關係。是呀,自然,是你懷抱着我,看着我漸漸長大,看着我從蹣跚學步到揹着書包跨入中學的大門。我怎能忘記,那與你相處的一點一滴?

從記事開始,就有那小山坡上柔軟的青草與高高的大樹。我嗅着那陽光與泥土混雜着的氣味,看着那些模樣古怪的雲朵。在濃稠的夜色裏,我驚異於你的美麗,那叢叢的灌木沐浴着乳白的月色,綠得那麼純淨而動人。

第一次看到那河流——那是你養育我們的乳汁啊!她沉靜卻充滿力量,細小的波浪追逐着向前奔去,卻有一些不知名的情愫在心裏萌生,爲你那一絲渾濁的無奈,與那撫摸着堤岸的深情。我想,原來你真是母親,可是你的子女,卻爲何不溫柔如你?

我讀着古詩,隱約見到你從前的音容笑貌,似是嗅到一絲恍如隔世的溫柔繾綣和幽靜綿長的哀思愁緒。原來你曾是那樣靈動,那樣神祕而美麗。他說江南“春水碧於天,畫船聽雨眠。”愣怔間,彷彿又到那河邊,時光逆流回從前。獨立在岸旁,夜涼如水,河面上粼粼的波光中,盪漾着清澈的情思,宛如那畫中女子流溢着光彩的眼眸。河上畫舫中隱隱傳出古琴的音律,隨波光緩緩流淌在水面上,是撫慰着你呀,是感激着你呀,是讚美着你呀。原來你曾經,和我們如此幸福地生活過。

那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥間,竟是那熟悉的美麗樹木驀地闖進眼中。依舊沉靜溫潤如過往的綠,在乳白色的月光中溫柔地注視着我。心中倏忽一陣顫抖,不由停下腳步,細細端詳,無端又似見到那份渾濁的悲哀。只有嘆一聲:“何時,才能真走進你?”

走進六年級作文 篇2

“哎!快來看,這是什麼軟件?”一天,我正在專心致志地寫作業,忽然聽見媽媽驚奇的叫聲。我聞聲而去,只見在媽媽手機的屏幕上顯示着一隻綠色小鳥的圖標,軟件名叫“樸樸”。我好奇地點進一看,原來是一個在線購物的軟件,不同於別家的地方是,它賣的全部都是超市裏的食材、零食等,還能在30分鐘內送達。

媽媽饒有興趣地說道:“如果真有這麼方便的軟件,那今後豈不是省事很多?”心動不如行動,我和媽媽精挑細選着食材,三下五除二地下了訂單,滿心喜悅地期待着送貨員的`到來,可惜,天公不作美,我們剛買完不久,窗外突然下起了傾盆大雨,剎那間,天地一片混沌。我唉聲嘆氣:“完了,看這種天氣情況,訂單一定會停止派送,這是要等到猴年馬月呀!”媽媽也是一副焦急的模樣。

過了半個小時,我和媽媽正思考着怎麼解決午飯問題,忽然聽見一陣急促的敲門聲,我跑去開門,映入眼簾的竟是被雨水淋得如落湯雞一般的送貨員叔叔。他穿着綠色的“樸樸”制服,面帶微笑地把裝滿食材的袋子遞給我,說了聲:“不好意思,下雨天訂單運送遲了,請您驗貨!”雖然送貨員叔叔的衣服被淋得溼透,物品卻毫髮無損,我不僅十分敬佩送貨員叔叔的敬業精神。

向叔叔道謝後,我接過袋子,和媽媽查看食材的質量。令我們大吃一驚的是,食材的品質不僅不亞於超市裏的,甚至還好上許多:紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,還有蒼翠欲滴的青菜,鮮美的豬肉,鮮活的魚肉……媽媽喜不自勝地說道:“如果以後都能這樣,我的時間就可以充裕許多了。足不出戶,可以買到山珍海味。”

從此以後,媽媽再也不用匆匆忙忙地跑去超市買食材,又緊趕慢趕地給我做飯。現在,她只需動動手指,便可以送貨上門,還有空閒時間能聽聽音樂,看看書籍,好不悠閒自在。

媽媽在點“樸樸”時,常常會跟我念叨:“你瞧現在的網絡是多麼發達,從前我可沒有這樣的福氣。”是啊,是祖國的富強推動了網絡的發展,使它更加發達。如果沒有網絡的發達,怎會有我們這便捷的生活,人與人之間又怎會有這樣密切的溝通?想着想着,電視中廣告又播着“上班帶娃好辛苦,吃飯買菜用樸樸。”看着媽媽興奮地選購着商品,我不禁微笑着陷入了沉思。

走進六年級作文 篇3

走進六年級,我如夢初醒。昨天還是對校園裏的一切感到好奇的一年級的小朋友,今天,卻成了讓一年級小朋友佩服的哥哥;走進六年級,我已不斷成長,從只能夠到桌沿的小弟弟變成一位六年級的學生,彷彿在夢裏飛快的度過六年時光……走進六年級,真爽!

早晨上學,我已不用爸爸媽媽疲勞的奔波,獨子一人騎着自己的自行車上學,因爲,我自豪地成爲了一名能獨立的六年級學生。

走進盼望已久的校園,裏面的一草一木都使我倍感親切。玉蘭樹依然那麼高大挺拔,一棵棵松樹依舊枝繁葉茂,教學樓還是那麼美麗……一羣“紅領巾”奔着,跑着從我背後竄出來,從他們身上我彷彿找到了我的影子。啊!夢一樣快樂的五個年級已早已遠去,六年級的大門向我開啓。走進六年級,真爽!

課堂上,“1+1=2”, “1×1=1這些簡單的算式不再我們耳邊響起,取而代之的是分數,百分數。六年級的知識不再簡單,更多的困難等着我們去克服。作業多了,這不久是六年級的一個代表嗎?到了衝刺的年級,我們多做點作業也心甘情願,壓力再大也要挺得過來,這也不是給小弟弟妹妹作個榜樣嗎?啊!

走進六年級,真爽!

六年級了,童年已經成爲了我的美好記憶,走進的是我們美好的青春年華,我們自覺了,有思想了。每當同學做作業,他們總是不顧一切地去完成,課間時間也不放過。這樣的積極向上的表現,不就是成功地考上一所好得初中的良好開端嗎?也不是給老師的最美好的回報?六年級了,我們不像一年級的小朋有一樣,只相信老師,而是經常和老師展開激烈地爭論。有時,學富五車的老師也會“慘敗 ”於我們的三寸不爛之舌下。此時此刻,我們深刻感受到,我是六年級的學生。

六年級是小學生活中的最後一個年級,我們怎麼能不好好珍惜現在的快樂生活呢?

走進六年級作文 篇4

在一個陽光明媚的星期五,我校全體六年級同學在朱校長帶領下進行了春季研學活動。這次活動和以往的春遊不同,我們去了澤口村學習婺劇文化知識,既在玩中學,也在學中玩,頗有一番收穫。

乘車來到澤口村,首先安排我們欣賞婺劇團阿姨表演的《牡丹對課》這個經典的選段,接下來還跟老師學習了唱腔,分別飾演呂洞賓與白牡丹一角,再由老師挑選最好的一隊在中午的時候到文化大禮堂進行表演。我和小芳、小柯和小嬋非常榮幸的入選,這使得我們對即將進行的表演既緊張又激動。

接下來畫婺劇人物臉譜的體驗也讓同學們興趣高漲。一共有十二個角色臉譜分給同學們完成着色。我分到了一個長相清秀的小生臉譜:只見他有個尖尖的下巴,也就是“瓜子臉”,彎彎的柳葉眉,明澈的丹鳳眼,一幅翩翩公子的模樣。我先後爲他的頭髮、帽子、眼睛和皮膚着色,過了一會兒就完成了塗色。看着自己的作品,一股成就感油然而生。

結束臉譜體驗後我們又去大禮堂挑戰了“婺劇連連看”,隨後的下一個活動就是令我印象最深刻的環節——文化大禮堂的婺劇表演。劇團的阿姨們表演的是《牡丹對課》的經典選段。“寒天下雪三分白……”演員們優美的唱腔,動聽的嗓音博得了同學們熱烈的掌聲。我也沉浸在這精彩的表演中,原來家鄉的婺劇原來是這麼美!每個班的代表上臺表演也使活動達到了高潮,雖然沒有專業的演員表演出色,但是看到身邊熟悉的同學在臺上表演,也深深吸引了同學們的關注和喝彩。雖然我們班的上臺表演不是很優秀,但是這一次的體驗,也令我難以忘懷。

表演結束後,也是同學們最享受的午餐時間。我們都紛紛拿出自己準備的午餐和水果與同學們一起分享,很快我們就消除了遊玩的疲勞。

“讀萬卷書,行萬里路”,這次春季研學活動非常有趣,讓我們在玩的同時也學到了許多婺劇知識,開闊了眼界,傳承了家鄉的戲曲文化,認識了家鄉的戲曲之美,給我們的小學生活又增添了色彩濃重的一筆!

走進六年級作文 篇5

在這奇妙的世界裏,每一種東西都會發出聲音:書翻動時會發出“沙沙”的聲音,筆掉落時會有“哐當”的一聲,甚至連接水時飲水機裏面也會發出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界,奇妙無處不在。

早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄着幾朵烏雲,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。

剛開始,雨點們因爲第一次接觸地面而害羞起來,動作都是小心翼翼的,所以這時候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

後來,小雨點兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的遊戲。每當他們扳不過時,就找風伯伯來幫忙。風伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

雷公公看見了,似乎在爲小雨點們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊着,這時“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

雨點們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁着步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

小雨點們該回家了。於是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

雨點們回家後,城市又恢復了寧靜,但不同的是,雨後的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受着這雨後的清新空氣,他們都在談論着剛剛那場雨。街上的歡笑聲是雨後的餘韻。

這個大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

走進六年級作文 篇6

春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

清晨薄霧籠罩着大地。啊!春天的景色真迷人!小草在風中向人們招手,春筍悄悄地從地裏鑽了出來。

走着走着,看到了一排柳樹在風中搖曳着它那纖柔的腰肢,梳理着頭髮,我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

小河裏,一羣金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲着。有的靜止不動,彷彿在享受着春天。有的在河中賽跑,像安了發動機一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

河邊,有一羣頑皮的孩子正拿着一隻大網子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

春天真美麗啊!

走進六年級作文 篇7

清晨,一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來,好清新呀!我不由得深深吸了一口氣,空中下着淅淅瀝瀝的春雨!

春雨就像灰濛濛的紗一樣,輕撫着大地上的所有的動植物。玉蘭花經過這淅淅瀝瀝的小雨,顯得更加潔白,更添加了一絲晶瑩的美麗。

淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細嫩的皮膚一樣漂亮。這裏面也有春雨的一份功勞呢!

還有一些不知名的野花,雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌豔、富貴,可經過春雨的洗禮,卻顯出另一種美麗!

所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。

春雨啊,感謝你幫助大自然洗去了灰塵,讓萬物變得無比干淨,一片生機勃勃的景象。

走進六年級作文 篇8

古人都說,溫州是個山清水秀,氣候宜人,物華天寶,人傑地靈的好地方。那裏也有許多著名的景區,比如玉蒼山,北雁蕩山,洞宮山,甌江……。

相信大家都去過雁蕩山吧,那裏可是中國的“十大名山”之一,史稱“東南第一山”,是溫州5A級的旅遊景區,總面積有450平方公里,有着獨特品格,“日景耐看,夜景銷魂”,“觀山景,嘗海鮮”,“一景多變,移步換形”,這是它區別於中國其他名山大川的三大特色。

而作爲以山水勝名的楠溪江位於浙江省溫州市北部的永嘉縣境內。南距溫州市區26公里,東與雁蕩山毗鄰,西接縉雲仙都,北與仙居景區接壤。楠溪江總面積671平方公里,是國家5A級旅遊區,是世界地質公園。天氣炎熱時那可是一個避暑遊玩的好地方呢!

溫州人好客豪爽,溫州一直被美譽爲“魚米之鄉”。這樣得天獨厚的資源,與這樣性格熱情,生活優越的人來個天地人和,就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕,長人餛飩,矮人鬆糕,豬油糕等等。燈盞糕據說在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時和城內義軍聯絡暗號,爲“等斬”糕,溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另據傳清光緒末年,溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟,在東門陡門頭設攤炸燈盞糕,內陷是豬腿肉和白蘿蔔絲,外皮用黃豆、米粉漿和麪粉拌和,採用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞,故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢!

“矮人”鬆糕也不例外。抗日戰爭時期,20世紀40年代,原來學過木雕的溫州人谷進芳在五馬街口擺現炊現賣的鬆糕攤。他家爐上炊出的鬆糕,質地晶瑩,糕點上點綴着桂花、紅棗和豬肉,因用料講究,製作精細,口感鬆軟棉糯,甜中有鹹,清香可口,一年四季老小皆宜,因其人個子矮,遂以矮人鬆糕出名……

經過我的代言,你們對溫州也有所瞭解吧,雖然溫州還有好多名勝古蹟,在這暫不再一一介紹。

期盼你的到來,熱情好客的溫州人在恭候着五洲四海朋友的光臨!走進溫州一一溫馨小資的美食之城,幸福之鄉,山水之都。